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"더하기"(으)로 총 97건 검색되었습니다.
- 수학콘서트의 재미는 우리에게 맡겨라! 아빠와 아들수학동아 l201212
- 아빠, 수학 숙제하는데 곱셈이 너무 어려워.유민상 : 녀석, 곱셈이 얼마나 쉬운데. 곱셈은 더하기만 잘 하면 돼요. 2곱하기 3을 하려면 2를 3번 더하면 되는 거야. 아침에 사과 2개, 점심에 사과 2개, 저녁에 사과 2개를 먹으면 어떻게 될까?김수영 : 아빠, 하루 종일 그것만 먹으라고?! 그럼 배고파 ... ...
- 수학으로 수놓는 가을밤 불꽃놀이수학동아 l201211
- 음악에 맞춰 불꽃을 연출하는 것이다. 아름다운 불꽃과 음악이 어우러지면서 감동을 더하기 때문이다. 이렇게 불꽃과 음악을 조화시키기 위해서는 컴퓨터 기술이 필요하다. 바로 음악과 어우러지는 정확한 타이밍을 맞추기 위해서다.보통 불꽃축제에서 쓸 음악이 정해지면 불꽃 디자이너들이 모여 ... ...
- 아이디어가 번쩍! 수학적인 특허소수학동아 l201205
- 추측이 있다.+, -, ×,÷ 사칙연산 기호+는 13세기 이탈리아 수학자 레오나르도 피사노가 ‘3더하기 4’를 ‘3과 4’로 쓰면서 처음 쓰게 됐다. 라틴어로 ‘과’를 줄여 ‘et’라로 쓰는데, 이를 줄여 + 기호가 만들어진 것이다. 또 -는 1489년 독일의 수학자 비트만이 ‘모자란다’는 뜻의 라틴어 ‘minus’를 ... ...
- 최종병기 활과학동아 l201109
- 방향으로 올려 쏘는 곡사포는 대표적인 장치다.하지만 영화에 등장하는 곡사법은 흥미를 더하기 위해 고안된 가상의 기술인것처럼 보인다. 화살이 중력으로 인해 떨어지는 수직 방향이 아니라 수평 방향으로 휘어지며 날아가는 기술이기 때문이다. 야구공에 적절한 회전을 주어 공이 휘어진 경로로 ... ...
- 숫자 마술 부리는 신기한 수9수학동아 l201109
- 사칙연산을 검산하는 데 널리 사용되기도 했다.➊ 64352+37561=101813➋ 64352×37561=2417125472더하기와 곱하기의 이들 계산이 맞는지는 계산 전과 계산 뒤에 나온 값을 9로 나눴을 때 나머지가 같은지를 비교해 알아본다. 먼저 6+4+3+5+2=20을 9로 나눈 나머지가 2, 3+7+5+6+1=22를 9로 나눈 나머지가 ...
- 발명의 나라 스웨덴 4D프레임과 사랑에 빠지다수학동아 l201106
- 다양한 교수법으로 학생들을 가르칠 수 있다. 스웨덴의 특이한 뺄셈스웨덴에선 뺄셈도 더하기로 생각해 계산한다. ‘10-7’ 를 계산할 때 10에서 7을 빼는 것이 아니라 7에 3을 더해야 10이 되므로 3이라고 구한다. 이런 방법은 거스름돈을 줄 때도 마찬가지다. 70크로나(스웨덴의 화폐단위, 약 170원 ... ...
- 연산 정복하기 ②!수학동아 l201102
- 새로운 연산 a★b의 정의를 이해하는 과정이 필요하겠죠. 이 연산의 약속은 ‘앞의 것 더하기 뒤의 것에서 두 배의 앞의 것을 빼라’는 것입니다.하지만 연산의 약속을 정확히 이해하지 못한 경우, 학생들은 문자 a와 b의 의미를 혼동해 헷갈리고 맙니다. b★a=b+a-2a로 실수하기 쉽다는 것이죠. 사실 ... ...
- 컴퓨터 없인 금융 없다?수학동아 l201101
- 물었습니다.아빠 | 우철아, 컴퓨터를 사용해서 23+47을 계산해 보자.우철 | 컴퓨터로 더하기를 어떻게 하죠? 아, 계산기가 있구나! (우철이는 보조프로그램에 있는 계산기를 클릭하고 ‘23+47=’을 눌러 70이라는 값을 구했습니다.)아빠 | 그럼, 1부터 1000 사이에서 홀수만 다 더해 볼래?우철 | 아빤, 그걸 다 ... ...
- 오싹오싹 짜릿짜릿 공포의 숲을 탈출하라!어린이과학동아 l201016
- 처녀 귀신은 왜 머리카락으로 얼굴을 반쯤 가리고 있을까? 이유는 공포감을 더하기 위해서다. 우리 뇌에는 얼굴만 전문으로 인식하는 세포가 있다. 이 세포는 눈앞에 있는 대상이 사람인지 아닌지, 나를 해칠 것인지 아닌지를 재빨리 판단해서 대처하려고 한다. 그런데 반쯤 가린 얼굴은 뇌 세포의 ... ...
- 변화를 분석하는 도구, 미적분의 발견수학동아 l201010
- 대상을 연구하는 미분은 17세기에 이르러서야 비로소 시작됐다.적분은 잘라 나누고 더하기기원전 5세기 고대 그리스의 안티폰은 원에 내접하는 정사각형을 그린 뒤, 정팔각형, 정십육각형 등 계속 변의 개수를 두 배씩 늘려나가면 원의 넓이와 똑같은 다각형을 만들 수 있다고 생각했다. 당시 ... ...
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