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지난 여름의 날씨 기상업무 과학화를 절감케 한 태풍시비
과학동아
l
1987년 10호
있는 실정을 감안하면 기상업무현대화에 과감한 투자를 할수록 오히려 경제적이라는
관계
자들의 주장이 설득력있다고 하겠다. 아뭏든 장마와 태풍 집중호우로 일관한 금년 여름의 날씨는 우리에게 많은 것을 깨닫게 해주고 있다 ... ...
두통의 정체
과학동아
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1987년 10호
위해 혈관이 확장되기 때문이다. 이것을 비편두통형 혈관성두통이라 하는데 혈관과
관계
되므로 박동에 맞춰 아픔이 온다.두통에는 크게 나누어 급성두통과 만성두통이 있다. 급성은 위험하다. 여기에는 특이한 두통이 급격하게 일어나는 급성두통과 차츰 통증이 진행되어가는 아급성 두통있다. ... ...
AIDS, 드디어 한국인끼리 인삼찻집 종원까지도 검진실시
과학동아
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1987년 10호
있다.또 이 청년이 감염상태에서 접객부 또는 일반여성들과 성
관계
를 가졌을 경우
관계
한 사람들에게도 전파됐을 가능성이 커 방역당국이 긴장하지 않을 수 없는 것이다.이런 우려에도 불구, 방역당국의 감염 및 전파 경로 추적엔 한계가 있는 형편이다. 특수접객부 1만2천여명에 대한 ... ...
지구과학 박물관과 과학관을 최대한 활용
과학동아
l
1987년 10호
학생들은 지구과학시간이면 지구과학교실에서 여러가지 자료를 쳐다보면서 수업진도와
관계
없이 많은 것을 보고 느끼리라고 생각된다.고등학교는 교실 앞쪽으로 책상과 걸상이 있고 그 앞의 문을 열고 들어가면 교사실 또는 준비실이 있다. 그리고 책·걸상 뒤에는 실험대가 있고 벽면에는 각종 ... ...
소프트웨어의 젊은 황제 윌리엄 게이츠 3세 William H.Gates
과학동아
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1987년 10호
않았기 때문이었다. 그러나 게이츠는 경영을 떠난 뒤에도 이들과 아직도 좋은 인간
관계
를 유지하고 있다. 지난 봄 '레번'이 결혼할 때 게이츠는 그의 들러리를 설 정도였다.자기에 반격하는 직원을 존중게이츠는 신제품에 착수할 때 엔지니어링과 마케팅부문에서 약 10명을 선발하여 팀을 구성한다. ... ...
「정보기술동향과 우리의 대응책」설명회 개최
과학동아
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1987년 10호
9월16일 정부부처 및 학계 산업계연구소의
관계
자 1백여명이 참석한 가운데 정보화사회의 핵심기술을 이루는 통신 컴퓨터 자동화 반도체 등의 최근 기술동향을 발표하고, 이 분야의 발전을 위해서 어떻게 해야 되는가를 집중적으로 논의했다.10개분야로 나눠 진행된 이번 설명회에서 공통적으로 ... ...
컴퓨터교육 89년부터 교과과정에 컴퓨터 문맹 벗어날 수 있을 것인가
과학동아
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1987년 10호
성숙하지 못했으므로 일단 컴퓨터라는 것이 무엇인가를 또한 그것이 사회생활과 어떤
관계
를 가지는지를 알 수 있도록 교안이 작성돼야한다"고 주장하고 이를 위해서는 우선 국민학교에서 컴퓨터리터러시를 중심으로 지각(知覚)에 초점이 맞추어져야 한다는 점을 강조했다.일부 일선 국민학교에서 ... ...
기계 발견의 역사 호기심과 실험으로 밝힌 공기의 정체
과학동아
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1987년 10호
있다는 결론에 이르렀다.그리고 그 중 한 종류의 공기 즉 산소가 연소, 호흡 등의 현상과
관계
가 있다는 사실을 밝혀냈다. 이로써 연소란 물질 속에 내재한 플로지스톤이 달아나는 것이며 그것이 용기를 가득채우면 연소가 끝난다는 플로지스톤 이론이 더 이상 설 땅을 잃어 버렸다. 그 대신 물질이 ... ...
C언어 강좌① 경제적이며 배우기 쉬운 고급언어
과학동아
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1987년 10호
것은 정수를 최대4자리까지 표현하기 위한 것이다.다음호에서는 C언어의 입출력에
관계
된 사항을 다루며 기본적 연산을 통해 C언어가 갖추고 있는 연산자의 기능을 살펴보겠다. 독자여러분께서는 RUN/C Professional 인터프리터를 구입하여 각종 명령을 익혀 두는 것이 좋을 것이다 ... ...
물리학의 세계적 권위 케임브리지대 카벤디시 연구소
과학동아
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1987년 10호
배우는 곳이 라기 보다는 자신의 아이디어를 갖고 스스로 연구해나가는 과정이라는게
관계
자의 설명이다.학부의 교육과정에서 가장 특징적인 면은 교수와 학생이 1대1로 수업을 하는 개인지도가 강조된다는 점이다. 1주일에 1시간은 반드시 개인지도를 받아야 하는데, 이때 교수와 학생은 서로 ... ...
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