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- [Future] 알파고 제로, 공식을 깨다과학동아 l2017년 12호
- 했다. 이렇게 학습된 두 개의 신경망을 이용하면 MCTS 알고리즘으로 바둑 게임에서 다음 수를 계산하는 프로그램이 완성된다. 기존 알파고는 이 두 함수를 만들기 위해 영상인식에 널리 사용되는 심층신경망인 콘벌루션 신경망(CNN·Convolutional Neural Network)을 16만 개의 기보로 학습시켰다. 16만 개의 ... ...
- [Future] 인기 웹툰, 과학기자가 쓴다면?과학동아 l2017년 12호
- 사회. 그런데 어느 날 주인공만 우연히 자신의 마음을 숨길 수 있는 기능을 얻게 된다. 다음 웹툰에 연재 중인 ‘좋아하면 울리는’은 내년 넷플릭스를 통해 전 세계 190개 나라에서 방영될 예정입니다. 이 웹툰은 특이하게도 스마트폰 알람 앱을 주제로 하고 있는데요. 아이돌 가수가 알람을 많이 ... ...
- [수학뉴스] 말 빨리 배우게 하고 싶다면 동화책보단 수 세기!수학동아 l2017년 12호
- 학과의 데이비드 퍼퓨라 교수는 만 3~5세 아동 114명의 수학 능력과 언어 능력을 가을과 그 다음 해 봄에 평가했습니다. 그리고 가을과 봄 사이에 아동이 어떤 활동을 했는지 조사했습니다. 하루 평균 동화책을 읽은 횟수, 월 평균 수학을 공부한 횟수 등을 물었지요. 연구팀은 언어와 수학을 공부한 ... ...
- [인터뷰] 상산젊은수학자상 수상자➊ 오세진 교수수학동아 l2017년 12호
- 데 시간의 80%를 쓰고, 나머지는 코딩하고 디버깅하는 데 썼거든요. 깊게 생각하고 그 다음에 일을 하는 게 중요하죠. 우리나라에 구글 같은 회사가 못 나오는 이유도 그런 데 있다고 생각해요. 우리나라에서는(깊이 생각하기보다는) 응용만 배우기를 권하거든요. 뭔가 새로운 것을 얻기 위해서 ... ...
- Part 2. AI, 인공신경망으로 뇌 뛰어넘나과학동아 l2017년 12호
- 개발한 알고리즘이 동영상에서 다각도의 얼굴 이미지를 뽑아 3차원 그물 구조로 만든 다음, 여기에 실제 피부와 동일한 색깔과 질감을 입히는 원리다. 트라이큐빅스 관계자는 “얼굴 표면에서 반사되는 빛의 스펙트럼을 분석해 실제 피부색을 제외한 조명 등 다른 빛을 제거하는 기술이 ... ...
- Part 1. 레고 덕후 수학자의 신기록 도전기수학동아 l2017년 12호
- 경험해보면 좋겠다는 생각에 신기록 도전이라는 과제를 내줬지요. 경영을 하다 보면 다음과 같은 질문에 맞닥뜨리게 돼요. 혼자 하면 오래 걸리는 일을 어떻게 여러 사람에게 분배해 효과적으로 일할까? 일에 대해 잘 모르는 직원들에게 어떻게 동기를 부여할까? 문제가 생겼을 때 어떻게 대처해야 ... ...
- Part 1. 26년 만에 세상의 빛을 본 연구노트수학동아 l2017년 12호
- 윤석임 전 덕성여자대학교 교수였다. 말구아르 교수에게 김치에 대해 알고 있는지 묻자 다음과 같이 답했다. “그로텐디크 교수님의 집에서 직접 김치 담그는 방법을 배우고, 함께 담가 나눠 먹었습니다. 맛있기는 했지만, 산도가 강해 매일 먹기는 힘들었어요. 하지만 음식을 보존하는 아주 좋은 ... ...
- [Issue] 동물정신과 측면에서 본 공격성과 치료과학동아 l2017년 12호
- 말로 변환하면 ‘두려우니 다가오지 마세요. 멀리 가세요’ 정도 될까. 문제는 그 다음부터다. 그럼에도 두려운 대상이 점점 가까이 다가오면 개는 더욱 강력한 의사 표시로 사람을 문다. 그리고 처음 사람을 물었을 때는 대부분 심각한 상처를 남기지 않지만, 무는 행동이 반복되면 상처를 입힐 ... ...
- Part 3. 40년 전 실종자 찾는 3D몽타주과학동아 l2017년 12호
- 몽타주 시스템이 눈코입부터 선택하게 했다면, 3D 몽타주 시스템은 전체적인 윤곽을 잡은 다음 하나씩 얼굴을 채워나가는 방식인 것이다. 일반 사진에서 입체 얼굴을 만드는 ‘3D 변환 기술’도 개발했다. 지금까지 200여 명의 얼굴을 입체화해 데이터베이스로 구축했다. 사진 속 얼굴을 3D로 만든 뒤 ... ...
- [Origin] 착한 일을 하면 福을 받는다과학동아 l2017년 12호
- 말로 요약된다. 좀 더 자세히 들여다보자. 직접 상호성의 경우, A가 B를 돕는다. 다음에 B가 A를 돕는다. 도움을 주고 받음으로써 둘 다 이득을 얻는다. 간접 상호성의 경우, A가 B를 돕는다. 이를 지켜본 C가 A를 돕는다. 왜 엉뚱하게 C가 A를 도울까? 누가 남을 잘 도와주는 호인인지 알아내 그를 ... ...
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