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"우리"(으)로 총 14,892건 검색되었습니다.
- [퍼즐탐정 썰렁홈즈] 파충류 전문가 ‘ 배아미 왓스’어린이과학동아 2016년 12호
- 방. 그런데 이곳엔 각종 물건들이 어지럽게 널려 있어 정신이 하나도 없었다.“보아뱀이 우리를 나가면서 제 물건 중 하나를 꿀꺽 삼킨 게 분명해요. 그게 이렇게 CCTV에 찍혔지 뭐예요? 그런데 대체 뭘 삼켰는지 모르겠어요. 보아뱀을 보고 썰렁홈즈가 알아내 주세요.” 보아뱀이 삼킨 물건까지 찾아 ... ...
- [Editor’s note] 수학과 함께 연말을 보내요~수학동아 2016년 12호
- 함께 재미있는 이벤트를 마련했답니다. 바로 ‘메리 크리스MATH 파티’! 장차 우리나라 수학계를 이끌어나갈 젊은 수학자와 함께 수학 이야기를 나누고, 퍼즐 대결도 펼치는 자리예요. 편안한 자리에서 수학공부에 대해 물어볼 수도 있답니다. 마지막에는 천문대에 올라가서 밤하늘에 반짝이는 별을 ... ...
- [수학실험실] 자르고 접어서 대칭을 찾아라!수학동아 2016년 12호
- 대칭의 종류는 다양하다.대칭은 한글 자음뿐 아니라 건축물이나 전통적인 장신구 등 우리 주변 어느 곳에서나 쉽게 찾아 볼 수 있다. 대칭이 있는 도형은 안정적인 느낌이 들 뿐 아니라 균형이 잡혀 아름다운 느낌을 주기 때문이다. 같은 모양이 반복되는 횟수와 크기, 위치를 다양한 조건에 따라 ... ...
- Intro. 백두산 폭발 대해부과학동아 2016년 12호
- 됐다. 백두산의 마지막 분화는 1903년.어쩌면 임박했을지 모르는 다음 폭발에 대비해 지금 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까.▼관련기사를 계속 보시려면?Intro. 백두산 폭발 대해부Part 1. 백두산 암석 ‘샘플파티’에 가다Part 2. 백두산 최신 연구 업데이트Part 3. 20억t 천지 물이 마그마와 만나면?Part 4. ... ...
- [News & Issue] 최순실 PC, 어디까지 알아낼 수 있을까과학동아 2016년 12호
- 1만을 이용해 저장한 정보를 사용자가 좀 더 알아보기 쉽도록 16진법으로 표현한 값이다. 우리가 저장하는 모든 파일의 정보는 모두 이 헥사코드로 저장된다. 이 정보가 얼마나 남아있느냐에 따라 복구 가능 여부가 결정된다. 이 코드가 모두 0으로 변해 있으면, 이전의 정보는 절대 살릴 수 없다. 윤 ... ...
- [News & Issue] 그날 서해대교엔 무슨 일이 있었을까과학동아 2016년 12호
- 어떤 연구를 할 거냐고 다른 지역 화재조사관들이 전화를 걸어오기도 하고요(웃음). 우리 화재조사관들도 이만큼 과학적으로 조사하고 연구할 수 있다는 것을 증명하고 싶은 열망이 모두에게 있었던 것 같습니다.”소방의 화재조사관이 되려면 현장에서 화재진압, 구조, 구급 등의 업무를 하다가 ... ...
- Part 2. 내 안에 펼쳐진 나만의 우주과학동아 2016년 12호
- 만들 수 있으니 매우 큰 이득이다.▼관련기사를 계속 보시려면?Intro. 프랙탈 의학Part 1. 우리 몸에는 프랙탈 나무가 자란다Part 2. 내 안에 펼쳐진 나만의 우주Part 3. 진단부터 치료까지 프랙탈 ... ...
- [Tech & Fun] 공감만으론 세상을 바꿀 수 없다과학동아 2016년 12호
- 친한 사람의 간절한 부탁이라도 정의에 어긋난다면 하지 않는 것처럼 말이다.특히 우리나라 같은 집단주의 사회에서는 친한 사람 사이에 서 의리를 지키는 일이 정의라고 생각하기 쉽다. 사회관계에서 맹목적인 감정에 흔들리지 않도록 원리 원칙이 필요하다 ... ...
- [새 책] 재난을 대하는 우리의 자세는…과학동아 2016년 12호
- 아니라 공개적이며 투명하고 이해관계에서 독립적인 조사활동을 거쳐 나”오는데(514쪽), 우리 사회는 그렇지 못했다는 사실을 보인다. 저자에 따르면, “조사활동에 사용된 전문적인 과학적 방법론과 과학 실행은 조사기구 바깥에 있는 전문가집단의 동의와 설득을 얻어가는 과정을 통해 누적되며 ... ...
- [교과연계수업] 자르고 접어서 대칭 만들기!수학동아 2016년 12호
- ③ 색종이로 대칭 무늬를 만들 수 있다. 4. 교과 연계초등 5학년 대칭 5. 수업 지도 순서우리 생활 주변에서 찾을 수 있는 대칭에 어떤 것이 있는지 묻고 대답하는 시간을 통해 대칭에 대한 관심을 유도한다. ▶ 한글 자음에서 선대칭과 점대칭이 되는지 찾아본다. ▶ 색종이를 이용해 대칭 무늬를 ... ...
