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- [정대호의 ‘2039: 화성 일 년 살기’] 가지구이를 위해 떠난 화성 돌 사냥과학동아 l2023년 09호
- 거슬렸다. 하지만 혹시 모를 비상사태를 대비해 착용하는 편이 좋을 것 같았다. 농업 전문가가 기지 밖 붉은 흙에 발을 디딘 까닭은 “화성의 돌은 화석(火石)이라고 불러야 할까요? 한자가 조금 다른, 우리가 알고 있던 화석(化石)은 지층에 생물의 사체나 생물의 흔적이 남은 걸 말하잖아요? 그런데 ... ...
- 보이스피싱, 목소리까지 훔친다?어린이과학동아 l2023년 08호
- 의무화하고, 악용할 경우 처벌할 수 있는 방안 등을 논의해야 한다”고 했어요. 정보보안 전문기업 마크애니 이태윤 연구원은 “오디오 파일에 디지털 신호를 추가하면 사람의 귀에는 들리지 않지만, 컴퓨터로는 식별할 수 있는 오디오워터마크를 만들 수 있다”며, “워터마크 기술이 지금은 ... ...
- [출동! 기자단] 펭귄에게 미역을 선물한다면? 동물 행동풍부화어린이과학동아 l2023년 08호
- 어린이들이 낸 행동풍부화 아이디어는 어땠나요?인공 미역 아이디어는 이미 전문가들이 개발한 방법과 동일합니다. 추가로 물고기나 문어 등 바다생물의 모형을 달아준 것에서 어린이들의 창의성이 돋보였어요. 촉감 패드도 지속 가능한 아이디어입니다. 다만, 패드의 일부인 인공 잔디의 길이가 ... ...
- [Level Up! 디지털 바른생활] 어린이를 위한 즐거운 OTT 이용법어린이과학동아 l2023년 08호
- 좋아요. 왜냐하면 이러한 기준들은 어린이의 나이와 관심사를 고려해서 많은 분야의 전문가들이 심사숙고해 결정한 것이거든요. 전체관람가가 아닌 프로그램 안내에는 연령 등급 말고도 주제, 공포, 폭력성, 모방 위험 등 다양한 안내 아이콘이 붙어 있어요. 만일 아래와 같은 안내문이 붙어 있다면 ... ...
- AI로 디자인의 지평을 넓히다 국민대 AI디자인학과과학동아 l2023년 08호
- 폭넓게 배우다 AI디자인이 목표하는 방향이 융합적 인재인 만큼, 주 교수는 “한 분야의 전문가가 아니라 모든 분야의 실무에 능한 인재를 키워내는 것을 목표로 수업을 진행한다”고 설명했다. 이에 맞춰 AI디자인학과에서는 실무에 적용 가능한 지식을 폭넓게 배운다. 시각 디자인과 ... ...
- 최고의 교수진이 최고의 인재 기른다, KAIST 반도체시스템공학과과학동아 l2023년 08호
- 설계) 하며, 도시를 꾸미는(시스템 구성) 과정이다. 반도체시스템공학과에는 각 분야의 전문가가 모두 모여 있다. 소자 공정 분야의 최신현 교수는 현재 반도체 업계에서 새롭게 각광받고 있는 인공지능(AI) 및 뉴로모픽 컴퓨터를 위한 소자를 구현하고 있다. 최 교수팀은 최근 이 분야에서 세계 최고 ... ...
- 허준이 교수의 영재 상담소수학동아 l2023년 08호
- 아니라 저도 직업이 수학자니까 제가 수학을 어떻게 하는지가 다른 사람이 저를 전문적으로 평가하는 데 사용돼요. 그런 게 순수한 마음을 유지하기 어렵게 만들거든요. 그래서 균형을 잃으면 힘들 수 있지요. 수학을 직업으로 하는 프로 수학자 수준에서는 모든 사람이 다 엄청나게 똑똑해요. ... ...
- [버섯요정의 기묘한 모험] 버섯에서 고기 맛이? 반전 매력의 곰보버섯어린이과학동아 l2023년 08호
- 독버섯으로 주의를 주는 버섯입니다. 그러니 야생에서 마귀곰보버섯을 발견하더라도, 전문가 검증 없이는 절대 섭취하지 마세요! ❋필자소개박상영(생태사진작가). 전국을 돌아다니며 버섯을 비롯한 아름다운 자연을 사진 속에 담아내는 청년 생태사진작가. 한국농수산대학 버섯학과와 ... ...
- 꿀벌 실종도 로봇으로 막는다!어린이과학동아 l2023년 08호
- 나라도 예외는 아니에요. 매년 미국에서만 꿀벌 개체 수가 28.7%씩 감소하고 있습니다. 전문가들은 꿀벌이 실종된 이유 중 하나로 기후변화를 꼽습니다. 그래서 공학자들이 나섰답니다. 2021년부터 영국 더럼대학교 컴퓨터과학과 파샤드 알빈 교수를 비롯한 유럽 공학자들은 로보로열(Roboroyale) ... ...
- (광고) 수상한 생선의 진짜로 해부하는 과학책어린이과학동아 l2023년 08호
- 생물 선생을 줄여 만든 이름이에요. 김준연 작가는 고등학교 생물 선생님이었다가 과학 전문 유튜버로 전향해 영상을 제작하기 시작했지요. 교실 밖에서 더 많은 생물의 신비를 알려주기 위해서요. Q어떻게 선생님에서 유튜버가 되셨나요?학교에 선생님으로 있을 때 제가 수업을 점점 딱딱하게 하고 ... ...
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