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"수상자"(으)로 총 1,064건 검색되었습니다.
- 지식정보사회에 필요한 능력 어떻게 키울까과학동아 l2001년 06호
- 예선에서 각부별로 20팀을 선정해 9월 15일 삼성 멀티캠퍼스에서 본선대회가 열린다. 대상 수상자에게는 정보통신부 장관상이 수여된다. 이 대회는 정보통신부가 주최하고, 한국영재학회와 한국과학기술원 과학영재연구소가 주관하며, 동아사이언스, 교육인적자원부, 삼성 SDS, EBS 한국교육방송이 ... ...
- 왜 극고진공상태를 얻으려 하나과학동아 l2001년 06호
- 그럼에도 불구하고 진공기술은 현대 과학기술의 태동에 크게 이바지했다. 최초의 노벨상 수상자 뢴트겐이 X선을 발견한 일도 진공이 가능했기 때문이다. 이뿐 아니라 우리 생활에 없어서는 안될 전구의 발명도 마찬가지다.20세기 들어서는 산업분야에서 실제적으로 진공이 응용되기 시작한다. ... ...
- 2002 이공계 심층면접 실전대비과학동아 l2001년 06호
- 하는 것이 좋은가’라는 질문과도 일맥상통한다.문 : 우리나라에서는 아직 노벨 과학상 수상자를 배출하지 못했는데, 우리나라가 노벨상을 타려면 어떻게 하면 좋겠습니까?답 : 노벨상이 주로 기초과학 분야이니까, 일단 기초과학 분야에 대한 지원을 늘려야 한다고 생각합니다. 기초과학 ... ...
- 탁월한 리더십 발휘한 과학자 베스트5과학동아 l2001년 04호
- 캐븐디시 연구소의 소장이 돼, 1919년에 은퇴할 때까지 35년간 재직했다. 그동안 노벨상 수상자 6명을 포함, 3백여명에 가까운 제자를 배출했다. 특별히 연구비를 더 주거나 연구설비가 넉넉한 것도 아니고, 그저 2-3년 연구하고 자리를 잡아 떠나는 연구소가 이렇게 왕성한 연구활동을 유지할 수 있었던 ... ...
- PART 2. 쓰레기 소각장 다이옥신 제거하는 나노화학과학동아 l2001년 03호
- 발전할까. 지금까지 과학자들이 발견한 나노물질은 빙산의 일각일 뿐이다. 노벨 물리학수상자인 리차드 파인만이 ‘바닥세계에 빈 공간이 많다’고 말한 것처럼 나노세계에는 아직 우리가 모르는 수많은 과학과 기술적 가치가 존재할 것이다.나노과학은 이제 막 탐색에 들어선 새로운 분야이다. ... ...
- Ⅲ. 새천년을 연 영예의 수상자들 : 플라스틱도 전기 통할 수 있다과학동아 l2000년 11호
- 우리 주변에서 많이 사용되는 플라스틱은 고분자(polymer)의 일종이다. 플라스틱은 열을 가해 형체를 만든 다음 식히면 변형된 모양이 유지되는 열가소성(thermoplastic)을 갖기 때문에, 이 유용한 성질이 마치 이름처럼 붙여졌다. 고분자란 구슬이 꾀어져 목걸이가 만들어지듯이 작은 단량체(monomer)가 ... ...
- Ⅲ. 새천년을 연 영예의 수상자들 : 뇌 신호전달 매커니즘 규명과학동아 l2000년 11호
- 그리고 미국 컬럼비아 대학의 에릭 캔델(Eric Kandel) 등 3명이 노벨 생리ㆍ의학상의 공동 수상자로 선정됐다고 발표했다. 이들은 신경세포들 사이의 ‘느린 시냅스 전달’에 의한 뇌의 신호전달 메커니즘을 밝혀 수상의 영예를 안게 됐다.여기서 시냅스란 무엇일까. 우리의 뇌는 뉴런이라는 ... ...
- Ⅲ. 새천년을 연 영예의 수상자들 : 순수물리 아성 깬 '응용물리학자'과학동아 l2000년 11호
- 차원에서 인류 지식의 한계를 넓히는 데에 크게 공헌한 것들이었다. 그런데 올해의 수상자 선정은 인류 문화를 선도하는 기술적 진보에 초점을 맞추고 있다.또하나 간과할 수 없는 사실은 학문의 현실성 또는 응용성이 크게 강조됐다는 점이다. 그간의 노벨물리학상은 현상이든 소자이든 최초의 ... ...
- 노벨상 관련 사이트과학동아 l2000년 11호
- 대통령의 노벨상평화상 수상 지지http://gooop.inticity.com노벨상의 개요,역대 노벨 평화상 수상자들,김대중 대통령의 발자취,남북정상회담 갤러리,설문 조사 제공 ... ...
- 고등학생이 제시한 우주쓰레기 해결방안과학동아 l2000년 11호
- 교수는 “이 대회의 주목적은 과학 영재아를 선발해 교육시키는 것”이라고 강조했다. 수상자에 대한 교육으로는 수학, 과학, 정보 분야에 대해 평상시 인터넷 원격교육, 그리고 여름과 겨울에 캠프가 있다. 이 과정에서 학생들은 스스로 새로운 문제를 발견하고 해결해나가는 방법을 배운다. 더 ... ...
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