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"내용"(으)로 총 5,838건 검색되었습니다.
- PC의 표준언어, BASIC을 배우자과학동아 1986년 09호
- 느끼는 기계라는 것을 알 수 있을 것이다. 컴퓨터로 문제를 풀기 위해서는 먼저 문제의 내용을 컴퓨터가 이해할 수 있도록 가르쳐 주어야 한다. 무턱대고 컴퓨터 앞에 앉어서 "이 문제를 풀어라" 하고 명령을 할 수 없고 "제발 문제좀 풀어주라" 고 사정해도 컴퓨터는 묵묵부답일 것이다. 어디까지나 ... ...
- 데이터제너럴사와 공식 대리점 계약과학동아 1986년 09호
- OSI)과 한미시스템이 번갈아 가면서 대리점 역할을 해온 바 있다. 이번 계약내용을 살펴보면 한미 시스템을 국내 유일한 대리점으로 인정하고 제품 및 부품공급 기술지원 등을 강화하기로 한 것. 이에 따라 OSI와의 대리점 계약은 자동적으로 소멸된다. 한편 한미시스템은 사업전략으로서 시스템의 ... ...
- 첨단방식의 액정프린터 개발과학동아 1986년 09호
- 감광시키는 전자사진 방식을 이용한 것으로 소음이 거의없고 인쇄속도가 문자 도형 등 내용에 관계없이 기존 도트방식보다 8배 이상 빠른 분당 16절지 크기 용지 9매의 고속인쇄를 할수있다. 특히 액정프린터는 가로·세로등 원하는 방향으로 흑 청 적등 3가지 색으로 인쇄할 수 있고 문자 2배확대, ... ...
- 스포츠과학이 태동하고 있다과학동아 1986년 08호
- 비디오 분석을 통해 장단점을 가려내어 즉석에서 선수들에게 교정토록 했다. 교정 권고 내용은 레이스 방법과 페이스 조절 등이었다.즉석 교정의 효과가 있어 사이클 1백㎞에서 2시간8분대에 진입, 한국 신기록을 수립한 것이다. 이것은 경기 결과 뿐만 아니라 선수들에게 자신감을 강하게 불어 넣어 ... ...
- 전문적 내용보다 과학에 대한 이해를 높혔으면과학동아 1986년 08호
- 첨가되어 kg상품에서 g상품으로 바뀌어야 한다는 요지의 말씀이었으나 그 진행내용이 너무 재미있어서 모든 선생님들과 학생들이 넋이 빠질 지경이었다. 특히 소리나는 카드와 말을 알아듣는 시계, 로보트 등을 보여 주면서이야기할 때에는 거의 '약장수'의 그것과 다를 바가 없었다. 이 강연회를 ... ...
- 질병치료에서 세무자문까지과학동아 1986년 08호
- 호랑이이다.여기에서 육식동물이란 사실은 앞의 규칙의 조건을 만족하므로 규칙끼리 내용상으로 연결되어 있다. 지식베이스에는 이와 같은 형태의 많은 규칙이 저장되어 있다. 규칙형의 지식은 쉽게 표현이 가능하고 지식들이 모듈형식으로 구성되기 쉬운 것이 그 장점이다. 그러나 추론의 ... ...
- 프로그램 능력을 키우자과학동아 1986년 08호
- 처리하기에 적합한 BASIC언어의 기초적인 명령문을 공부하였다. 여기에서 배운 내용을 잘 활용한다면 처음 프로그램 언어를 공부하여 연습하는 사람에게 유익한 도움이 될 것이다. 다음 회에는 계속하여 BASIC 언어의 구체적인 명령어와 그것을 사용하여 원하는 프로그램을 작성하는 방법에 대해 ... ...
- 실전을 통해 익힌다과학동아 1986년 08호
- 모르며 그가 배운 지식을 단시간에 다른 사람에게로 옮겨줄 수도 없다.반면에 컴퓨터의 내용(지식)을 다른 컴퓨터로 복사하는 일은 비교적 쉬운 일이므로 일단 습득한 지식은 다른 컴퓨터가 따로 반복해서 배울 필요없이 얼마든지 복사해 쓸 수가 있다. 그러나 배우는 과정은 이처럼 간단하지는 ... ...
- 데이타베이스 컴퓨터 대중화의 기수과학동아 1986년 08호
- 하여 데아타베이스와 구별한다.움직이는 데이타를 잡아라시간이 변함에 따라 데이타의 내용이 변하는 데이타베이스를 어떻게 관리하고 유지해야 하는가? 돼지우리 속에 쉴새 없이 돌아다니는 돼지새끼 10여마리를 하나 하나 정확히 센다는 것은 책꽂이 위에 꽂아 놓은 책 1백 여권을 세는 것 보다 ... ...
- 인공지능은 전산학의 전부과학동아 1986년 08호
- 김진형(한국과학기술원·전산학과)교수와 전반적인 얘기를 나눠 우선 본 연구의 기초내용을 어림해 두고자 한다.인류의 원초적인 꿈-생각하는 기계 즉 인공지능의 개발은 언제부터 시작했다고 볼 수 있읍니까?"컴퓨터가 발명되기 전부터 '생각하는 기계'는 인간의 꿈으로 존재해왔고 그 꿈을 ... ...
