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"예비"(으)로 총 1,062건 검색되었습니다.
- 초중고, 체험학습 안전 고민… 버스 대신 걸어서 근처로동아일보 l2014.04.23
- - 기업연수-친목모임 등 단체여행 절반 넘게 취소 - 애도 가장한 선거운동… 예비후보들 ‘몰염치’ - SNS는 지금 ‘노란 리본’ 물결 - “손 떠는 아주머니가 청심환 찾을 때, 내 가슴도 미어져” - 분노를 넘어 기도를 부탁하며 [☞모바일서비스 바로가기][☞오늘의 동아일보][☞동아닷컴 Top기사] ⓒ ... ...
- [과학의 달 기획]사이언스 마이크: 당신에게 과학이란? ④과학동아 l2014.04.20
- 현장에서 들어보는 ‘사이언스 마이크’를 연재합니다. 과학자가 꿈인 고등학생부터 예비 과학자의 길을 가고 있는 대학원생, 새롭게 연구자의 길에 접어든 신진 연구자, 유명 과학자의 희망과 좌절, 꿈과 삶을 들여다보고 ‘과학의 날’의 의미를 다시 한번 되짚어 봅니다. 초등학생에게 ... ...
- 우리는 왜 달로 가야 하는가동아사이언스 l2014.04.18
- 해야 할지가 고민이라고 털어놓았다. 현재 우리나라의 달 탐사 프로젝트는 경제성 예비타당성 조사 중에 있다. 최근 미국, 중국 등을 중심으로 ‘달 탐사 열풍’이 다시 불고 있다. 한국은 달 탐사 대열에 어떻게 참여해야 할까. 우리나라 달 탐사의 상상도. 국가우주개발 중장기 계획에 ... ...
- [과학의 달 기획]사이언스 마이크: 당신에게 과학이란? ③과학동아 l2014.04.17
- 현장에서 들어보는 ‘사이언스 마이크’를 연재합니다. 과학자가 꿈인 고등학생부터 예비 과학자의 길을 가고 있는 대학원생, 새롭게 연구자의 길에 접어든 신진 연구자, 유명 과학자의 희망과 좌절, 꿈과 삶을 들여다보고 ‘과학의 날’의 의미를 다시 한번 되짚어 봅니다. 과학기술에 ... ...
- [과학의 달 기획]사이언스 마이크: 당신에게 과학이란? ②과학동아 l2014.04.16
- 현장에서 들어보는 ‘사이언스 마이크’를 연재합니다. 과학자가 꿈인 고등학생부터 예비 과학자의 길을 가고 있는 대학원생, 새롭게 연구자의 길에 접어든 신진 연구자, 유명 과학자의 희망과 좌절, 꿈과 삶을 들여다보고 ‘과학의 날’의 의미를 다시 한번 되짚어 봅니다. 연구실 안쪽 ... ...
- [과학의 달 기획]사이언스 마이크: 당신에게 과학이란?①과학동아 l2014.04.15
- 현장에서 들어보는 ‘사이언스 마이크’를 연재합니다. 과학자가 꿈인 고등학생부터 예비 과학자의 길을 가고 있는 대학원생, 새롭게 연구자의 길에 접어든 신진 연구자, 유명 과학자의 희망과 좌절, 꿈과 삶을 들여다보고 ‘과학의 날’의 의미를 다시 한번 되짚어 봅니다. 18조 6000억 원. ... ...
- 고(古)게놈학 30년, 인류의 역사를 다시 쓰다동아사이언스 l2014.04.01
- 문헌을 뒤져봐도 찾을 수 없었다. 결국 자신이 그 일을 해보기로 결심하고 1981년 여름 예비실험으로 지도교수 몰래 정육점에서 사온 소의 간을 오븐에 넣고 고온에서 건조시켜 ‘속성 미라’를 만든 뒤 DNA를 추출했지만 얻는 데는 실패했다. 이미 파괴됐기 때문이다. 그럼에도 패보는 포기하지 ... ...
- GTX 선로 위에 바람길 만들어 이명현상 줄인다동아사이언스 l2014.03.09
- 제공 최근 정부가 수도권광역급행철도(GTX) 예비타당성 조사를 마치고 일산 킨텍스~서울 삼성역 노선을 우선 추진하기로 결정했다. 이 상황에서 지하 터널을 통과하는 고속열차로 인해 발생할 수 있는 승객의 불편함을 줄일 수 있는 기술이 개발돼 주목받고 있다. 한국철도기술연구원 ... ...
- “임신부 커피, 연한 아메리카노 무난”동아일보 l2014.01.27
- 괜찮다지만 그래도 조심스럽다”며 “반 잔만 마시고 버린 적도 많다”고 말했다. 예비 엄마들을 시험에 들게 하는 음식은 커피뿐만이 아니다. 날생선, 햄버거, 과자, 초콜릿 등 먹어도 되는지 안 되는지 헷갈리는 음식이 여럿이다. 잘못된 정보도 많다. 먹으면 태아의 머리가 커진다는 음식부터 ... ...
- 수학성적은 좋은데, 흥미 떨어지는 이유 알고보니...동아사이언스 l2014.01.24
- 중고교 현장 수학과 거리가 멀다는 지적은 수학교사 임용시험 문제들이 객관식 일색으로 예비교사의 창의력을 떨어뜨리고 있다는 것과 맥을 같이 한다”며 “창의적인 인재를 키우려면 교사들부터 창의적이 될 수 있도록 대학의 교육과정과 임용시험을 재편해야 할 것”이라고 충고했다 ... ...
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