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"내"(으)로 총 10,295건 검색되었습니다.
- [특집] 미래에서 기다릴게, 황금책!어린이수학동아 l2022년 08호
- 눈앞에 있는 것처럼 펼쳐져요. 앱에 들어가서 동화책 을 선택하고 카메라로 내 방을 비추면, 주인공인 북극곰 키키가 방 안에 있는 것처럼 보이지요. 키키가 물속을 헤엄치며 이야기를 들려준답니다. 100년 지나야 읽을 수 있는 책 스코틀랜드의 예술가 케이티 패터슨은 2014년 ... ...
- [엄마가 말하는 허준이 교수] “글쓰기 능력, 예술적 창조성, 느긋함”수학동아 l2022년 08호
- 내심 닮고 싶었던 덕목 중의 하나이다. 내 배에서 나왔다고 다 나를 닮는 것도 아니고 다 내 것도 아니다. 결혼 또한 준이의 변모에 놀랄 만한 계기를 가져왔다.친구이자 이해심 많은 배우자를 만나면서 마트에서 물건 하나 제대로 살 줄 모르던 사람이 아주 합리적 생활인으로 변신한 것이다. ... ...
- [필즈상 인터뷰 ➍] 위고 뒤미닐-코팽 교수 “확률은 복잡한 우리 세계를 이해하는 도구예요”수학동아 l2022년 08호
- 수학계의 최고 영예를 누리게 된 셈이지요. 뒤미닐-코팽 교수는 “스미르노프 교수님은 내게 수학의 우아함을 알려준 분”이라며 감사함을 표했습니다. 전 세계에서 수학 교육이 더욱 중요해지길 그는 “필즈상 수상이 수학을 어떻게 가르쳐야 하는지 논할 권리를 가지는 건 아니라고 ... ...
- [지구를 위한 아름다움]만들 때부터 자연에 덜 미안하게과학동아 l2022년 08호
- ‘친환경’을 말하는 기업은 많다. 코팅 종이봉투를 재생 용지 봉투로 바꾸기도 하고, 생분해 플라스틱으로 만든 빨대를 쓰기도 한다. 하지만 소비 ... 크게 두 가지다. 국내에서 지속 가능 농법으로 재배한 원료로 제품을 만드는 것, 그리고 국내 플라스틱을 재활용해 용기를 만드는 것이다 ... ...
- [과학 뉴스] 암세포만 골라 죽인다! 나노머신어린이과학동아 l2022년 08호
- 화학적으로 반응성이 뛰어나 주위 분자가 쉽게 반응하는 ‘활성산소’를 만들어내요. 활성산소는 세포를 파괴하는 특성이 있죠.나노머신이 모든 세포 안으로 들어가지는 않습니다. 연구팀이 나노머신에 ‘걸쇠 분자’를 끼워놓았거든요. 걸쇠 분자는 나노머신의 분자가 일자로 펼쳐지지 못하도록 ... ...
- [통합과학 교과서] 마녀, 저주를 후회하다?어린이과학동아 l2022년 08호
- 흐르며 주변 기관이 진동에 의해 떨리지요. 이때 공기는 좁은 기도를 드나들 때 마찰음을 내 우리에게 ‘코골이 소리’로 들리게 되는 거예요. 코골이는 선천적으로 턱이 작아 혀뿌리가 뒤쪽으로 밀려 있거나, 혀 크기가 커서 생길 수 있어요. 또는 나이가 들어 기도 안의 근육 탄력이 떨어지거나 ... ...
- [우주순찰대원 고딱지] 24화. 무럭무럭 행성을 지켜라!어린이수학동아 l2022년 08호
- 탈진해 쓰러졌습니다. 좌표★ 평면이나 공간 안에 있는 특정한 점의 위치를 수로 나타내는 걸 말해요. 혜성에 폭탄을 설치하는 일은 딱지가 맡았습니다. 정해진 위치에 폭탄을 고정하고 돌아오기만 하면 폭탄이 정해진 시각에 터지게 되어 있었습니다. 딱지는 우주복을 준비하면서 나무 생명체의 ... ...
- [수학자의 세계로] 수학자의 세계로수학동아 l2022년 08호
- 박사과정에 지원했었는데 떨어졌거든요. 이 사실을 이야기하니까 포민 교수가 “내가 너를 떨어뜨렸을 리가 없다. 나는 글 쓰는 것만 봐도 그 사람이 어떤 사람인지 단번에 알아차린다”며 고개를 저었습니다. 나중에 알고 보니 포민 교수가 입학 서류를 담당했던 게 맞더라고요(웃음) ... ...
- [친구가 말하는 허준이 교수 ②] 나르치스와 골드문트수학동아 l2022년 08호
- 것이 있다면 그에게서 왔을 것이다. 우리가 함께 뒷산에 오르던 날에서 한참 멀리 왔다. 내가 아는 모습만큼이나 모르는 모습도 많아졌을 것이다. 수학도 예술처럼 푹 빠져 했으리라 추측해 본다. 준이가 이 글을 읽는다면, 수학도 예술이라고 말할 것 같다 ... ...
- [IMU 아바쿠스상 인터뷰] “여러 분야를 연결해 깨달음을 주는 과학자가 되고 싶어요”수학동아 l2022년 08호
- 박사후연구원으로, 함께 연구하고 소통하면서 제가 더 좋은 과학자가 될 수 있도록 안내해 준다”고 덧붙였습니다. 마지막으로 어떤 학자가 되고 싶은지 물었습니다. “몇 가지 분야에 발자취를 남긴 사람으로 기억 되고 싶어요. 좀 더 구체적으로 말하면 사람들이 인지하지 못하고 있었던 분야를 ... ...
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