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"답"(으)로 총 2,430건 검색되었습니다.
- 박소라 인천과학고 입학담당관 - “다양성 중요, 다양한 유형 학생 선발”과학동아 l2018년 09호
- 정리하고 납득할 만한 과학적 근거를 제시할 수 있는지 평가한다.박 입학담당관은 “답을 만들어가는 사고 과정을 통해 학생의 잠재력을 평가하기 위한 것”이라며 “주어진 문제를 변형해 새로운 문제를 만들어보고 스스로 해결해보는 연습을 하는 것이 도움이 된다”고 설명했다. AP 과정 ... ...
- 중앙대 과학논술 대비 전략의 핵심과학동아 l2018년 09호
- 맞든 틀리든 ‘아웃’이다. 반면 답안이 제시문과 연관성이 있으면, 답이 틀릴지라도 답을 이끌어낸 과정에서 일정한 점수를 얻을 수 있다. 그러므로 논술에서 핵심은 제시문을 해석하는 능력이다. 논술은 ‘읽기 시험’물리II, 화학II, 생명과학II의 선택 여부와 관계없이 주의할 점이 있다. ... ...
- 제한시간 안에 막힌 방에서 탈출하라! 수학자 저택의 미스터리수학동아 l2018년 08호
- 13에서 1이 되도록 콜라츠 추측 알고리듬을 따라가는 거지.” “뭘로 연결해?”“거기 답이 있잖아, 네 주머니에!”아까 캐비닛에서 찾은 구리선이었다. 전기로 움직이는 문이라면 전선을 잘 연결하면 작동할 거다. 하지만 만약 잘못해서 감전된다면…. 1분 남짓 남은 시계가 눈에 들어왔다. 심장이 ... ...
- [영재교육원 탐방 7] 이화·서대문영재교육센터 , 숨어있는 다양한 가능성 찾는다수학동아 l2018년 08호
- 위한 사교육이 성황이었고, 학생이 원해서 지원하기보다는 부모님 손에 이끌려 학원에서 답을 달달 외워온 지원자가 많았다. 그런데 교육정책이 바뀌면서 지원자에게도 변화가 생겼다고 한다. “예전엔 특목고에 입학하기 위한 수단으로 영재교육원을 찾는 학생이 많았어요. 그런데 영재교육원이 ... ...
- [통합과학 완벽 정리 8] 인류의 역사를 바꾼 화학반응과학동아 l2018년 08호
- 이제는 답을 할 수 있게 됐다. 학습한 내용을 바탕으로 일상에서 얻은 궁금증에 스스로 답하는 과정은 과학을 공부할 때 느낄 수 있는 여러 즐거움 중 하나다 ... ...
- Part 2. 우주는 어떻게 시작되었을까?어린이과학동아 l2018년 08호
- 바로 ‘특이점’이에요. 특이점은 크기가 한없이 작고, 밀도는 한없이 큰 성질을 갖고 있답니다. 우주가 하나의 점에서 시작됐다고 주장하는 빅뱅 우주론의 핵심이지요. 즉, 호킹과 펜로즈는 특이점의 존재를 증명함으로써 빅뱅 우주론이 가능하다는 강력한 증거를 마련한 셈이랍니다 ... ...
- 매번 다른 수학자와 밥 먹기, 오베르볼파흐 문제수학동아 l2018년 08호
- 박사, 다니엘라 퀸 교수, 데뤼크 오스투스 교수는 참석자가 충분히 많기만 하면 항상 답이 있다는 걸 증명해 인터넷에 올렸습니다. 앞으로 검증을 기다려야 하겠지만 만약 증명이 옳다면 오베르볼파흐 문제는 이제 유한한 경우를 제외한 모든 경우에 대해 풀린 게 됩니다. 유한한 경우만 남았다고 ... ...
- [Career] ‘하버드 공대 공부벌레들’과의 2주일과학동아 l2018년 08호
- 알려주지 않았다. 조별로 토론이 시작됐다. 서 교수는 “학생들이 서로 논의를 통해 답을 찾아나가도록 하는 데 초점을 맞췄다”고 말했다.셀을 직렬로 이으면 전압이 높아지고, 병렬로 이으면 전류가 강해진다. 양측이 제출한 태양전지 모듈의 모양은 서로 달랐지만, 둘 다 셀을 직렬로 이어붙인 ... ...
- Par 1. 필즈상, 무엇이든 다~ 물어보세요수학동아 l2018년 08호
- 교수님이 아닌 다른 분의 제자가 되려고 했어요. 그런데 그 분께 아무리 메일을 보내도 답장을 주시지 않아, 우연히 교수님의 제자가 된 거예요. 하하~. 제가 수학을 연구하는 방식이 모두 서스턴 교수님께 영향을 받은 것을 생각하면 참 아이러니한 일이죠. 4. 히로나카 헤이스케 ●감수성 풍부한 ... ...
- [Interview] KWMS-엔씨문화재단 젊은여성수학자상수학동아 l2018년 08호
- 접한 수학 문제는 답이 있다는 전제 하에 접근했습니다. 그런데 박사 과정 때부터는 답이 있는지 없는지도 모르는 문제를 몇 달, 몇 년 동안 풀어야 한다는 게 마치 끝이 보이지 않는 긴 터널을 지나는 것 같았어요. 김미란 교수: 대학교 1학년까지는 괜찮았는데, 그 이후에 해석학, 대수학, 기하학을 ... ...
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