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"물리"(으)로 총 6,139건 검색되었습니다.
- 산타는 소시지 포장을 좋아해과학동아 l2011년 12호
- 것이기 때문이다. 물질을 입자 덩어리가 아니라 아주 작은 진동하는 끈이라고 생각하는 물리학의 끈이론에서는 우리 세상을 제대로 설명하려면 4차원 정도가 아니라 11차원이 필요하다.심지어 모든 것을 설명해내려는 초끈이론은 26차원을 요구한다. 하룻밤의 기적을 일으키는 산타는 이렇게 ... ...
- 서울대 정시? 이렇게 준비했다과학동아 l2011년 12호
- 여러번 읽으면 문제에서 요구하는 것이 보입니다. 그렇게 차근차근 읽고 풀어야 해요.물리가 좋고 기계공학이 좋아서 기계항공공학부에 들어왔어요. 앞으로는 경영학도 공부해서 연구뿐만 아니라 공학기술 경영을 전문적으로 하고 싶어요.미래의 후배 여러분! 이제 거의 다 왔습니다. 힘내세요 ... ...
- PART 3. 빛보다 빠른 중성미자과학동아 l2011년 11호
- 매우 높은 에너지를 가져 격자의 크기를 인지하면 상대성이론은 성립하지 않는다.현대물리학은 아직 시공간의 근원적인 의미를 완벽히 이해하지 못해 궁극적인 이론이 무엇이 될지는 모른다. 하지만 위와 같은 아주 큰 에너지 영역을 제외하면 상대성이론은 우리가 느끼는 영역을 포함한 대부분의 ... ...
- Part 1. 노벨 물리학상 - 우주는 점점 빨리 팽창한다과학동아 l2011년 11호
- ▼관련기사를 계속 보시려면?Intro. 2011 노벨상 세상의 이치를 구하다Part 1. 노벨 물리학상 - 우주는 점점 빨리 팽창한다Part 2. 노벨 화학상 - 제3의 고체, 준결정의 발견Part 3. 노벨 생리의학상 - “ 병원균이 침입했다” 경보기 발견Part 4. 이그노벨상 - 느닷없이 고추냉이 냄새나면 “불이야 ... ...
- 혈당 알리는 문신에서 거미줄로 만든 피부까지과학동아 l2011년 11호
- 배우는 내용이라는 의미니 오해 마시길). 답은 피부. 우리 몸 대부분을 감싸는 피부는 물리, 화학적인 외부자극으로부터 신체를 보호하는 동시에 신진대사에 필요한 생화학적 기능을 돕는다. 요즘은 ‘동안피부’라고 해서 아름다워 보이는 피부를 가꾸는 데 관심이 높지만, 사실 피부는 아름다워 ... ...
- 대한민국 여성 과학인재를 키운다과학동아 l2011년 11호
- 60시간 이상 과학체험학습활동을 한다. 2학년부터는 확실한 차이가 있다. 과학중점과정은 물리, 화학, 생명과학, 지구과학을 Ⅰ과정과 Ⅱ과정 모두 배운다. 생물실험, 화학실험 등 전문과목을 듣는다. 과학중점과정이 아닌 이과와 문과도 일반고와 다르게 운영하나?과학중점과정을 제외한 모든 ... ...
- 내가 제안한 실험을 진짜 우주에서?!과학동아 l2011년 11호
- ISS)에서 실행하는 프로젝트를 연다. 개인 혹은 팀으로 참여할 수 있다. 생물학·물리학과 관련된 실험 과제, 가설 설정, 우주의 극미중력 내에서 실험하는 방법, 예상 결과를 간단한 설명을 포함한 2분 내외의 동영상으로 제작해 ‘유튜브 스페이스랩(www.youtube.com/SpaceLab)’에 올리면 된다. 한 영상에 ... ...
- 특명! 이산화탄소를 잡아라어린이과학동아 l2011년 11호
- 나왔단다.(동그란 사진) 잠깐! 이산화탄소를 잡는 인공나무미국 컬럼비아대학교 지구물리학자 클라우스 랙크너 교수는 이산화탄소를 흡수하는 화학물질을 넣은 인공나무를 연구하고 있어요. 이 인공나무는 자연의 나무보다 이산화탄소를 1000배나 더 흡수할 수 있다고 해요. 재밌는 사실은 이 ... ...
- PART 2. 노벨상을 부르는 수학의 힘수학동아 l2011년 11호
- 데 큰 도움이 됐다고 한다.한편 수학책이 노벨상의 길로 인도하기도 했다. 1995년 노벨물리학상을 받은 마틴 펄은 도서관에서 ‘백만인의 수학’같은 책을 읽고 과학자가 되기로 결심했다고 한다. 백만인의 수학은 당시 미국에서베스트셀러였다.이처럼 과학 분야 연구에서 수학적인 증명이나 ... ...
- 학생이 원하는 대로, 아주대 과학영재교육원수학동아 l2011년 11호
- 능력이 영재를 만든다안녕하세요. 아주대 과학영재교육원 송용진 원장입니다. 아주대 물리학과 교수기도 하지요. 미국의 영재교육학자인 조셉 렌줄리 교수는 영재란 보통 이상의 능력과 창의성, 과제 집착력이 있는 아동이라고 정의했습니다. 저는 이 중에서 과제 집착력이 가장 중요하다고 ... ...
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