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"학교"(으)로 총 5,431건 검색되었습니다.
- [융복합@파트너] 우리 몸속의 시계, 일주기 리듬으로 더 나은 사회 만든다과학동아 l2022년 05호
- 리듬이 우리의 생활에 영향을 미친 사례는 적지 않다. 대표적으로 2014년부터 초중고등학교의 등교 시간을 오전 7~8시에서 오전 9시로 늦춘 ‘9시 등교’가 있다. 최 교수는 “사람의 생체시계는 어릴 때 오전 8시 기상, 오후 8시 취침으로 맞춰진 뒤 청소년기가 되면서 점점 뒤로 늦춰졌다가 다시 ... ...
- [폴리매스 수학자를 만나다] “여러분과 수학계 선후배로 꼭 만나고 싶어요!” 김린기 인하대 교수수학동아 l2022년 05호
- 다녀온 뒤 새로운 것을 해 보고 싶다는 생각이 들었는데, 제 기억으론 당시 우리나라 대학교 중 그래프 이론을 가르치는 곳이 몇 안 됐어요. 그래서 굉장히 새롭고 흥미로운 분야라고 느꼈어요. 오랜만에 다시 새롭게 시작하는 김에 아예 낯선 것을 해 보자 해서 그래프 이론을 공부했지요. 계속 ... ...
- [인터뷰] 휠체어가 꽃가마가 된 사연은? 유튜버 구르님어린이과학동아 l2022년 05호
- 되셨으면 해요! 구르님의 유튜브 추천 영상! 안전교육 때 대피해본 적이 없다저는 학교 대피훈련 시간에 제대로 대피한 적이 없어요. 불이 나면 엘리베이터가 멈추는데, 그럼 휠체어를 탄 사람은 어떻게 대피해야 하나요? 이 영상을 보면서 나와 다른 몸을 가진 친구가 비상상황에서 어떻게 ... ...
- [수학뉴스] 465일 동안 터지지 않은 비눗방울?!어린이수학동아 l2022년 05호
- ‘진심’인 물리학자들이 1년 넘게 터지지 않는 비눗방울을 만들었어요. 프랑스 릴대학교 연구팀은 잘 터지지 않는 비눗방울을 만들기 위해 여러 재료로 실험하고, 그 결과를 발표했어요. 평범한 비눗물로 만든 비눗방울은 아무리 길어도 1분을 넘기지 못하고 터지곤 해요. 비눗물이 금방 마르거나 ... ...
- [이달의 책] 한양대 교수진에게 직접 듣는 바이오메디컬공학과학동아 l2022년 05호
- 대학교는 어느 학과로 진학해야 할지 결정하기 위해서였다. “흠.” 대충 생각했다. 학교에서 배우는 과목 중에선 화학이 제일 좋았다. 그래서 그는 화학 연구원이 되겠다고 화학공학과에 갔다. ‘화학 연구원’은 무척 구체적인 진로라고 생각했다. 아니었다. 예상했겠지만 이 이야기는 기자의 ... ...
- [수학체험실] 스프링으로 만든 곡선의 아름다움, 스트링 아트수학동아 l2022년 05호
- 인천 도심과 송도 국제도시를 잇는 송도국제교는 밤이 되면 직선으로 만든 4개의 곡선이 조명과 만나 더욱 아름답게 빛난다. 어떻게 직선으로 곡선을 만들어 냈을까? ‘스트링 아트’라 불리는 기법에 숨겨진 함수의 규칙을 살펴보고, 이를 활용해 입체 스탠드를 만들어 보자. 스트링 아트에 담 ... ...
- [특집] 똑같이 나눠라~! 분수 마왕의 달콤한 수수께끼어린이수학동아 l2022년 05호
- +놀이북 4쪽과 함께 보세요! 수리는 간식을 세상에서 제일 좋아해요. 밥은 안 먹어도 달콤한 군것질거리는 손에서 놓지 않지요. 수리의 부모님은 그런 수리가 걱정된 나머지, 이렇게 선언했어요.“일주일 동안 간식 금지!”이럴 수가! 케이크도, 초콜릿과 쿠키도 먹지 못한다니. 수리는 슬픈 마음 ... ...
- [특집] 수학자 러셀 수학을 논리 위에 세우다수학동아 l2022년 05호
- 논리의 모순을 발견한 거지요. 이것이 유명한 ‘러셀의 역설’이에요. 김병한 연세대학교 수학과 교수는 “집합론으로 수학의 기본을 잡으려는 현대 수학의 시초에 내재된 근본적인 문제를 발견한 것은 러셀의 수학자 인생에서 가장 큰 공헌”이라며, “이것이 없었다면 현대 수학이 없었을 수도 ... ...
- [제24회 전국학생 통계활용대회] 우린 통하는게 있어, 통계로 통하는 우리 사이수학동아 l2022년 05호
- 있고 아직 잘 모르는 학생들도 많은 것 같다는 답변도 있었지요. 그래서 대구성당초등학교 6학년 184명을 대상으로 ‘고교학점제를 아는지’ 조사했어요. 고교학점제를 모르는 학생의 비율은 53.9%였어요. 고교학점제 소개 영상을 보게한 뒤 다시 ‘고교학점제를 찬성하는지’ 2차 설문 조사를 ... ...
- [가상 인터뷰] 2배속으로 강의를 들어도 학습 결과가 같다?!어린이과학동아 l2022년 04호
- 학생들이 영상을 빠르게 보면 학습 효과가 떨어질 거라 우려하기도 합니다. 그래서 우리 학교 심리학과 알란 카스텔 교수는 배속재생이 과연 학습 효과를 해치는지 알아보기 위해 231명의 재학생과 함께 실험을 진행했어요. 어떻게 학습 효과를 비교했나요?우선 연구팀은 역사와 부동산에 대한 2편의 ... ...
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