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"오른편"(으)로 총 32건 검색되었습니다.
- [Knowledge] 내 이론은… 그런 뜻이 아니라고!과학동아 l201507
- 표현하는 왼편은 아무런 실제적인 의미도 갖지 못하며, 단지 물질의 존재를 표현하는 오른편만이 물리적인 의미를 갖는다고 본다. 중력장이란 것은 실체가 아니고 물질들 사이의 상호작용을 나타낼 뿐이라는 관점이다. 둘째, 이원론적 해석에서는 시공간은 중력장과 같으며, 물질은 중력장을 만드는 ... ...
- [창의] 1화 지하 이분의 일층수학동아 l201501
- 정원이 있었고 벽면엔 이끼가 가득했다. 왼쪽 구석에는 보일러가 씩씩 끓고 있었고 오른편엔 쇼파와 TV, 냉장고가 갖춰진 나름 ‘거실’이라고 부를 수 있는 공간도 있었다.“그런데 여긴 아무나 살 수 있는 곳이 아니란다. 시험을 통과해야만 이 곳의 주민이 될 수 있단다. 삼촌에게 들으니 너가 ... ...
- 어린이 안전 지키으리~! 올백시큐리티어린이과학동아 l201414
- 차도로 다니거나 자전거도로로 달려야 한다. 횡단보도에서는 자전거에서 내려서 오른편으로 건넌다. 또는 횡단보도 옆에 있는 ‘자전거횡단도’로 건널 수 있다.시큐리티 넷 여름철 음식 음식은 데워서 먹으리!Q4 다음 중 여름철에 잘못 먹으면 식중독에 걸릴 수 있는 음식은?① 김밥 ② 회 ③ ... ...
- 3화 큐피트상과의 한판 승부수학동아 l201303
- 눈을 깜빡였다간 큐피트상이 세차게 잡아당긴 활시위를 놓을 게 뻔했다.“몸을 오른편으로 슬슬 움직이자고. 내 기억엔 그쪽에 다락방으로 올라가는 길이 있었던 것 같네.”그들은 조심스레 움직이며 다락방의 입구에 도착했다. 그리고 안전하게 다락방 안으로 들어왔다.“왜 이렇게 컴컴하지? 악! ... ...
- 영국 매스투어1탄, 위대한 수학 유산을 찾아서!수학동아 l201212
- 보고 돌아가는 경우가 많은데, 사실 반드시 봐야 할 곳이 또 있어요. 그리니치 파크 오른편에 위치한 ‘퀸즈 하우스’예요. 퀸즈 하우스의 1층(Ground floor)에는 그레이트홀이 있는데, 홀에 들어가기 전에 잠시 멈춰서 위를 올려다 보면 나선형의 튤립 계단이 눈에 들어와요. 이 계단은 가운데 지지대 ... ...
- 안정한 움직임수학동아 l201006
- ‘우측통행’ 스티커도 마찬가지다. 계단을 올라갈 때나 내려갈 때 언제나 스티커는 오른편에 붙어 있다.한 점을 중심으로 어떤 도형을 일정 각도로 회전했을 때, 처음 위치의 도형과 완전히 겹치는 관계를 회전대칭이라고 한다. 4개의 날개를 가진 풍차나 바람개비는 90°로 회전할 때마다 처음의 ... ...
- 수학을 알면 음악이 즐겁다.수학동아 l200912
- 또는 VI단조에 없어서는 안 될 화음들이다.확장된 화음 고리구조의 아래 줄에서 Am의 오른편은 ♭을 사용하는 단조들의 으뜸화음이다. 즉 ♭이 1개면 D단조, 2개면 G단조, 3개면 C단조, 4개면 F단조, 5개면 B♭단조, 6개면 E♭단조가 된다는 사실을 깨닫게 된다.마찬가지로 확장된 화음 고리구조의 아래 ... ...
- 장구와 북과학동아 l200911
- 이용해 만든다. 하지만 장구는 양쪽에 각각 다른 가죽을 쓰며 연주법도 다르다. 장구의 오른편은 채편이라고 하는데, 두께가 얇은 말가죽을 써서 만들며 대나무를 쪼개 만든 채로 연주한다. 왼편은 북편이라고 하며 소가죽을 쓰거나 채편보다 두꺼운 말가죽으로 만든다. 산조 궁중에서 연주되는 ... ...
- 인간의 진화! 인류의 기원을 찾아서과학동아 l200905
- 통과시키다보면 허리를 세우고 두 발로 서는 인간의 진화 과정이 몸으로 느껴진다. 그 오른편에는 땅굴이 여러 개 뚫려 있다. 땅굴을 기어서 지나가며 바닥의 향기를 느껴보자. 현재는 많이 퇴화한 후각이 과거 조상들에겐 발달할 수 밖에 없었던 이유를 체감할 수 있다.꼭꼭 숨어라 흔적기관 보일라! ... ...
- [생물]좌뇌와 우뇌를 잇는 다리과학동아 l200905
- 다음 실험을 진행했다. 먼저 환자의 눈앞에 스크린을 준비하고, 영사 장치를 통해 환자의 오른편 화면에 칼을 보여주었다. 질문 1: 무엇을 보았습니까? 반응 1: 칼이요. 화면 가운데 점을 보여주고 응시하게 한 후 이번에는 왼쪽 화면에 숟가락을 보여주었다. 질문 2: 무엇을 보았습니까? 반응 2: ... ...
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