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"교사"(으)로 총 1,170건 검색되었습니다.
- [수학뉴스] 시험 없이 수행평가로만 성적 매길 수 있다수학동아 201605
- 동의하는 것으로 나타났습니다. 지난 3월 시민단체 ‘좋은교사운동’이 전국 초중고 교사 1050명을 대상으로 조사한 결과 학생의 역량을 제대로 평가하기 위해 수행평가 비중을 높여야 한다는 의견이 초중고 각각에서 약 56%, 약 48%, 약 37%였습니다.이외에도 개정안에는 학교생활기록부에 자유학기제 ... ...
- [수학동아클리닉]초등_다시 보는 원주율과 원의 넓이수학동아 201605
- 원의 넓이를 구하려면 원주율이 꼭 필요합니다. 왜 원의 크기와 관계없이 지름에 대한 원주의 비인 원주율은 일정할까요? 이 질문을 해결하기 위해 원의 넓이에 대해 함께 알아보도록 하겠습니다.컴퍼스를 이용해서 한 끝점을 고정시키고 다른 한 끝점을 한 바퀴 돌려 나온 도형을 원이라고 합니다. ... ...
- [수학동아클리닉] 중등_여러 나라 숫자로 수학시계 만들기수학동아 201605
- 지구에는 우리가 주로 쓰는 인도-아라비아 숫자 외에도 다양한 숫자가 있다. 어떤 숫자가 있는지 알아보고, 이것을 이용해 나만의 수학시계를 만들어보자.인도-아라비아 숫자가 쓰이기 전 고대 문명에서 사용했던 여러 가지 ‘숫자’에 대해 알아본다. 수학은 처음부터 완벽했던 존재가 아니라 완 ... ...
- [Tech & Fun] Science Fiction_K박사의 섬과학동아 201605
- 취재원처럼 보이듯이. 직업이 그 사람을 만들고 그 사람이 바라보는 세상을 만들어낸다. 교사가 집에서도 훈계하듯 말하고 경찰이 친구들에게도 취조하듯 말하는 것처럼 마케팅 임원은 기자한테도 프레젠테이션하듯 말할 뿐일 것이다. 그래서 기자답게 질문을 던져 본다.“저기, 궁금한 게 있는데요 ... ...
- PART 2. 호기심에서 재미찾다수학동아 201605
- 어려워하는 회원을 위해 모임 때 2시간 먼저 와서 수학 과외도 해주세요.”_박성실 영어 교사 회원들은 한 달에 한 번 4시간가량 모여 토론한다. 그간 공부한 내용을 바탕으로 서로 모르는 것을 묻고 답을 찾는다. 지난 4월 9일, 기자가 찾아간 이 날도 어려운 수학식 하나를 두고 몇 시간 동안 씨름을 ... ...
- [수학동아클리닉] 제주 올레에서 만나는 수학이야기수학동아 201605
- 지난 호부터 우리는 제주 올레 8코스를 걸으며 아름다운 자연을 감상하고 그 속에 숨은 수학적 원리를 알아가는 중입니다. 이번에는 어떤 수학을 만나게 될까요?올레를 걸을 때는 길 끝을 향해 바쁘게 가기보다는 시원한 바람을 느끼며 여유롭게 걷기를 추천합니다. 제주도 사람들은 이럴 때 ‘놀멍 ... ...
- [INFO] 새 책_배경으로 숨어버린 것들에 대한 애정과학동아 201605
- 관계 없는 분야에 종사한다고 과학적인 사고를 못하는 건 아니다. 기자가 아는 어느 국어교사는 비합리적인 세상을 이해하기 위해 그 누구보다 과학적으로 검증된 근거를 찾아 헤맨다.과학적 사고는 누구에게나 유용하다. 과거 인류는 구체적이고 개별적인 경험만을 했지만, 현대인은 다르다. ... ...
- [수학동아클리닉] 삼각형의 세계를 찾아서!수학동아 201604
- 삼각형은 변의 수가 가장 적은 다각형으로 모든 도형의 기본이다. 삼각형 자체를 중심분할해 작은 삼각형 3개로 나눌 수 있고, 사각형에 대각선을 그어서 삼각형 2개 또는 4개로 만들 수도 있다. 마찬가지로 오각형도 삼각형 3개 또는 5개로 나눌 수 있다. 이처럼 어떤 다각형도 여러 개의 삼각형으로 ... ...
- [수학동아클리닉] 중등_우봉고로 일차방정식을 요리해볼까?수학동아 201604
- 대화를 통해 이뤄진다. 수업은 교사 혼자서가 아니라 학생들과 소통하며 해야 한다. 필자는 학생들과 소통하며 즐겁게 수업할 수 있는 방법 중 하나를 소개하고자 한다.* 이 원고는 2015년에 경남자유학기제 좋은수업지원단에서 우수 사례로 선정된 원고입니다. 보드게임 같은 놀이를 활용해 수학을 ... ...
- [수학뉴스] 서울교육청, 특목고와 자사고를 일반고로 통합할까?수학동아 201604
- 중장기로 나눠 제시했습니다. 먼저 단기적으로는 일반고의 경쟁력을 강화하기 위해 교사 1명당 담당하는 학생 수를 줄일 것을 제안했습니다. 장기적으로는 특목고와 자사고를 일반고에 통폐합시켜 일반고 중심으로 고교체제를 단순화하는 방안을 제시했습니다. 이에 대해 서울시교육청은 ... ...
