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- [시사기획] 기후위기에 잠긴 도시 ② 우린 이걸 ‘기후위기’라 부르기로 했다과학동아 2022년 09호
- 빗물 터널을 짓든, 분산 저장 시설을 만들든, 다음 홍수에 단단히 대비해야 할 이유는 분명하다. ‘기후위기’ 때문이다. 많은 전문가가 “기후위기 때문에 이번 같은 홍수가 더 잦아질 것”이라고 말한다. 기후위기 의심론자는 아니지만, 궁금하긴 하다. 홍수나 가뭄이 날 때마다 ‘이게 다 기후 ... ...
- [특집] 이건 사야 해! 일단 쓰고 보자, 민구형어린이수학동아 2022년 09호
- 내 별명은 ‘지민구’. BTS의 ‘지민’을 닮아서 인기 폭발이지, 하하! 그리고 이건 지민이 신었던 운동화! 요즘 완전 유행이라고~. 지민구인 내가 안 살 수 없잖아? 어라, 근데 이게 뭐야?! 지민이 더 멋진 운동화를 신고 나왔잖아! 나 이제 용돈 없는데으앙~. ‘기회비용’을 계산하라! 갖고 싶은 뭔 ... ...
- [몬스터를 잡아라!] 방어와 공격을 한 번에! 뺄셈·5 변신 몬스터!어린이수학동아 2022년 09호
- +놀이북 2쪽과 함께 보세요! 뺄셈 변신 몬스터의 이마에서 김이 나요. 게임이 잘 풀리지 않아서 화가 났나봐요. 숫자 5 안에 숨은 5 변신 몬스터는 눈을 감고 쉬고 있네요. 변신한 몬스터들을 잡으러 함께 떠나볼까요? 뺄셈한 결과가 5가 되는 두 수를 찾는 게임이에요. 먼저 게임판에 1부터 10까지의 ... ...
- [화보] 미션! 예술 작품에 숨겨진 수학을 찾아라!수학동아 2022년 09호
- ‘수학 미술관’ 큐레이터 손인하 기자입니다! 인사할 시간도 없습니다. 여러분은 지금부터 작품 속에 있는 수학을 모두 찾아야 이 미술관에서 탈출할 수 있습니다. 작품은 총 6개! 설명을 잘 읽고 수학 질문의 답을 맞혀보세요. 공원이나 욕실에서 비눗방울 놀이를 할 때 비눗물을 묻힌 막대에 생 ... ...
- [옥스포드대 수학 박사의 수학 로그] 1화. 우리 학교를 소개합니다!수학동아 2022년 09호
- 여러분들 안녕하세요. 서울대학교에서 대칭과 관련이 깊은 ‘군론’을 연구하고 있는 이승재 박사후 연구원입니다. 힘들었던 코로나19 시기를 지나 요즘은 어느 정도 일상이 회복돼서, 저는 2년 반 만에 모교인 영국 옥스퍼드대학교에 출장을 올 수 있었는데요. 이번 기회를 맞아 네 번에 걸쳐 제 영 ... ...
- [시사기획] 기후위기에 잠긴 도시 ① 서울 한복판 ‘아포칼립스’ 빗물터널은 도시를 홍수에서 구원할까과학동아 2022년 09호
- 8월 8일, 중부지방의 하늘이 뚫렸다. 8일 0시부터 9일 오전 10시까지 서울엔 424.5mm의 비가 쏟아졌다. 이어 경기 여주는 412.5mm, 경기 양평 398.5mm, 경기 광주 392mm를 기록했다. 참고로 지난해 장마철 전국 평균 강수량은 227.5mm, 평균 강수일수는 9.9일이었다. 장마철 열흘 동안 내릴 비의 두 배 가까운 양이 ... ...
- 플라스틱 다이어트어린이과학동아 2022년 09호
- 어과동에는 플라스틱 사용을 줄이고 재활용에 참여하는 실천을 이어나가며 지구를 지키는 영웅들이 있습니다. 여러분도 플라스틱 다이어트 프로젝트에 함께해 주세요! 플라스틱 다이어트 챌린지 에 도전! 5월 31일까지 챌린지에 도전하고 인증한 독자에게 선물을 드립 ... ...
- [특집] 어과동 독자라면 도전! 어린이 능력고사어린이과학동아 2022년 09호
- 독자 여러분은 ‘어린이’에 관해 얼마나 잘 알고 있나요? 어린이를 둘러싼 문화와 언어는 어떻게 변했을까요? 어린이날의 유래부터 최근 인터넷에서 자주 쓰인 유행어까지, 어린이에 대한 질문 10개를 준비했어요! 답은 이번 특집 기사 곳곳에 숨어 있으니, 기사를 꼼꼼하게 읽고 풀어보세요! 역사 ... ...
- [특집] 똑똑한 용돈 관리, 함께 해봐요!어린이수학동아 2022년 09호
- 용돈으로 저축도 하고 소비도 하고 투자도 하고바쁘다, 바빠! 같은 돈도 어떻게 쓰느냐에 따라 결과가 달라진다는 걸 알았어. 용돈을 가장 현명하게 관리하는 방법이 뭘까? 기록하고 분석하자! ‘용돈 기입장’ 경제 전문가들은 ‘용돈 기입장 쓰기’를 가장 중요한 용돈 관리법으로 꼽아요. 용돈 ... ...
- [1교시] 변형 커크먼의 여학생 문제를 해결하라!수학동아 2022년 09호
- 1850년 커크먼은 커크먼의 여학생 문제의 답을 쉽게 찾을 것으로 예상하고 문제를 냈지만 72년 뒤인 1922년에야 미국 수학자 프랭크 넬슨 콜이 완벽히 풀었어요. 그 전까지 여러 수학자가 점과 선으로 이뤄진 그래프를 그려 풀었습니다. 여학생들을 점, 한 줄에 서는 여학생 끼리를 선으로 연결한 거지 ... ...
