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"더하기"(으)로 총 142건 검색되었습니다.

폴리매스 정보통! 모두가 푹 빠진 폴리매스미궁수학동아 l2021년 02호

문득 주제를 흑백으로 하면 좋겠다는 생각이 들었고, 세상이 흑백이라는 것에 설득력을 더하기 위해 색맹에 관한 스토리를 만들었죠. 문제를 만들 때는 참신하면서도 흰색과 검은색을 이용해 풀 수 있는 문제가 어떤 것이 있을지 고민했습니다. 그렇게 완성한 첫 번째 문제는 무지개의 색을 ... ...

[이달의 책] 당신의 표정을 진화로 설명하다과학동아 l2021년 01호

돕는다고 분석했다.이 책은 1872년에 출간됐다. 당시 다윈은 자신의 진화론에 설득력을 더하기 위해 인간과 동물의 선천적인 감정에 대해 연구하기 시작했다. 특히 인간의 감정표현을 연구하기 위해 아동과 정신 질환 환자, 선천적인 맹인 등 대상을 가리지 않고 관찰했다.  동물원의 동물과 가축, ... ...

[도전! 섭섭박사 실험실] 안보인다고 무시하지마! 공기의 힘을 보여주지!어린이과학동아 l2020년 06호

나아간답니다. 과정 ①번에서 사인펜 몸통에 구멍을 뚫은 건 호버 크래프트에 추진력을 더하기 위함이에요. 추진력은 ‘작용-반작용의 법칙’으로 설명할 수 있답니다. 작용-반작용 법칙은 ‘A가 B에게 힘을 가하면, 동시에 B 또한 A에게 크기가 같고 방향이 반대인 힘을 가한다’는 내용이에요. ... ...

[방구석 과학] 달고나 커피, 저을수록 찐득해지는 이유는?과학동아 l2020년 05호

높은 온도에서 결합하는 반응입니다. 인스턴트커피를 만들 때 커피콩의 향과 맛을 더하기 위해 볶는 과정에서 마이야르 반응이 일어나는데, 이때 만들어지는 갈색 물질(멜라노이딘)이 커피의 맛과 향, 색깔을 만들어냅니다. 캐러멜화 반응은 높은 온도에서 화학반응이 일어난다는 점에서 마이야르 ... ...

[수학뉴스] 꿀벌의 수학적 인지능력, 수학 모형으로 원리를 밝히다수학동아 l2020년 04호

0과 더하기 빼기, 수의 크고 작음까지 아는 곤충계의 수학 영재라는 사실은 널리 알려져 있습니다. 하지만 뇌의 신경세포인 뉴런의 수가 인간의 10만 분의 1에 불과한 꿀벌이 어떤 방식으로 수를 인지하는지는 밝혀지지 않았죠. 과학자들은 꿀벌의 비밀을 알아내기 위해 ‘같음’, ‘0’, ‘보다 큼’, ... ...

고교급식왕, 급식의 과학적 비밀과학동아 l2019년 08호

‘경영 결정(Management Decision)’에 발표했다. doi:10.1108/00251740610673332신 영양사는 색감을 더하기 위해 음식에 천연 색소를 첨가하기도 한다. 이날 나온 샐러드에 들어가는 딸기 드레싱도 그가 직접 개발했는데, 딸기만으로는 붉은 색이 제대로 구현되지 않아 고심 끝에 적양배추를 이용해 색을 연출했다 ... ...

[수학뉴스] 꿀벌도 더하기·빼기 이해한다수학동아 l2019년 03호

더하기와 빼기를 각각 100번씩 훈련시킨 뒤 설탕물과 퀴닌을 없애고 실험한 결과 더하기는 약 70%, 빼기는 약 66% 확률로 알아맞혔습니다. 연구를 이끈 스칼렛 하워드 연구원은 “인간 외에도 다양한 동물의 뇌가 복잡한 수학 개념을 그들이 가진 언어로 이해할 수 있다는 걸 보여주는 결과”라고 ... ...

[수학공부 꿀팁]수학자가 되어 π를 발견하다!수학동아 l2019년 03호

πr이다. 따라서 원의 넓이가 πr²이 되는 것이 눈으로 확인됐다.“발견과 발명은 달라요. 더하기 빼기와 같은 기호는 사람들이 발명한 것이라면, 원주율과 프랙털 같은 자연적인 현상은 발견한 것이지요. 이후 발견된 사실을 수학자들이 이론으로 정립한 것이고요. 수학적 사실을 스스로 발견해 보면 ... ...

Part 3. FRUIT, BEER, MAKGEOLLI과학동아 l2019년 02호

팽화미(튀긴 쌀가루)를 투입해 발효를 촉진하기도 하고, 올리고당을 넣어 부드러운 맛을 더하기도 한다. 담금 과정 내내 담금조의 온도는 23도 정도로 낮게 유지돼야 한다. 담금조에 냉각수가 흐르는 파이프를 넣어 발효되며 열을 내는 막걸리의 온도를 낮춘다. 모든 담금 과정을 마치는 데 보통 보름 ... ...

[INTERVIEW] 사람이 좋은 수학자, 천정희 서울대학교 수리과학부 교수수학동아 l2019년 02호

문제의 정답을 찾는 게 공부의 30%, 문제의 뜻을 파악하는 게 70%라고 생각해요. 어렸을 때 더하기 빼기 문제는 어려워해도 돈을 더하고 빼는 건 재밌게 하는 것처럼, 정답을 찾은 뒤에 문제가 현실적으로 어떤 의미를 갖는지 직관적으로 이해하는 데 시간을 더 투자하는 편이에요. 어려운 수학 ... ...

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