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"학교"(으)로 총 5,431건 검색되었습니다.
- [비주얼 과학교과서] 무시무시한 죽음의 주어린이과학동아 2016년 04호
- 어떤 건물이 있는지 정확히 몰라. 예비학교는 학생들의 지식과 체력을 시험하는 한편, 학교의 시설들을 익히라는 의도도 담겨 있지.”“라면 다 끓었다! 얘기 그만 하고 어서 먹자!”파부르의 말에 배고팠던 친구들이 모두 젓가락을 들고 냄비로 달려들었어요. 그 순간! 갑자기 식당이 크게 ... ...
- [수학뉴스] 서울교육청, 특목고와 자사고를 일반고로 통합할까?수학동아 2016년 04호
- 선발 시기가 전기와 후기로 구분돼 있는 것도 문제점으로 들었습니다. 전기에서 원하는 학교 진학에 이미 한 번 실패한 학생이 후기 일반고에 진학했을 때 만족하지 못할 것이라는 거지요.김 교수팀은 문제점을 토대로 개편 방안을 단기와 중장기로 나눠 제시했습니다. 먼저 단기적으로는 일반고의 ... ...
- [Knowledge] 이타성을 향한 여정과학동아 2016년 04호
- 진화생물학의 현대적 종합이 한창 이뤄지고 있던 시기였지만, 이 세계 최고의 대학교에서 진화는 찬밥 신세였다. 지난 회에 살펴보았듯이, 동물들은 종의 이득을 위해 행동한다는 집단 선택설이 대세를 이루고 있었다. “케임브리지대 생물학자의 다수는 진화를 별로 받아들이지 않거나, 적어도 ... ...
- [Interview] “화성에서도 살아남을 인재를 꿈꿉니다.”과학동아 2016년 04호
- 말합니다. 변화무쌍한 환경에서 문제를 스스로 정의하고 풀어나가야 하니까요. 새로운 과학교육종합계획이 이런 인재를 키울 창의적 문화를 만들어 가는 데 보탬이 되길 바랍니다 ... ...
- [비주얼 과학교과서] 한밤중에 벌어진 파티!어린이과학동아 2016년 03호
- 앞서 배운 것과 같이 체외수정을 해요. 그런데 지난 해미국 버클리 캘리포니아대학교의 짐 맥과이어박사팀이 체내수정을 하는 신종 개구리를 발견했어요.맥과이어 박사팀은 인도네시아의 우림지역에서 신종 파충류와 양서류를 찾는 연구를 하다가 작은 연못에서 올챙이를 지키고 있는 개구리를 ... ...
- [Knowledge] 러닝 머신에 올라간 동물들과학동아 2016년 03호
- 비행을 하긴 했지만, 평소보다 더 많이 한다는 증거는 발견되지 않았다. 비유하자면, 학교 다닐 때 하던 국민체조만으로 철인 3종 경기 준비를 끝낸다는 거다. 일부 과학자들은 “철새들은 목적에 딱 맞는 몸매를 자동으로 만들 수 있는 어떤 방아쇠(트리거)를 몸 안에 가진 것 같다”고 주장한다 ... ...
- [Tech & Fun] 좀비 아이들도 채소가 맛있대요과학동아 2016년 03호
- 더럽히는지를 자연스레 배우게 됩니다.파리에서 가장 권위있는 요리학교인 페랑디요리학교의 대표 장인인 브누아 니콜라 씨를 만나 ‘요리란 무엇인가’라고 물어봤습니다. 니콜라 장인은 “자연이 우리에게 준 재료를 겸손하게 받아들이고 그것을 사랑하는 사람들과 나누는 것”이라고 답해줬죠. ... ...
- [1학급 1과학동아] 동아사이언스가 30개 교실에 과학동아를 선물합니다!과학동아 2016년 03호
- 과학뉴스는 미래의 연구자들을 자극하기에 충분했다. 정 군은 “3D프린터를 비롯해 학교나 주변에서 접할 수 있는 소재에 대한 기사가 나오면 관심이 많이 갔다”고 말했다.과학고 학생들 특유의 승부욕을 자극하는 사건도 있었다. 과학동아 ‘독자카페’ 코너에 나오는 ‘이달의퍼즐’ 때문이었다. ... ...
- [지식] 엄상일 교수수학동아 2016년 03호
- 문제였다는 것을 알게 됐습니다.수학적 사고력을 어떻게 높일 수 있을까요?일반 고등학교에서는 시험에 나오는 문제 수가 많지만 시간이 너무 짧지요. 그래서 원리를 하나하나 생각하다 보면 제한 시간 내에 문제를 다 풀 수 없어요.그런데 그 당시 제가 다녔던 과학고에서는 수학 시험을 칠 때 문제 ... ...
- [재미] 양손잡이 위상수학자수학동아 2016년 03호
- 살 때 디프테리아를 앓아서일까? 네 말대로 나는 눈이 굉장히 나빠. 어느 정도였냐면, 학교 다닐 때 칠판의 글씨가 보이지 않아 필기를 할 수가 없을 정도였어. 물론 악필이라 필기를 했어도 못 알아 봤겠지만.”“저도 악필이에요. 이런 데서 동질감을 느낄 수 있다니!”“너는 나 정도는 아닐 거야. ... ...
