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"비판"(으)로 총 1,675건 검색되었습니다.- 이제야…“첫 확진병원 방문자 전수조사”동아일보 2015.06.07
- 폐쇄된 29일까지 모든 방문객으로 확대했다. 정부가 선제적 격리를 취하지 않았다는 비판이 나오는 이유다. 보건 당국은 “평택성모병원의 에어컨 5개 중 3개에서 메르스 바이러스의 흔적(RNA)이 발견됐다”고 밝혔다. 이와 관련해 지영건 CHA의과대 예방의학교실 교수는 “바이러스가 에어컨 바람을 ... ...
- UHD인듯 UHD 아닌 TV동아일보 2015.06.04
- 일각에서는 RGB로 구성되는 화소수가 부족해 4K 해상도의 4분의 3 수준만 구현해 낸다는 비판도 나온다. 디스플레이업계 관계자는 “RGBW 방식에서는 흰색 픽셀이 중간에 끼어 있기 때문에 선을 표현할 때 직선이 아니라 점선으로 보이게 된다”며 “RGB 화소수가 부족하기 때문에 흰색을 제외한 다른 ... ...
- 나는 왜 생물학을 공부하는가2015.05.31
- 반가운 마음까지 생긴다. 과학기술은 고고한 상아탑에 갇혀 세상사에 무심하다는 비판을 받는 경우가 종종 있는데, 과학 대중 강연을 통해 이런 인식이 조금은 깨지리라 기대한다. 생물학자들이 들여다보는 세포와 DNA의 세계는 엄격한 규정과 까다로운 규칙의 적용을 받는 작은 사회다. 이 사회의 ... ...
- 네이버-다음카카오, 사이비 언론 퇴출 정책 제안…“문제해결 의지” vs “책임 떠넘기기”동아닷컴 2015.05.29
- 문제를 해결하지 않고 언론계에 ‘공’을 떠넘긴 것은 책임 있는 자세가 아니다”는 비판도 나오고 있다. 사이비 언론을 퇴출시키는 데 네이버와 다음카카오의 의지가 부족한 것 아니냐는 것. 사실 그동안 네이버 등 포털 사이트는 사이비 언론에 기사 노출의 장을 열어 줬고, 사이비 언론은 선정적 ... ...
- 할머니와 엄마의 수학시간수학동아 2015.05.27
- 학생이 많아졌다. 새수학 운동이 시작된 미국에선 이미 1970년대부터 이런 부작용에 대한 비판과 반성이 있었다. 자연스럽게 4차 교육과정의 가장 큰 목표는 ‘쉬워지기’가 됐다. 하지만 효과는 크지 않았다. 학생들은 여전히 수학을 어려워했다. 문제해결력이 처음 등장한 것도 4차교육과정이다. ... ...
- 메르스 환자 5명으로 늘어...의사도 감염, 채혈 돕던 간호사 까지 의심동아닷컴 2015.05.27
- 병실에 입원해 있었기 때문이다. 감염자가 계속해서 늘자 당국의 대응에 문제가 있다는 비판이 나오고 있다. 당국은 최초 감염자가 발생했을 때부터 ‘전염성이 강하지 않다’고 강조했지만 감염자는 계속 늘고 있기 때문이다. 또 질병관리본부는 자가 격리 대상자들에게 가족들과 2m 이상 떨어져 ... ...
- [미래를 듣는다 11] “‘하이리스크-하이리턴(고위험 고수익)’ 연구에 도전해야” 2015.05.26
- 등을 주력산업으로 길러 이제껏 잘 버텼지만 이 프로젝트 이후에 나온 산업은 없다”고 비판했다. 박 원장은 이어서 “신산업을 창출할 방안에는 여러 답이 있겠지만 결국 ‘하이리스크-하이리턴(고위험 고수익)’의 새로운 기술을 개발해야 할 것”이라며 “지금은 중동 사막에 갔던, 영일만에 ... ...
- 교사들 체험장 섭외하느라 진땀… 프로그램 부족-지역별 격차 절감동아일보 2015.05.21
- 장으로 이용토록 하고 있다. 정책을 주도한 교육부가 지원을 게을리하고 있다는 비판도 나온다. 대구의 한 중학교 교사는 “교육부는 타 지역의 우수 사례 정보만을 제공할 뿐 실제 일선 학교에서 필요한 직업체험장 섭외에는 전혀 도움을 주지 못하고 있다”며 “프로그램 가이드라인뿐만 아니라 ... ...
- ADHD에 대한 오해 5가지 공개…“ADHD 앓으면 성공하기 어렵다? NO!”동아닷컴 2015.05.12
- 자기 자녀가 과잉행동을 하게 된다고 볼 가능성이 높으며, 이로 인해 자녀를 더 비판적으로 대하고 더 자주 주의를 줬다는 연구 결과를 보도한 바 있다. ADHD에 대한 오해 세번째는 ADHD는 어린이들에게만 해당된다는 것이다. 미국 정신건강협회에 의하면 ADHD의 초기 증세는 평균 만 7세 때 나타난다. ... ...
- “통합과학, 물화생지 벽에 갇혀 있다”2015.04.29
- 조금씩 빼면서 예전에 비해 과학 과목에서 배워야 할 양이 절반 가까이 줄어들었다”고 비판했다. 정 교수는 “남아 있는 내용도 17~19세기 업적이 주고, 20세기 이후는 빈약하다”며 “특히 현대 화학에서 20세기 후반의 중요한 업적은 전무하다”고 지적했다. 그동안 과학계에서는 고등학생들이 ... ...
