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"학자"(으)로 총 6,892건 검색되었습니다.
- [가상인터뷰] 유로파에서 하루 1000t의 산소가 쏟아진다?!어린이과학동아 l2024년 07호
- 여러 가지가 필요한데, 그중에서도 숨을 쉬는 데 쓰이는 산소는 필수 요소야. 그래서 과학자들은 산소가 있는 행성을 계속 탐색하고 있지. 지난해 9월에는 유로파 지하 바다에 탄소가 있다는 사실이 확인됐어. 탄소 역시 생명체가 살기 위해서 꼭 필요한 성분이야. NASA는 오는 10월 유로파 전용 우주 ... ...
- [천문학자] 물체를 바라보는 각도의 중요성어린이과학동아 l2024년 07호
- 선임연구원). 한국천문연구원에서 우주론과 외계생명 등을 연구하는 천문학자로, 우주의 가장 큰 구조물인 우주거대구조를 컴퓨터 시뮬레이션과 인공지능을 이용해 연구하고 있다. 현재 한국천문연구원 이론천문센터의 선임연구원으로 재직 중이다 ... ...
- [가상 인터뷰] 식물 속 미세플라스틱, 후손이 물려받는다어린이과학동아 l2024년 06호
- 전달되는 현상은 다른 식물에서도 일어날 확률이 높아. 과거 오스트리아의 식물학자 멘델이 완두로 유전 법칙을 찾아낸 것처럼, 완두는 다양한 식물 연구에 활용되고 있단다. 실험은 어떻게 진행됐어? 건국대학교 환경보건과학과 안윤주 교수는 지름이 200nm(나노미터)●인 미세플라스틱으로 ... ...
- [우주에 온 것을 환영합니다, 천문학자] 밤하늘의 숨은 그림 찾기? 별자리어린이과학동아 l2024년 05호
- “아빠, 하늘에서 별이 쏟아져요!”2023년 12월 어느 저녁, 저는 용암을 볼 수 있다는 하와이 화산공원을 향해 초등학생 아들과 단둘이 떠났습니다. 주변이 어두워 정작 용암을 보진 못했지만, 바깥 공기를 마시려고 고개를 든 순간 쏟아지는 별을 마주할 수 있었지요. 별자리는 점선 잇기 놀이 태 ... ...
- [통합과학 교과서] 개과천선한 놀부, 다시 화낸 사연어린이과학동아 l2024년 04호
- 시민과학 프로젝트를 통해 스티브를 추적하기 시작했습니다. 시민과학자들이 찍은 사진과 위성 자료를 연구해 스티브가 어떻게, 왜 나타나는지를 연구했죠. 연구팀은 전하를 띠는 입자가 위도이상의 지역에서 지구 자기장에 의해 동쪽에서 서쪽으로 빠르게 이동할 때, 뜨거운 열이 발생하면서 ... ...
- 대기오염 예보는 나비에-스토크스 방정식으로!수학동아 l2024년 04호
- 퍼져 나가는 과정을 ‘오일러리안 공간 모형’에서 시뮬레이션한다. 18세기 스위스 수학자 레온하르트 오일러의 이름을 딴 오일러리안 공간 모형은 대기를 격자로 나눠 각 칸 사이의 대기 물질의 이동을 계산하는 방법이다. 미세먼지 농도, 3가지 수치예보 모형 종합해 예측 최근 황사보다 ... ...
- 전염병 방역에 수학이 필요한 이유수학동아 l2024년 04호
- 얻어 다시 병에 걸리지 않는 전염병을 연구하는 데 적합하다. 2006년 미국 전염병학자 제라도 초웰은 SIR 모형을 이용해 스페인독감 환자 수를 계산했다. 스페인독감은 1918~1920년에 걸쳐 당시 세계 인구의 2%에 해당하는 약 5000만 명의 목숨을 빼앗은 전염병이다. 위 그래프는 약 5개월 동안 스위스 ... ...
- [다시 쓰는 과학교과서] 표준모형 너머 우주의 근본 이론 찾는다과학동아 l2024년 04호
- 표준모형 너머의 물리학을 연구해야 하는 이유는 이게 전부가 아니다. 인류 역사 내내 과학자들은 자연계에서 발견되는 모든 현상을 더 근본적으로 설명하기 위해 계속해서 질문을 던져왔다. 사과가 땅에 떨어지는 현상 뒤에 숨어있는 자연법칙은 뭘까. 물질을 쪼개고 쪼개서 얻을 수 있는 가장 ... ...
- 수학은 평화지킴이수학동아 l2024년 04호
- 승패는 ‘란체스터 법칙’이라는 수학 법칙으로 예측할 수 있다. 이는 영국 공학자인 프레데릭 란체스터가 제1차 세계대전 중이었던 1916년에 만든 법칙으로, 아군과 적군의 상대적인 힘을 계산하는 수학 이론이다. 그가 고안한 법칙 중 가장 유명한 법칙은 ‘란체스터 선형 법칙’과 ‘란체스터 제곱 ... ...
- [과학을 돕는 과학, 과학정책]연구가 잘됐는지 어떻게 평가할까?과학동아 l2024년 04호
- 조직돼 있습니다. 양적 평가는 세계 최고 수준이에요. 오히려 이런 평가를 완화해서, 과학자들이 더 자유롭고 창의적인 연구를 할 수 있도록 풀어줘야 합니다.” 앞으로의 연구 평가는 어떻게 바뀌어야 할까요. 이 질문에 답하기 위해서는 연구 평가 본연의 목적, ‘더 나은 연구를 도와준다’를 ... ...
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