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"점수"(으)로 총 1,025건 검색되었습니다.
- 300점 만점에 300점, 퍼펙트 볼링수학동아 l2011년 02호
- 스트라이크~! 10개의 볼링 핀이 통쾌한 소리와 함께 쓰러진다. 겨울철에 즐길 수 있는 운동에는 스키나 스케이트도 있지만, 실내에서 쉽게 접할 수 있는 볼링도 겨울철 스포츠로 ... 터키라고 한다. 12회 연속 스트라이크를 칠 경우를 퍼펙트라고 하는데, 이때 볼링 최고 점수 300점을 얻는다 ... ...
- “수학과 글쓰기 중요해”과학동아 l2011년 02호
- 사람의 의견을 주의깊게 경청하고 자신의 생각을 논리적으로 표현했다. 그 결과 높은 점수를 받고 우리 학교에 입학했다.올해 입시전형에서는 입학사정관제의 확대와 같은 변화 계획은 없는가? 궁극적으로 가져가고자 하는 입시전형은 어떤 형태인가?입학사정관제에서 추구하는 것은 수학, 과학의 ... ...
- 연산 정복하기 ②!수학동아 l2011년 02호
- 경험을 이야기해 줬어요. 유형별로 기본을 스스로 정리해 암기하고 투자한 시간만큼 점수를 올리기 위해 온갖 노력을 했다고요. ‘식의 연산’을 정복하려면 우선 ‘식 세우기’를 잘해야 하고, ‘식 세우기’를 잘하려면 ‘기본 연산 실력’이 가장 중요한것 같다고 설명했어요.이헌준 학생은 활용 ... ...
- FLL 로봇대회 열린다과학동아 l2011년 01호
- 모든 면에서 가장 뛰어난 팀에게는 ‘챔피언 상’을 주지만, 로봇 경기에서 좋은 점수를 얻었다고 해서 챔피언이 될 수 있는 것은 아니다. 프로젝트, 팀워크, 로봇 디자인 등에서도 고루 뛰어나야 한다. 챔피언 상 이외에도 ‘디자인 상’, ‘리서치 프로젝트 상’, ‘팀워크 상’과 지역대회에서 ... ...
- 영재교육원 입시 어떻게 달라졌나?수학동아 l2011년 01호
- 많았다”고 말했다. 아이디어 개수에 따라 점수가 달라지는 문제처럼 많이 쓸수록 점수를 더 받는 형태의 문제가 많았다는 의견이다.수학동아가 영재 시험에 도움 돼서울 방이중 2학년 황미령 양은 “자기 생각을 쓰는 문제와 창의력 문제가 많았다”며 “생각을 많이 해야 하는 게 이번 시험의 ... ...
- 한국과학영재학교 입학 Q&A과학동아 l2011년 01호
- 위해 중학교 3년을 이수한 수준의 문제를 갖고 수학·과학 종합사고력 평가를 실시했다. 점수가 높다고 합격에 유리한 게 아니다. 최저 학력 평가의 기준으로 적용했으며 나머지는 참고사항으로 삼았다.‘영재성’과 ‘창의성’을 어떻게 정의하는가?IQ가 높다고 다 영재는 아니다. 자기주도적인 ... ...
- 김필립 교수는 정말 억울하게 노벨상을 놓쳤나과학동아 l2011년 01호
- 밝혔다.노벨상 위원회가 물리학 분야에서 기술적 응용보다는 최초의 발견에 더 후한 점수를 준다는 사실도 김 교수에게는 불리했다. 영국 아인도벤공대 산업디자인과 크리스토퍼 바트넥 교수가 2007년 8월 네이처에 낸 기고문에 따르면 1901년부터 2006년까지 나온 노벨물리학상의 77%가 새로운 ... ...
- 수학의 여신을 만나다수학동아 l2011년 01호
- 했다. 그런 학생을 설득해 기초를 다지게 도와준 뒤, 태어나처음으로 수학점수를 50점 이상 받게 했을 때 누구보다 기뻤다고 했다.그녀는 함께 공부했던 제자들을 생각하며 ‘학생이라면 이런 게 궁금하지 않을까?’라는 생각을 놓지 않았다고 했다. 혹시 수학 공부를 열심히 했던 경험이 ... ...
- Part 4. 진정한 수학스타 탄생을 위해수학동아 l2011년 01호
- 대부분이 수학과로 진학하면서 명문대 수학과는 의예과를 제외한 자연계에서 합격점수가 가장 높은 학과의 자리를 지키고 있다”고 말했다. 수학영재라면 수학과를 간다는 이미지가 굳어졌기 때문이다. 신석우, 한린, 최서현과 같은 선배들이 세운 전통이 한국 수학계의 든든한 버팀목이 되고 있다 ... ...
- 표현하고 체험하며 배우는 수학수학동아 l2011년 01호
- 표현을 고쳐 준다. 하지만 ⓒ의 개수가 많을수록 커뮤니케이션 레벨이 떨어진다. 시험 점수를 적는 칸에는 커뮤니케이션 레벨까지 포함하고 있다. 이 레벨은 글로 설명하기, 정확한 수학 기호 사용하기, 수업시간에 수학적으로 말하기, 칠판에 풀이과정 적기 등 다양한 활동의 결과로 평가한다 ... ...
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