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"여고"(으)로 총 197건 검색되었습니다.
- [우리학교 과학시간엔요] 공동교육과정과학동아 l2023년 10호
- 화학 실험, 생명과학 실험, 인공지능 기초 등을 주로 개설합니다. 계림고, 경주여고, 근화여고 등 주변 여러 학교의 학생들이 모이죠. 토요일 오전 9시부터 오후 12시 50분까지 4시간을 이어서 진행합니다. 실험 수업의 특성상 많은 학생을 지도하긴 어려워서 신청한 학생들 중 다른 학교 학생을 ... ...
- [과학동아 키즈] "힘든 양자통신에 도전한 이유요? 그냥 좋아하니까요"과학동아 l2023년 07호
- 깨우칠 때마다 지식을 얻는 것 이상의 울림을 느꼈다. 당시만 해도 일반고, 그것도 여고에서 물리를 좋아하는 학생은 굉장히 희귀했다. 약 200명의 고3 전교생 중에 이과가 70명 남짓이었고, 그중에 나를 포함한 대여섯 명이 수능 과학탐구 영역에서 물리II를 선택했던 걸로 기억한다. 가끔은 친구들 ... ...
- [커리어] 우리학교 과학시간엔요! 과학중점학교과학동아 l2023년 07호
- 심화시키는 구조여서 화학실험 과목을 따로 선택할 수 있습니다. 지금은 전주기전여고가 과학중점학교가 아닙니다만, 과학중점학교 시기엔 화학실험 과목을 진행해서 실험의 수준을 높였습니다. 화학실험에서의 실험은 화학II와 차이가 있어서, 기존에 사용하지 않았던 장비들까지 이용해 보다 ... ...
- [과동키즈] 누구나 자신만의 북극성이 있습니다과학동아 l2023년 06호
- 천문대에서 달을 보다 끓여 먹은 라면 맛이 지금도 기억나요. 여름방학엔 친구들과 함께 여고생 물리 캠프에 참가했어요. KAIST의 연구실에서 조교님의 도움을 받아, 파란 색소가 없는 모르포나비의 날개가 왜 파랗게 보이는지 광결정에 대한 실험을 했어요. 여학생이 적은 과학고에서도 물리를 ... ...
- 영재학교 학생은 이미 쓴다! 챗GPT 수학 공부법수학동아 l2023년 06호
- ‘이미 현실이다’. 학생들에게 챗GPT 시대에 대해 어떻게 생각하는지 물어본 뒤 든 생각이다. 학생들은 생각보다 챗GPT를 예민하게 받아들이며 걱정하고 있었다. 그도 그럴 것이 AI가 더 발전할 세상에서 살아갈 학생들에겐 챗GPT는 곧 직면할 현실이기 때문이다. 특히 학교 현장에 챗GPT가 빠르게 ... ...
- [탐험대학] 당신의 반짝이는 아이디어를 응원합니다과학동아 l2022년 02호
- 수상했다.실생활에 밀접한 연구 주제도 눈에 띄었다. 최수인 양(충남 보령 대천여고 2) 팀은 설탕, 식초, 베이킹소다, 전자레인지만으로 퀀텀닷처럼 빛나는 현상을 만들어냈다. 최 양은 “자체적으로 발광하는 나노물질인 퀀텀닷을 이용한 TV를 보고 아이디어를 얻었다”고 말했다. 뇌파를 이용한 ... ...
- 해양데이터 리터러시, 교실에서 바다를 읽다과학동아 l2021년 10호
- ‘해양데이터 리터러시 아카데미’를 운영하고 있다. 인천남고, 인천과학고, 인천여고 등 인천광역시의 과학중점학교와 과학고등학교에서 시범운영 중이다. 해양데이터 리터러시 아카데미에서는 ODV를 다운로드하고 설치한 뒤 조작하는 방법과 해(海)봄 교실 활용법, JOISS의 해양데이터를 그래프 ... ...
- [그래프뉴스]교가와 교훈에 성차별 내용이?어린이수학동아 l2021년 06호
- 성차별 표현을 쓰고 있는 학교가 차지하는 비율을 막대그래프로 나타냈어요. 여중·여고는 166곳 중에서 110곳, 남중남고는 169곳 가운데 54곳이 편견을 담은 교가를 가지고 있었어요 ※ 용어 설명자주적 : 다른 사람의 보호나 간섭을 받지 않고 자기 일을 스스로 처리한다는 뜻이에요.편향적 ... ...
- [인터뷰] 지사탐 덕분에 대한민국 인재상 받았다! 닥터구리 유다은 대원어린이과학동아 l2021년 01호
- 지난 11월 27일 지구사랑탐사대 닥터구리팀 유다은 대원이 ‘2020 대한민국 인재상’에 선발됐다는 소식이 들려왔어요. 유다은 친구가 대한민국 인재상을 받은 건 모두 ‘지구사랑탐사대’ 덕이라는데요. 어떻게 상을 받을 수 있었는지 어과동 친구들에게만 비결을 공개합니다. 지구사랑탐사대활 ... ...
- [나의 일본유학일기] 만화로 배운 ‘오타쿠’ 일본어 친구들 힘입어 레벨 업!과학동아 l2020년 10호
- 하지만 일본어를 애니메이션으로 배운지라, 한 번씩 애니메이션에 자주 나오는 일본 여고생 말투가 나와서 항상 긴장해야 했다. 한 번은 문장의 끝에 붙일 수 있는 표현(한국어로 치면 ‘입니다’나 ‘습니다’ 등)을 배우는 시간에 선생님께 일본인과 대화할 때 어미가 ‘냐(にゃ)’로 끝나는 ... ...
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