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"학년"(으)로 총 2,217건 검색되었습니다.
- “자기주도학습 전형 50%로 확대”과학동아 l2011년 06호
- 발표한 바 있다. 실제 그럴 계획인가?현재 중학교 2학년 학생이 고등학교에 입학하는 2013학년도부터는 과학창의성 전형은 폐지하고 자기주도학습 전형으로 100% 선발할 예정이다. 교육과학기술부와 서울시교육청에서 행정 예고한 사항이기 때문에 특별한 사유가 없으면 그렇게 시행될 것이다.지난해 ... ...
- 발명의 나라 스웨덴 4D프레임과 사랑에 빠지다수학동아 l2011년 06호
- 있다.스웨덴 수학교육의 문제점스웨덴의 수학교육은 전적으로 수학 교사에게 의존한다. 학년별로 학생들에게 필요한 최소의 지식만가르치고 나면 나머지 수업은 교사가 어떤 수업을 해도 상관없다. 따라서 학생들의 실력이 수학 교사의 손에 달렸다. 열의를 가지고 다양한 교수법을 이용해 ... ...
- 올해 KMO 1차, 예년보다 어려웠다수학동아 l2011년 06호
- “문제가 생각보다 어려웠고, 푸는 데 많은 시간이 걸렸다” 고 입을 모았다.서울 S중 2학년 최예진(가명) 양은 “여러 번의 계산이 필요하거나 분야가 뒤섞인 문제가 많았다” 며 “문제가 그만큼 어려웠고 시간도 많이 걸렸다” 고 말했다. 최 양은 모의고사에서 평균 58점 정도를 기록했으나 이번 ... ...
- 암산 왕과 암산 신동을 만나다!수학동아 l2011년 06호
- ‘암산 왕’ 으로 유명해진 이정희 선생님과 ‘암산 신동’ 의정부중앙초등학교 6학년 전민석 군이다.암산 왕 vs 암산 신동5월 3일 화창한 봄날, 암산 왕 이정희 선생님과 암산 신동 전민석 군을 만난 곳은 서울의 한 스튜디오. 두 사람은 이미 SBS TV ‘놀라운 대회 스타킹’에 출연한 일을 계기로 아는 ... ...
- [수학클리닉] 함수 정복하기!수학동아 l2011년 06호
- 공부할 때는 반드시 대응표, 그래프, 관계식으로 모두 표현하는 연습은 필수입니다. 이제 학년별로 함수를 공부할 때 꼭 알아두어야 할 핵심 요점을 공개할게요.중학교 1학년 학생들은 우선 주어진 관계가 정비례관계인가 반비례관계인가를 구분할 줄 알아야 해요. 두 관계를 나누는 기준을 정확히 ... ...
- 완전수 6으로 떠나는 여행수학동아 l2011년 06호
- 합이 자신과 같아지는 수를 말해. 이때 나머지 약수를진약수라고 하는데, 중학교 1학년 때 배우는 부분집합과 진부분집합의 관계와도 비슷하지.예를 들어 6은 6을 제외한 나머지 약수가 1, 2, 3인데, 이들을 합하면 1+2+3=6이 되므로 완전수야. 6은 완전수 중에서도 첫 번째 수지. 부분(자기 자신이 아닌 ... ...
- 알부터 성충까지 관찰 - 배추흰나비 키우기과학동아 l2011년 06호
- 알려졌다. 알 상태부터 성충이 되기까지의 모든 과정을 꾸준히 관찰할 수 있어 초등 3학년 1학기 ‘동물의 한살이’ 단원에 체험 과제로 소개됐다.그러나 도시에서 배추흰나비를 만나기 쉽지 않다. 배추 농장에 간다 해도 배춧잎 뒤편에 붙은 알을 찾기는 대단히 어렵다. 과학동아키트에서 내놓은 ... ...
- [수학뉴스] 학교 수학, 쉬워지고 학습량도 20% 준다수학동아 l2011년 06호
- 학교에서 배우는 수학이 쉬워지고 학습량도 20% 줄어든다. 교육과학기술부가 5월 19일 사교육 부담을 줄이고 학교 교육을 강화하기 위한 ... 외우거나 중복되는 내용을 덜어내 학습량은 20% 줄인다. 지나치게 추상적이거나 어려운 내용은 상위 학년에서 배우도록 교과내용도 조절할 계획이다 ... ...
- "수학의 달, 꼭 만들어 주세요"수학동아 l2011년 06호
- 6세기경에 발견된 것으로 추측한다(O)’ 라는 문제를 5조 대표 박종덕 군(태안초 5학년)이 맞혀 5조가 우승을 거머쥐었다.이어 광신고 김흥규 교사가 ‘삼각형의 내심과 외심의 성질’ 에 대해 강연을 했다. 참가자들은 설탕을 이용해 삼각형의 내심과 외심을 발견하는 실험에 앞서 관련 내용을 배울 ... ...
- [수학동아, 도서관에 가다] MIE 수업 탐방 스케치 서울시립어린이도서관수학동아 l2011년 06호
- ’ 를 함께 공부했는데, 입체도형에 대한 정확한 개념을 학교에서 공부하지 않은 저학년 학생들이어서 간단한 종이접기로 수업의 문을 열었어요. 간단한 방법으로 만든 삼각기둥을 이용해 각자 예쁜 이름표를 만들었어요. 처음 만나는 학생들의 이름을 모두 불러주기 위해 생각해낸 ‘깜짝 ... ...
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