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"정도"(으)로 총 15,438건 검색되었습니다.
- 네 친구의 꿈, 12월 창공을 가르다과학동아 l2023년 12호
- 하는 활동이 계속 이어졌으면 좋겠어요. 제가 만든 로켓에 탑승해, 지구가 둥글다는 것 정도는 제 눈으로 직접 보고 싶습니다. 윤수연: 이 팀에 들어오게 된 이유도 제가 메이커 활동에 관심이 많기 때문이었어요. 미래엔 위성을 날려보고 싶네요. 김영우: 저는 프로그래머가 되는 게 꿈입니다. 사실 ... ...
- [최신 이슈] 태우는 게 최선일까? 지구 오염시키는 우주 쓰레기과학동아 l2023년 12호
- 인한 단열압축효과로 태우는 방법이다. 다른 하나는 정지궤도의 임무를 다한 위성을 300km 정도 더 높은 이른바 ‘무덤궤도’에 올려보내 폐기하는 방법이다. 무덤궤도에 도착한 우주 쓰레기는 수천 년 그 자리에 머물게 된다. 지구 저궤도 우주 쓰레기의 경우, 지구로 끌어내리는 방법이 가장 많이 ... ...
- [최애은하] 제임스 웹 설상가상 미스터리과학동아 l2023년 12호
- 은하의 거리, 후퇴 속도로 구한 우주 팽창률도 드디어 우주배경복사로 구한 것과 같은 67 정도가 나온다는 결말이 가능했을테니 말이다. 따라서 우리는 이제 더 난감한 두 축 사이에서 고민해야한다. 허블뿐만 아니라 제임스 웹도 똑같은 한계가 존재하고, 둘 모두의 관측에 오류가 있는지, 아니면 ... ...
- [SF] 속도의 맛과학동아 l2023년 12호
- 이것도 앞으로 태호가 사망할 때까지 회사에서 전액 지불하기로 했다. 태호는 이 정도면 제법 좋은 조건의 거래라고 생각했다. 이렇게 마련한 돈으로 그는 눈먼 짐승 2호를 제작할 수 있었다.옆에서 이야기를 듣다가 눈물이 그렁그렁 맺힌 리포터가 결국은 울음을 터뜨렸다. ... ...
- 등하굣길을 지켜줘! 스쿨존어린이과학동아 l2023년 12호
- 학교 가는 길에 ‘어린이보호구역’이라고 써진 노란 표지판을 본 적 있나요? ‘스쿨존’이라고도 불리는 어린이보호구역에 가면 도로는 빨갛게 칠해져 있 ... 좁으면 어린이가 울타리 밖으로 나가는 역효과가 있을 수 있다”며 “보도 폭을 3m 정도로 넓게 만들어야 한다”고 말했습니다 ... ...
- [가상 인터뷰] 나무로 만든 위성이 우주로 간다?!어린이과학동아 l2023년 12호
- 강도가 가장 높았기 때문이지. 타카오 도이 교수팀은 가로와 세로 길이가 각각 10cm 정도 되는 작은 실험 위성을 목련 나무로 만들어 보기로 했어. 기존에 알루미늄으로 만들었던 부품들을 모두 목련 나무로 바꾸는 거야. 나무로 만든 위성의 장점은 뭐야? 최근 전 세계 곳곳에서 인공위성과 로켓 ... ...
- 무작위하지 않다는 증거수학동아 l2023년 12호
- 의심 정도였지만, 21세기에 들어서는 동전 던지기가 무작위하지 않다는 구체적인 증거가 속속들이 나오고 있다. 대표적으로 퍼시 디아코니스 미국 스탠퍼드대학교 수리통계학과 교수가 2007년 2명의 공동 연구자와 낸 논문이다. 동전을 던지기 전, 처음 위를 향한 면이 동전을 던진 후 그대로 나올 ... ...
- [Reth?nking] 제 11화. 증명은 왜 중요한가?수학동아 l2023년 12호
- 쉽지 않아요. 그래서 인공지능에게 공리를 정확히 알려주기 위해서 공리를 재정비하는 과정도 함께 논의하고 있어요. 그래서 저는 ‘인공지능이 수학을 증명할 수 있을까?’보다는 ‘인공지능이 증명할 수 있도록 수학이 발전할까?’가 더 맞는 질문이라 생각하고, 개인적으로는 그렇게 될 거라고 ... ...
- [특집] Part2. 유전체 연구의 미래, 생물학에서 정밀의학으로과학동아 l2023년 12호
- 반응시키는 것이다. 스마트폰 앱으로 신청 후 검사 키트에 타액을 담아 보내면, 열흘 정도 지나 앱을 통해 검사 결과를 받아볼 수 있다. “사람들이 유전체 분석 기술을 친숙하고 가깝게 느꼈으면 하는 바람에서 ‘젠톡’ 서비스를 만들었습니다.” 11월 2일, 마크로젠 본사에서 만난 서정선 마크로젠 ... ...
- [커리어] 우리학교 과학시간엔요, 한국과학영재학교과학동아 l2023년 12호
- 있을지, 있다면 어떤 분야일지 등을 학생들이 자유롭게 발표합니다. 이런 과정을 3주 정도 진행하면 논문을 근거로 더 연구할 영역을 자연스럽게 학생 스스로 찾게 되죠. 영재는 남보다 적은 자극으로도 남들만큼, 혹은 그보다 더 나아가는 특성이 있습니다. 따라서 그들에게 적절한 자극을 주는 ... ...
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