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"양"(으)로 총 6,999건 검색되었습니다.
- [논문탐독] 이미지와 자연어를 연결 짓는 새로운 딥러닝의 등장과학동아 l2021년 09호
- 있는 곳이 무궁무진합니다. 새로운 딥러닝의 세계를 열다하드웨어가 발달하고 데이터의 양이 많아지면서 딥러닝이 좋은 성과를 보여주고 있습니다. 이번 논문은 인터넷 도처에 널려 있는 레이블링되지 않은 이미지와 자연어 데이터를 어떻게 창의적으로 이용할지 고민한 결과물이라고 볼 수 ... ...
- [막내기자의 과학실험실]사각사각 밀웜의 플라스틱 '먹방과학동아 l2021년 09호
- 사육통 안에 들어있던 먹이를 모두 버리고 5mm 두께 우드록을 가로·세로 1cm인 정사각형 모양으로 자른 조각 20개를 넣었습니다. 수분 공급을 위해 간혹 물을 한두 방울씩 떨어뜨려 주면서 키운 결과, 밀웜 200마리는 9일 만에 우드록 조각 20개를 모두 먹어치우는 데 성공했습니다. 가만히 귀를 기울이면 ... ...
- [똥손 박 기자의 수학 체험실] 송편을 부탁해어린이수학동아 l2021년 09호
- “한가위니까 더도 말고 덜도 말고 똑같이 나눠 줄게요~!” 모두에게 똑같은 양의 송편을 오늘은 추석을 맞아 송편을 예쁘게 빚는 날.본격적으로 송편을 빚으려는데 갑자기 고민이 시작됐어요. 반죽을 어떻게 나눠야 3명이서 모두 같은 크기의 송편을 적어도 4개씩 먹을 수 있을까요? 반죽 위로 ... ...
- 기후변화 막는 작은 한 걸음, 탄소중립수학동아 l2021년 09호
- 나와 있습니다. 먼저 한국기후환경 네트워크에서는 생활 속에서 배출하는 이산화탄소의 양을 계산할 수 있는 ‘탄소 발자국 계산기’를 공개했습니다. 전기, 가스, 수도, 교통으로 분류해 사용량 또는 이동 거리와 요금 또는 연료비를 입력하면 얼마만큼의 이산화탄소가 나오고, 이를 흡수하기 ... ...
- 플라스틱과의 공존을 꿈꾸는 젊은 기업들과학동아 l2021년 09호
- 조각품을 만든다. 플립플롭 조각품을 판매한 수익은 지역 아동을 위한 교육기금 조성, 해양 정화 운동, 자연 보전 운동에 사용된다. 지역 주민을 고용해 안정적인 일거리를 제공하는 역할도 한다. 이렇게 고용된 오션솔의 직원은 약 90명, 한 해에 수거된 플립플롭 폐기물은 4만 7000kg이다 ... ...
- [NST, 모두를 위한 연구]세계 네 번째로 구축한 코로나19 영장류 감염 모델과학동아 l2021년 09호
- 홍 책임연구원은 “병원균과 후보물질을 어느 신체 부위에 투여해야 하는지, 얼마만큼의 양을 투여해야 하는지, 어떤 종의 동물을 대상으로 해야 하는지에 따라 증상과 후보물질의 효과가 크게 다를 수 있다”고 말했다. 홍 책임연구원팀은 영장류 실험 선진국인 미국과 네덜란드의 지난 ... ...
- [이슈] 네안데르탈인이 인간보다 먼저 숫자를 알았다고어린이수학동아 l2021년 09호
- 문명의 발달엔 숫자가 큰 영향을 미쳤어요. 그렇다면 문명별로 숫자는 어떻게 모양을 바꿔왔을까요? 지금 우리가 쓰는 1, 2, 3, …과 같은 숫자는 언제부터 쓰기 시작했을까요? 숫자가 성장한 과정을 들여다봐요. ●인터뷰 "문명은 숫자와 함께 발달했어요"조수남 수학·과학 역사학자수를 숫자라는 ... ...
- 질문하면 답해 ZOOM!어린이과학동아 l2021년 09호
- 통증인 거예요. 캡사이신 외에도 마늘의 알리신, 박하의 멘톨 등 매운맛을 일으키는 다양한 물질이 있어요.일단 매운맛 물질이 감각수용체를 자극하면, 우리 몸의 교감 신경은 매운맛으로 인한 고통과 뜨거움을 줄이기 위해 반응해요. 그 중 하나가 몸을 식히기 위해 땀을 흘려보내는 거지요. 또한, ... ...
- [수학뉴스] 코로나19 감염자의 적정 격리기간 찾는 수학 모형 개발수학동아 l2021년 09호
- 구분했습니다. 그런 다음 시간에 따라 코로나19를 일으키는 사스코로나바이러스(SARS-CoV)-2 양이 어떻게 변화하는지를 분석하는 수학 모형을 만들었습니다. 연구팀은 이 모형에 SARS-CoV-2가 공격할 표적 세포가 줄어들 때 감염 증상이 완화되는 코로나19의 특성을 반영하기 위해 미감염 표적 세포 수의 ... ...
- [수학 고민 상담소 수담수담] 수학 안내자가 생각하는 수학의 쓸모는?수학동아 l2021년 09호
- 최 교수는 “보편적인 쓸모에 집중하면 입시 중심의 수학교육이 바뀌고, 학생들이 다양한 방법으로 수학의 즐거움을 느낄 수 있을 것”이라고 말했습니다. 선행학습은 수학교육을 망가뜨린다? 그리고 이야기는 자연스럽게 선행학습으로 흘러갔습니다. 최 교수는 “대회에서 상을 받은 학생들이 ... ...
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