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- [출동, 슈퍼M] 꿀꺽꿀꺽! 나만의 캔을 만들어 봐!어린이수학동아 l2023년 09호
- 미션 1. 원기둥을 펼치면 어떤 모양이 될까? 입체도형을 펼친 그림을 ‘전개도’라고 해요. 다음 중 원기둥이 되는 전개도는 무엇일까요? 미션 2. 나만의 음료수 캔을 만들어 봐! 놀이북 23쪽 도안을 활용해 원기둥 모양 음료수 캔을 직접 만들어 보세요. 원기둥을 관찰하고, 나만의 음료수 캔으로 ... ...
- 결전의 날 수학동아 l2023년 09호
- 기자도 시험 둘째 날 이 행사에 참여했는데요. 그 내용이 궁금하다면 이번 호 ‘수동24’(114쪽)와 온라인 기사를 읽어주세요. IMO 문제는 총 6개로 한 문제당 7점 만점, 총점은 42점입니다에 출전한 김홍녕 주관 조교는 “보통 1, 4번이 쉬운 문제, 2, 5번이 난도가 조금 높은 문제, 3, 6번은 쉽게 ... ...
- IMO 대표를 수학자로 이끈 결정적 순간수학동아 l2023년 09호
- 수학은 본질만 알면 된다는 같은 경험을 했어요. 2003년 IMO 2번 문제는 ‘모든 자연수는 1 이상이다’라는 사실 하나로 푸는 문제였어요. IMO 대표가 되려고 페르마의 소정리부터 시작해서 정말 많은 정리를 공부했는데, 결국 문제를 풀려면 가장 기본적인 것만 알면 됐던 거예요. 그때 수학은 본질만 ... ...
- [킹앤유] 생성함수와 친해지기수학동아 l2023년 09호
- 수학·물리 동아리 EoE의 부회장인 장해찬 멘토는 고등학교 1학년 때 프로그래밍 문제 풀이 사이트인 ‘백준’에서 문제를 풀다가 생성함수를 처음 접했어요.생성함수가 수학을 공부하면서 가장 신기했던 개념이라고 하는데요. 어떤 부분이 신기했을까요? 장해찬 멘토가 소개하는 생성함수 문제를 ... ...
- Part2. 외계행성의 숨결을 맡다과학동아 l2023년 09호
- 가능성이 점쳐지던 외계행성을 최초로 ‘발견’한 시기였다. 1992년 중성자별 PSR B1257+12 주변을 도는 외계행성이 최초로 발견됐다. 일단 존재가 검증되자 많은 연구자들이 외계행성 연구에 뛰어들었다. 2000~2010년대에는 수많은 외계행성들이 추가로 발견됐다. 특히 2009년에 미국항공우주국(NAS ...
- Part5. 우주의 끝에서 빅뱅 직후를 목격하다과학동아 l2023년 09호
- 한다. 최초 계획 수립 이후 거의 40년의 우여곡절 끝에 발사된 제임스 웹은 지난 1년 간 우주에 대한 여러 가지 놀라운 사실들을 알려줬다. 계획 당시 존재 자체가 의심스러웠던 초기우주 은하의 모습을 확실히 보여주는 한편, 기대 이상으로 더 먼 우주의 정보를 알려주고 있다. 제임스 웹의 관측 ... ...
- [SF소설] 플로리다와 나과학동아 l2023년 09호
- 선생님에겐 기묘한 매력이 있어서, 순진한 사람들은 휘둘리고 만다. 선생님은 내 중학교 1학년 담임이었고 내게 육상을 권했다. 그의 꼬임에 넘어가 3년을 허비했다. 지금은 그때처럼 순진하지 않다. 그때만큼 사람을 믿지 않는다. 그러나 어째선지 학교를 나오는 내 손에는 화분이 들려있었다. 나는 ... ...
- [기획] 86, 230, 345. 메달이 한국에 온이유과학동아 l2023년 09호
- 관측 방식을 채택하기로 최종 결정했다.아인슈타인에서 다시 아인슈타인으로 지난해 11월 진행된 ngEHT 시험관측 결과는 올해 6월 말부터 하나씩 드러나기 시작했다. 아인슈타인 메달을 특별히 올해 6월 한국에 가져온 이유다. (기사 제목에서 제시한 86, 230, 345 숫자는 ngEHT가 채택한 KVN 다주파수 동시 ... ...
- [이그노벨상] 고양이는 액체일까, 고체일까?과학동아 l2023년 09호
- 기분이 나쁠 때는 길고 낮은 야옹 소리를 낸다는 사실을 밝혀냈다. doi: 10.5281/zenodo.3245999 10년 넘게 같은 프로젝트를 진행하는 끈기는 고양이를 좋아하는 마음이 아니면 쉽사리 갖기 어렵다. 아마도 가장 가까운 곳에 있는 사랑하는 고양이의 말을 알아듣고 싶은 마음이 쇠츠 교수의 원동력 ... ...
- [커리어] 3화. 우리학교 과학시간엔요, STEM과학동아 l2023년 09호
- 했죠. 이 실험은 꾸준히 보완해 2023년부터 1학년 통합과학 과목에 적용하고 있습니다. 1학년 학생들이 3학년이 될 때까지 심화시키는 신소재 STEAM 프로그램으로 확대할 계획이고요. 화학의 원리에서 시작해 기술, 공학의 상용화 가능성까지 탐구하는 STEAM 프로그램으로 계속 발전시키려 합니다. Q ... ...
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