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"수업"(으)로 총 1,543건 검색되었습니다.
- 나는 수학자다 앨런 튜링수학동아 l2015년 03호
- 수학자였다. 암호 해독이나 컴퓨터에 가려진 수학자 튜링의 진면목을 알아 보자.“수업이 끝나면 뭐해? 아이스크림 먹고 갈래?”우리가 보기에는 글자지만, 스마트폰은 0과 1의 조합으로 인식한다. 컴퓨터에 대해 관심이 있다면 누구나 알고 있는 사실이지만, 왜 그런지 설명하라고 하면 매우 ... ...
- PART1. 고교생 100명이 묻고, 공대생이 답하다과학동아 l2015년 03호
- 공부가 힘든 경우가 많습니다. 하지만 고등학교 수학, 과학 성적은 무의미해요. 대학은 수업 방식과 공부방법이 고등학교와 매우 다르거든요. 수학과 과학을 바탕으로 다양한 이론들을 통합해서 사고하는 방법을 가르친다고 할까요. 아무튼 희망을 가지세요. _이은욱전 외국어고등학교를 졸업하고 ... ...
- [10년 후 나를 디자인한다] “바이오이미징이 우리나라 먹여 살릴 겁니다”과학동아 l2015년 03호
- 몇 배나 많은 고생을 했습니다. 전자공학을 공부하는 후배님이라면 물리, 수학, 생물 수업을 추가로 들어보세요. 더 넓게 공부하세요. 지식이 없으면 창의적인 생각을 할 수 없습니다. 이제는 바이오이미징 시대 전자공학의 라이징 스타Q 요즘 뜨는 분야는.제 입장에서는 당연히 바이오이미징 ... ...
- [교과연계수업] 게으름 극복하는 작심 66일의 비결은?어린이과학동아 l2015년 03호
- 비결 두 가지를 알 수 있다.4. 교과 연계초등 5~6학년 감각 기관의 자극 전달 과정5. 수업 지도 순서새해 세운 계획(또는 최근 세운 계획)에 대해 자유롭게 묻고 대답한다 ▶ 과학 기사를 토대로 게으름의 원인을 설명한다 ▶ 뇌에서 습관이 어떻게 만들어지는지 설명한다 ▶ 게으름과 유전 관계와 ... ...
- 새 학기 맞이 수학 체질을 바꿔드립니다!수학동아 l2015년 03호
- 잘 알고 있다. 그런데 구체적으로 삼각형의 합동조건은 설명하기가 어렵다. 그래서 ‘아! 수업시간이 끝나고 삼각형의 합동조건에 대해 다시 한 번 정리해야지’라고 떠올리면 메타인지 학습법을 위한 첫 단추를 잘 꿴 것이다.그럼 이제 한 단계 더 나아가 보자. 삼각형의 합동조건을 정리해 보니 ... ...
- [생활] 서울미술고 권순현 선생님 수업이 살아 있네~수학동아 l2015년 02호
- 합니다. 주입식, 강의식인 교사 중심의 수업이 아니고 학생이 중심이 되는 참여식 수업이어야 합니다. 여러분도 도전해 보시기 바랍니다. 교사로서 진정한 행복을 누리시기 바랍니다.”권순현 선생님이 교사 연수 맨 마지막에 선생님들에게 전하는 당부의 말이다. 선생님은 현재 전국을 돌아다니며 ... ...
- [생활] 낮에는 선생님, 밤에는 작가 수학 교사 미술가 김주희 작가수학동아 l2015년 01호
- “아무래도 미술과 연관성이 높은 기하를 가르칠 때는 학생들의 반응이 좋은 편이에요. 수업도 딱딱하지 않고 부드럽게 진행되고요. 지금은 수학에 미술을 접목시켜 더 즐겁게 가르칠 수 있는 방법을 찾는 중이에요.”하고 싶었던 것이 많았던 김 작가의 학창시절, 꿈의 공통분모는 창조성을 ... ...
- [교과연계수업] 도시에는 왜 고양이가 많을까? 도시생태계의 비밀!어린이과학동아 l2015년 01호
- . 수업 지도 순서도시에서 볼 수 있는 동물에 어떤 것이 있는지 질문하고 대답을 통해 수업의 호기심을 자극한다. ▶ 기사 중 1~2개를 선택해 학생들과 읽는다. ▶ 도시에서 고양이를 쉽게 볼 수 있는 이유를 설명한다. ▶ 도시에서 야생동물이 사라지고 있는 이유를 설명한다 ... ...
- 같은 듯 다른 존재? 쌍둥이어린이과학동아 l2014년 18호
- 우주선 안에서 시간을 재보면 정지해 있을 때보다 시간이 느리게 간다는 얘기야. 마치 수업을 할 때와 게임을 할 때 느끼는 시간이 다른 것처럼 말이지.재밌게도 NASA(미국항공우주국)가 일란성 쌍둥이 우주인 형제를 대상으로 특수상대성이론을 확인하는 실험을 할 예정이래. 내년 3월에 쌍둥이 중 한 ... ...
- [교과연계수업] 같은 듯 다른 우리는 쌍둥이!안녕하세요. 디사이언스입니다.어린이과학동아 l2014년 18호
- 지도 순서TV에서 쉽게 볼 수 있는 쌍둥이들의 사진을 보고 공통점이 무엇인지 질문하며 수업에 대한 호기심을 자극한다. ▶ 쌍둥이가 어떻게 만들어지는지 과정을 설명한다. ▶ 얼굴이 많이 닮은 일란성 쌍둥이와 다르게 생긴 이란성 쌍둥이의 차이점을 설명한다. ▶ 일란성 쌍둥이여도 서로 다른 ... ...
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