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"학년"(으)로 총 2,217건 검색되었습니다.
- 난제에 도전한다! 허준이 펠로우수학동아 l2023년 08호
- 전과했어요. 대학교에 들어와 공부해보니 물리보다 수학이 더 제게 맞았습니다. 대학원 1학년 땐 밤을 자주 새울 만큼 공부가 쉽진 않았습니다. 한 줄 한 줄은 따라갈 수 있는데 전체 내용은 도무지 이해가 되지 않았어요. 그러던 어느 날 새벽 3시쯤 갑자기 전체적인 구조가 이해되면서 위에서 아래로 ... ...
- 창원대학교 국립대학 육성사업, 300평의 스마트 팩토리에서 글로컬 인재 키운다과학동아 l2023년 08호
- MIT)홍콩대 기계공학과 교수와 협력하고 있다. 창원대 스마트제조융합전공은 2024학년도 입시부터 작년보다 10명 더 많은 40명의 신입생을 모집한다. 올해 4월, 교육부가 일반대학 첨단 분야 학과의 입학 정원을 확대했기 때문이다. 조 교수는 “대학원인 스마트제조융합협동과정에서 지난 3년 간 ... ...
- 필즈상 수상이 영재에게 미친 영향은? 나도 수학자가 될 수 있다는 확신수학동아 l2023년 08호
- 계속해도 괜찮겠다’ 등의 생각을 했다는 의견이 있었어요. 김도윤 경기북과고 1학년 학생은 “자연과학도를 꿈꿨지만 그동안 한국에서 교육받은 사람 중 노벨상과 필즈상 수상자가 없어서 ‘난 한국 출신이니까 큰 상을 타지 못할 거야’라는 생각을 했다”면서, “하지만 허 교수님이 필즈상을 ... ...
- [수학연구] 수학을 하는 이유는?수학동아 l2023년 08호
- /경북과고 1학년 : 교수님께 수학이란 무엇이고 왜 수학 연구를 하나요? 현실적으로는 직업이니까, 둘째로는 재미있으니까 해요. 직업이어도 재밌지 않으면 안 하겠지요. 새로운 발견을 하는 과정에서 다른 데서는 느낄 수 없는 특유의 중독성이 있거든요. 새로운 발견이라고 하면 과학에서의 ... ...
- [수학공부] 수학의 재미를 찾으려면수학동아 l2023년 08호
- /경기북과고 3학년 : 우리는 왜 수학을 공부해야 하나요? 시시하지만 가장 좋은 답변은 ‘수학을 꼭 할 필요 없다’는 거예요. 수학의 매력을 온전히 느끼려면 일단 수학을 전혀 할 필요가 없다는 것을 인식하는 게 첫 번째 단계인 것 같아요. 시, 음악, 영화도 그렇고, 사람들이 하는 대부분의 다른 ... ...
- [과동키즈] 핼리혜성을 쫓다가 인공태양에 이르렀죠과학동아 l2023년 08호
- 마저 채웠던 것 같다. (솔직히 고백하면 컴퓨터 게임에 쏟은 시간이 너무 많았다.) 대학 1학년이었던 1992년은 한국에 컬러모니터, 그래픽카드(VGA)가 본격적으로 보급된 때다. 이즈음 필자를 충격을 빠트린 것은 또 있었다. 바로 카오스와 프랙탈이다. 특히 컬러모니터에 펼쳐지는 프랙탈의 세계에서 ... ...
- [킹앤포] 카탈란 수 정복하기!수학동아 l2023년 08호
- POSTECH 수학·물리 동아리 마르쿠스의 권찬우 회원은 중학생 때부터 수학경시대회와 영재학교 입시를 준비하며 조합론에 관심이 많아졌대요. 당시 단골로 출제된 조합론 개념이 ‘카탈란 수’라 그 성질을 알아보는 퀴즈 문제를 냈다고 합니다. 퀴즈를 풀며 조합론의 매력에 빠져보세요! ...
- [수학 상위1% 비밀무기] 대구과고 수학 1등 비결은? 시간단축 공략법수학동아 l2023년 07호
- 기술한 자기소개서와 소신 Q. 영재학교 입시는 언제부터 준비했어요? 중학교 3학년을 앞둔 겨울방학부터 준비하기 시작했어요. 입학시험까지 6개월 정도 남았을 때였죠. 학원에 들어가 준비했는데, 수학보다는 과학 공부에 집중했어요. 입시를 일찍이 준비한 친구들에 비해 제가 과학을 많이 ... ...
- [인터뷰] 세계퍼즐연맹 한국위원이 말하는 수학적 사고력 높이는 질문법수학동아 l2023년 07호
- 뭘까?’의 순서로 생각하는 것이지요. “지난해 학교 공부를 포기했다고 말하는 중학교 2학년 학생을 지도했어요. ‘왜 그런 문제 풀이를 생각했어? 문제에서 등장하는 수학 개념부터 설명해 줘. 해설이 네가 푼 방식과는 다른데 어떻게 다른지 비교해서 설명해 줘’ 이런 식으로 계속 단계를 밟아서 ... ...
- [뉴스&인터뷰] 키를 결정하는 80%의 비밀...유전자 읽어 미래 키 알 수 있을까?과학동아 l2023년 07호
- 지역, 같은 나이 학생들이니 대부분 비슷한 환경에서 자랐다고 볼 수 있겠죠. 그래도 한 학년에는 키가 170cm가 넘는 친구가 있는 한편, 키가 140cm를 넘지 않는 친구도 있을 겁니다. 비셔르 교수의 말은 이처럼 환경 조건이 비슷비슷했는데도 학생들의 키가 다르게 나타났다면, 그 이유는 해당 집단에서 ... ...
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