스페셜
"포기"(으)로 총 430건 검색되었습니다.
- [박진영의 사회심리학] 애써도 세상은 바뀌지 않는다는 이들에게2023.01.07
- 어차피 지능은 변하지 않는다고 믿는 아이들의 경우 문제를 본격적으로 풀어보기도 전에 포기하고 만다는 연구 결과들이 있었다. 무슨 짓을 하든 변할 수 없다고 믿으면 노력하는 의미가 없기 때문에 시도조차 하지 않는 것이다. 따라서 출발지점이 비슷하더라도 변할 수 있다고 믿는 아이들이 ... ...
- [이덕환의 과학세상] 지속가능한 사회를 위한 '교육 개혁'2023.01.04
- 할 수 있을 것이라는 기대는 공허한 것일 수밖에 없다. 교육부의 제안은 교육세의 일부를 포기하게 된 지자체를 달래기 위한 것이었을 가능성이 훨씬 더 크다. 그런 정책이 교육 개혁의 핵심이 될 수는 없는 일이다. 아이들의 돌봄이 교육 개혁의 핵심 과제라고 보기도 어렵다. 물론 복잡한 ... ...
- [이덕환의 과학세상] 휘발유와 경유 가격 역전의 진실2022.12.21
- 당초의 핑계는 기만적인 것이었다. 한 해 20조 원이 넘는 유류세는 정부의 입장에서 절대 포기할 수 없는 매력을 가진 효자 세금이다. 유류세는 정유사가 기름을 출고하는 시점에 국세청에 직접 납부한다. 정유사는 자신들이 속절없이 대납(代納)한 유류세를 소비자로부터 주유소를 거쳐서 회수해야 ... ...
- [이덕환의 과학세상] 탄소에 대한 저주, 도 넘었다2022.12.07
- 계에서 일어나는 변화는 비가역적(irreversible)일 수밖에 없다. 결국 화석 연료의 사용을 포기한다고 지구가 다시 식어서 정상으로 돌아올 것이라는 기대는 순진한 것일 뿐이다. 사실 우리가 변화하는 기후를 되돌릴 수 있는 초월적 능력을 가지고 있는 것은 아니다. 우리가 거대한 자연의 도도한 ... ...
- [의학사로 보는 세상] 새옹지마...에이즈와 HIV감염, 항암제2022.12.06
- 바이러스 감염자를 에이즈라 함으로써 치료가 불가능한 걸로 생각한 사람들이 치료를 포기하고 사회에서 격리되거나 세상을 등지는 일이 흔히 발생하고 있기 때문이다. 필자는 우리나라에서도 이런 경향이 있음을 지적하는 글을 쓴 적 있다.(의학계 이슈 | ‘치명적 질병’의 사회학 - 에이즈보다 ... ...
- [박진영의 사회심리학] 성숙한 사랑의 토양은 '인내'2022.11.26
- 이렇게 서로에 대한 저평가와 실망을 쌓아가다보면 어느 순간 마음이 식었다며 관계를 포기해 버린다. 이런 경우 ‘갑자기’ 마음이 바뀌었다고 생각하기 쉽지만 사실 오랫동안 연인에 대해 나쁜 인상을 쌓아두었을 가능성이 크다. 하지만 우리는 서로에게 짜증날 수 밖에 없는 불완전한 존재임을 ... ...
- [친절한 클리닉] ② 비만 치료의 최선은 '예방'..."다이어트, 금연보다 어려워"2022.10.29
- 술, 믹스커피, 정제탄수화물 등을 단호하게 끊는다. 이미 여러 번 실패해 살 빼기를 포기한 만성질환자들이 많은데, 다양한 방법으로 접근하면 성공 확률이 높으니 전문의와 함께하는 비만 치료를 권한다. 설령 1~2㎏만 감소해도 건강 효과가 크다.” Q. 노력해도 안 빠지는 부위는 어떻게 공략할까. ... ...
- [기후위기와 산림] 현대판 '노아의 방주'에 소나무를 태우려면2022.10.13
- 가능할까. 방주에 태울 나무 수가 너무 많다면 나무 종류별 총 3개 집단 중 2개 집단을 포기하고 유전적다양성이 가장 높은 한 집단만 선정하거나 각 집단에서 다양하게 500본을 선정하는 방법을 선택할 수 있다. 필요한 공간은 1/3로 줄었지만, 여전히 여의도 면적의 1.5배가 넘는다. 다른 방법을 ... ...
- [이덕환의 과학세상] 편식 강요하는 무늬만 ‘맞춤형’ 교육과정 개편2022.10.12
- 미래를 위해 무엇이 필요한지를 가려주는 것이 학교와 교사의 책임이다. 그런 책임을 포기하지 말아야 한다. 맞춤형을 핑계로 과도한 편식을 허용하는 반(反)교육적 교육과정은 절대 용납할 수 없다. 스포츠에 뛰어난 역량을 가졌다는 이유만으로 학교의 정상적인 교육을 면제해주는 우리의 잘못된 ... ...
- [의학사로 읽는 세상] 뉴턴, 페스트 유행 기간 '만유인력의 법칙' 떠올렸다2022.10.11
- 모두 몇 개인가.” 이런 질문을 받은 대부분의 대학생들은 문제를 듣자마자 풀기를 포기하거나 “모래의 크기가 얼마인지 확실치 않으므로 대답이 불가능하다”는 식의 답변을 하곤 한다. 모래의 크기가 확실치 않으면 자신이 정하면 되는 것이고, 모래의 분포지역 넓이도 이런저런 이유를 ... ...
