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[인터뷰] “해리포터 같은 사람 이라고 생각해요”
과학동아
l
2022년 09호
봤어요! 온 가족이 함께 보고 있어요. 우영우가 다른 변호사들이 생각지 못한 방식으로
문제
를 풀어내는 모습이 좋았습니다. Q.드라마와 현실은 다를 것 같은데….사실 자폐를 가지고 살아가는 일이 쉽진 않죠. 저는 3살 때 처음 자폐 진단을 받았는데 그땐 말을 거의 못 하고 울거나 소리를 지르기만 ... ...
네, 그래서 이과가 순간이동기술을 만들어봤습니다
과학동아
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2022년 09호
순간이동을 ‘빨리 움직여서’ 이루려 한 첫 번째 시도가 그렇죠. 두 번째 방법은
문제
자체를 없애는 것입니다. 먼 거리를 순식간에 이동하고 싶다고요? 멀리 이동하지 않으면 됩니다. SF 속 ‘워프’ 기술이 바로 그런 방법입니다, 시공간을 왜곡해 목적지까지의 거리를 줄이는 거죠.현재 가장 ... ...
[DGIST@융복합파트너] 배터리의 한계에 도전하다
과학동아
l
2022년 09호
연구의 미래를 내다봤다.“배터리는 휴대용 기기의 심장과 같은 건데, 덴드라이트
문제
는 물론이고 배터리를 검진하고 수명을 예측할 수 있는 기술이 더 필요합니다. 아직 할 일이 많은 것 같습니다.” 할 일이 많다면서도 기대에 찬 표정이었다. ※이 기사는 대구경북과학기술원 (DGIST)의 ... ...
[특집] 어과동 독자라면 도전! 어린이 능력고사
어린이과학동아
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2022년 09호
함께 능력고사를 풀어보고, 답을 비교하며 서로를 이해하는 시간을 가져 보세요!
문제
의 답과 해설은 추후 어과수 홈페이지와 6월 15일 자 지면을 통해 공개할 예정입니다. 어린이 능력고사, 풀고 인증하면 선물 드려요!QR 코드를 찍고 온라인으로 어린이 능력고사를 풀어 주세요. 다섯 분을 추첨하여 ... ...
[통합과학 교과서] B612 소행성의 진짜 위치는 어디?
어린이과학동아
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2022년 09호
집 문을 두드린 건 어린 왕자였어요. 여우를 보러 지구에 온 어린 왕자는 당황한 얼굴로
문제
가 생겨 탐정을 찾아왔다고 말했어요.“이제 고향 B612 소행성으로 돌아가려고 했어요. 그런데….” 동화마을에 무슨 일이? B612 소행성의 위치를 별로 찾는다? “우주선은 어디에 주차했나요?”꿀록 ... ...
[특집] 돈이 뭐기에?
어린이수학동아
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2022년 09호
낙생초 4학년) 돈이란 수학
문제
다!어디에 쓰고 어디서 아껴야 할지 고민돼, 복잡한 수학
문제
같아요.- 박서연(경기 화성청계초 6학년) 돈이란 약속이다!돈은 단순한 종이나 금속일 뿐이지만 사람 간의 신뢰로 인해 가치가 결정돼요.- 박회범(우리은행 홍보실 과장) 돈이란 돌아보기다!돈을 벌 때는 ... ...
[똥손 수학체험실] 종이상자로 뚝딱뚝딱 로봇 친구 '프로보' 만들기
어린이수학동아
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2022년 09호
정답 자체를 아는 것보다 어떤 과정을 통해 정답이 나오는지를 이해해야 좀 더 어려운
문제
도 해결할 수 있거든요. 메이커 활동 전문가인 이지선 숙명여자대학교 시각디자인영상학과 교수는 “다른 사람과 함께 고민하고 계획하는 과정도 메이커에게 매우 중요하다”고 말해요. 협동을 통해 좀 더 ... ...
[기획] 50년 난제, 확장판 커크먼의 여학생
문제
를 파헤쳐라!
수학동아
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2022년 09호
. [1교시] 변형 커크먼의 여학생
문제
를 해결하라!Part2. [2교시] 확장판 커크먼의 여학생
문제
를 푼 수학자를 만나라!Part3. [3교시] 퀴디치 경기 일정을 짜라 ... ...
[역설 나라의 앨리스] 제8장. 절대로 해결할 수 없는
문제
수학동아
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2022년 09호
가정이 틀렸던 것입니다! 튜링은 튜링 기계를 이용해 논문 ‘계산 가능한 수와 결정
문제
의 응용에 관하여’에서 이 내용을 증명했어요. 튜링 기계는 후대 학자들에 의해 컴퓨터라는 개념으로 발전하지요 ... ...
세계적인 수학자! 김민형 교수와 수다 떨자! 동대문 수학 클럽
수학동아
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2022년 09호
어떤
문제
는 여러 수학 분야의 이론을 적용해야 해결할 수 있기 때문에, 대화가
문제
를 푸는 실마리가 되고 공동연구 하는 계기가 된다네요. 김 교수님은 학생들과 대화하는 것을 즐기는데요. 학생들의 질문은 종종 교수님이 전혀 예상하지 못한 내용일 때가 많대요. 교수님에게 새로운 생각의 접근 ... ...
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