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"교육"(으)로 총 4,452건 검색되었습니다.
- [수콤달콤연구소] 올리고! 내리고! 받아올림과 받아내림어린이수학동아 l2021년 01호
- + 놀이북4쪽과 함께 보세요! 자연수와 소수, 시간을 덧셈·뺄셈을 할 때 필요한 받아올림과 받아내림! 수콤이와 달콤이가 헷갈리지 않고 받아올림과 받아내림을 잘하는 비법을 개발했습니다. [받아올림] 덧셈을 할 때는 일의 자리에 있는 수부터 시작해서 십의 자리, 백의 자리 순서로 더해 나가면 ... ...
- [게임 디자인 씽킹] 게임에 생동감을 더하는 보색 대비수학동아 l2021년 01호
- 색은 보이지 않는 힘을 가지고 있습니다. 색을 어떻게 쓰느냐에 따라 같은 그림도 다른 느낌을 줄 수 있죠. 그중에서도 화면에 생동감을 줄 수 있는 보색 대비에 대해 알아봅시다. 보색은 색의 속성을 이해할 수 있도록 색의 계통을 원형으로 나타낸 ‘색상환’에서 서로 마주 보는 위치에 있는 ... ...
- [훈쌤이랑 코딩수다] 인공지능으로 얼굴 속 황금비율 찾기!어린이과학동아 l2021년 01호
- 필요해요. 예를 들면, 다양하게 변하는 한 사람의 얼굴이 데이터셋이지요. 교육용 코딩프로그램 ‘엔트리’에도 사람 얼굴을 인식하는 모델이 있어요. 인공지능 블록을 활용하면 웹캠에 찍히는 사람이 남자인지 여자인지, 기분은 어떤지, 눈과 코는 어디에 있는지 등을 인공지능 프로그램이 ... ...
- '궁극의 질문'을 함께 풀어봐요!과학동아 l2021년 01호
- 모집단을 설정해 통계적 확률의 극한을 생각해 보는 방법이 있을 것 같다. KAIST 과학영재교육연구원 + 과학동아 ‘궁극의 질문’ 선정 이유 이 문제에서 사건이 일어나는 경우의 수는 어떻게 계산할까? 계산할 수 없다면 어떻게 접근하는 것이 수학적으로 타당할까? 이렇게 다양한 의문을 가지다 ... ...
- [수콤달콤연구소] 1489명의 수콤달콤 어린이 연구원을 소개합니다!어린이수학동아 l2021년 01호
- 교사 서울교대 초등수학 연구팀 수콤, 달콤과 함께 연구소를 이끌어 가는 수학 교육 전문가들이에요. ▼ 이어지는 기사를 보려면?Part1. [수콤달콤 연구소] 1489명의 수콤달콤 어린이 연구원을 소개합니다!Part2. [수콤달콤연구소] 올리고! 내리고! 받아올림과 받아내림Part3. [수콤달콤연구소] ... ...
- 영재교육 전문가도 깜짝 놀란 ‘궁극의 질문’을 소개합니다!수학동아 l2021년 01호
- 복권기금)의 재원으로 한국과학창의재단의 지원을 받아 진행합니다. KAIST 과학영재교육연구원이 뽑은 궁극의 질문 과학1 플라스틱을 효율적인 에너지로 바꿀 수 없을까?선정 이유 플라스틱으로 인한 환경오염이 심각한 상황에서 이를 재활용하려는 노력의 의지가 담긴 중요한 질문입니다. 또 ... ...
- [인터뷰] 지사탐 덕분에 대한민국 인재상 받았다! 닥터구리 유다은 대원어린이과학동아 l2021년 01호
- 배웠어요. 연구 방법과 과정을 먼저 정해야 하는 것도요. 또, 지사탐 현장교육과 심화교육을 통해 생물에 대해 배운 뒤, 관련 다큐멘터리나 기사, 책, 도감을 찾아보면서 개구리에 대해 더 알게 되었어요. 특히 수원청개구리 탐사에 많은 시간과 공을 들였는데, 해를 거듭할수록 양질의 자료가 쌓이기 ... ...
- 출격! 우동수비대어린이과학동아 l2021년 01호
- 이런 교육프로그램을 예약해야 입장할 수 있을 정도로 교육을 중시하는 곳이에요.교육이 끝나자 공채은 독자기자는 조사 대상종인 설가타육지거북과 버마비단뱀을 관찰하며 “어떤 먹이를 주냐”고 물었어요. 해설사는 “설가타육지거북은 건초를 먹기 힘들어 해서 배추를 주고, 버마비단뱀은 ... ...
- [신 기후체제] 기후 재앙 앞둔 인류세 해수면 상승을 막아라과학동아 l2021년 01호
- 어우러지는 아이디어는 비용이 적게 드는 데다, 중·고등학생이 직접 참여할 수 있어 교육적인 측면에서도 많은 주목을 받고 있다. 기후변화 대응을 위해선 정밀 조사가 우선2016년 발효된 파리협정에는 탄소 배출을 줄여 기후변화를 막는 것과 더불어, 이미 변화가 시작된 기후에 적응하려는 ... ...
- 당근 효과는 있어도 채찍 효과는 없다과학동아 l2021년 01호
- doi: 10.3390/ani10112094말의 채찍질이 무용하다는 사실은 사람에게도 교훈을 준다. 흔히 교육에는 당근과 채찍이 적절한 조화를 이뤄야 한다고 말한다. 말에게 가하던 채찍이 꼭 체벌을 의미하지는 않지만, 엄격한 훈육과 그에 수반되는 체벌을 상징하는 말로 널리 쓰인다.그런데 체벌로 이뤄지는 훈육은 ... ...
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