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"위아래"(으)로 총 3,363건 검색되었습니다.
- 과학을 그린 화가 홀바인어린이과학동아 2011년 04호
- *르네상스와 **종교개혁을 거치면서 종교 그림을 그리는 것이 금지되었어요. 당시 화가들은 종교가 아닌 다른 주제를 찾아야 했지요. 이 때 새롭게 탄생한 것이 바로 인물을 아름답게 미화한 초상화예요. 그 중 한스 홀바인의 그림은 다른 화가들과 다른 점이 있었답니다. ‘과학’을 정밀하고도 세 ... ...
- 첨단 기술로 배를 띄워라! 선박저항성능연구실어린이과학동아 2011년 04호
- 인공 파도는 ‘조파기’라는 장치로 만든다. 조파기를 물 속에 넣었다 뺐다 하면서 위아래로 진동시키면, 물이 함께 출렁이면서 파도가 만들어진다. 야외 수영장의 인공 파도도 똑같은 원리로 만든다 ... ...
- [수학으로 생각하기] 일본 대지진 바로 알기수학동아 2011년 04호
- 수 있다. 용수철이 움츠러들었다 펴졌다 하듯이 앞뒤로 진동하며 움직이는 파동을 P파, 위아래로 출렁이는 파동을 S파라고 한다. 지진파 중 P파는 속도가 빨라 지진계에 먼저 기록된다. 그다음으로 S파가 기록되는데, 둘 사이의 시간 차를 ‘PS시’라 한다. Tip - 지진 조기경보P파는 S파보다 전파 ... ...
- [수학영재캠프] 낭만 올림피아드수학동아 2011년 04호
- ‘도시대항 국제수학토너먼트(TOT)’ 에서 만났던 수많은 멋진 문제들 중에서도 ‘대표적인 멋진 문제’ 를 꼽으라 한다면 필자에게 가장 먼저 떠오르는 문제가 하나 있습니다. 그것이 바로 이번 호에 소개할 문제입니다. 어떤 문제일지 궁금해지지 않나요? 여러분도 기억에 남는 멋진 문제를 하나 ... ...
- Part2. 사상 최악의 지진해일…일본이 울었다과학동아 2011년 04호
- 마치 영화의 한 장면 같았다. 아니 어떤 영화도 그렇게 무서운 장면을 담담하게 담아낸 적은 없었다. 해저 지진이 만든 집채만 한 지진해일(쓰나미)은 고속열차와 같은 속도로 돌진해 순식간에 평화로운 어촌을 집어 삼켜 버렸다. 목조건물은 산산조각이 났고 자동차들이 물살에 이리저리 휩쓸려 다 ... ...
- 수학으로 쏙쏙 밀어 넣는 포켓 당구수학동아 2011년 03호
- 색색의 화려한 15개의 공과 빨간 연지를 찍은 1개의 하얀 공. 일정한 규칙에 따라 공을 구멍(포켓)에 넣는 게임을 우리는 흔히 ‘포켓볼’이라고 부른다. 영국에서 귀족들의 사교 게임으로 시작된 포켓 당구는 최근 누구나 즐길 수 있는 대중 레포츠로 발전해 왔다. 특히 당구는 올해 열리는 제92회 전 ... ...
- PART 2 수학이 밝히는 자전거의 5가지 신비수학동아 2011년 03호
- 자전거를 쉽게 탈 수 있도록 만들어 여성용 자전거에 많이 쓰인다. 아동용 자전거에는 위아래 뼈대를 1개로 만들어 무게를 줄이기도 한다.미적 요소를 고려해 뼈대를 직선이 아닌 곡선으로 만드는 경우도 있다.자전거의 뼈대에는 눈에 보이지 않는 비밀이 있다. 뼈대의 양 끝은 두껍지만 가운데는 ... ...
- 지오의 나라수학동아 2011년 03호
- 공주의 말이 맞았다. 도성 안에 나돌던 나쁜 소문은 열흘도 못 되어 바람처럼 사라졌다. 전쟁과 가뭄 걱정으로 흉흉하던 도성 안은 오히려 미래에 대한 상상으로 활기가 넘쳐났다.“연월기라는 것이 정말 성공했으면 좋겠어.”“나도 그거 한번 타 봤으면 좋겠구먼.”백성 사이에선 연월기의 성공 ... ...
- Part2. 다시 쓰는 인류의 진화과학동아 2011년 03호
- 인류가 속한 ‘호모’ 속의 역사를 고치다네안데르탈인과 호모 사피엔스 사이에 유전자 교류가 있었다는 연구 결과는 현생인류가 속한 ‘호모’ 속의 가계도를 다시 써야 함을 의미한다. 최신 연구 성과를 바탕으로 호모 속과 그 이전 인류의 가계도를 새로 그려보자. 논란이 되고 있는 부분도 짚 ... ...
- 우리 집 家 도 혹시 병든 집?과학동아 2011년 03호
- 가화만사성(家和萬事成). 집안이 화목해야 모든 일이 술술 풀린다는 뜻이다. 집이 사람에게 심리적인 영향만 끼치는 것은 아니다. 집이 건강해야 사람도 건강하게 살 수 있다. 건축가는 사람의 건강을 고려해 건물을 지어야 하며, 거주자는 집을 건강하게 관리해야 한다. 우리가 대부분의 시간을 보 ... ...
