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"하자"(으)로 총 1,598건 검색되었습니다.
- 기상천외 드라큘라백작의 모기 퇴치법!어린이과학동아 l2010년 13호
- 또 물려 버렸어! 사람들이 이름만 들어도 벌벌 떠는 나, 드라큘라 백작이 조그만 모기한테 물려 피를 뺏기다니! 으앙~. 분하다 분해! 내 피를 돌리도~! 뿌드득! 감히 사자보다 더 무서 ... 올 여름엔 ‘어린이과학동아’ 친구들도 나와 함께 환경과 몸을 깨끗하게 해서 모기를 퇴치하자구 ... ...
- 수학문화 확산에 수학체험전이 최고예요!수학동아 l2010년 12호
- 지역사회 발전을 목적으로 학교예산을 쓸 수 있다”며 “대학과 함께 수학체험전을 진행하자”는 의견을 냈다.수학문화 확산에 대해 기조 강연에 나선 단국대 김용운 석좌교수는 “수학만 아는 수학자는 있을 수 없다”라는 말로 수학과 다른 분야와의 융복합을 강조했다. 수학은 논리와 철학, ... ...
- 5 분자를 정리하는 수학 아이디어, 군수학동아 l2010년 12호
- 뱅글뱅글 돌리는 큐브도 군! 큐브를 가로방향, 세로방향으로 돌리는 것을 연산으로 생각하자. 루빅스 큐브는 3가지 조건을 모두 만족시키기 때문에 군이다.➊ 큐브를 돌리는 연산은 결합법칙을 만족시킨다.➋ 큐브를 전혀 돌리지 않는 것은 항등원이 된다.➌ 큐브를 돌린 후 다시 반대방향으로 ... ...
- 동화 같은 자연의 나라, 뉴칼레도니아어린이과학동아 l2010년 12호
- 니켈은 전 세계 매장량의 25%가 묻혀 있어, 최고의 니켈 생산지로 손꼽힌답니다.지하자원이 많으면 그 만큼 개발도 많이 됐을 텐데, 어떻게 아름다운 자연을 지킬 수 있었나요?실제로 1960~1970년대까지만 해도 니켈 광산을 개발하기만 하고 환경은 보호하지 않아 오염이 무척 심했어요. 환경오염의 ... ...
- 기억 속에 남는 아름다운 수학문제수학동아 l2010년 12호
- 원을 그린다. 그러면 이 원과 l의 교점이 2개 생긴다. 두 교점에서 A가 아닌 점을 D라고 하자. 이때 원이 직선 l과 접해 교점이 하나 생긴다면 다른 점을 C로 잡자.A와 D를 지나는 원을 그리고 이 원과 원①의 두 교점에서 A가 아닌 교점을 E라고 하자. C와 E를 이으면 직선 l 과 수직이다.(증명) CE와 직선 ... ...
- 바다동물특공대 석유 오염 사고를 해결하라!어린이과학동아 l2010년 12호
- 적합하다. 굴을 본떠 인공적으로 만든 측정 기구도 개발돼 쓰이고 있다.➋ 바다 속도 조사하자!미국 해경은 딥워터호라이즌 사고가 일어난 지점의 바닷물을 떠서 오염 여부를 조사하고 있다(오른쪽). 미국해양대기청은 해류의 방향과 속도를 측정한 뒤 분석해, 석유가 어떻게 퍼질지를 예측한 지도를 ... ...
- 이런 수학문제 봤나요?수학동아 l2010년 12호
- 잡는 방법이 있는가? 답안 계산하기 편하게 새 경찰차가 단위시간 1h당 100km를 간다고 하자. 즉 새 차는 100km/h, 헌 차는90km/h로 이동한다. 이때 경찰관은 ‘도둑은 1h 이내에 차를 훔쳐 우측으로 갔다’고 가정한다. 그러면 도둑은 현재 우측으로 0km 초과, 90km 미만의 어느 지점에 있을 것이다. 새 차와 헌 ... ...
- 꼭 의사가 되고 싶다면?과학동아 l2010년 11호
- 홍역 같은 거야. 너는 그 시기를 빨리 지났다고 생각하고 이제 다음 단계를 준비하도록 하자.” 만일 과학고에 입학하게 된다면, 의대에 도전하기 위해서는 그곳에서도 또 상위권 성적을 유지해야 한다. 그러려면 어떤 과목의 학습이 부족한지, 먼저 현재 상황에 대한 진단부터 시작한다. ... ...
- 인류의 에너지원 ‘별’ 탐구과학동아 l2010년 11호
- 양성자의 수)를 Z라 하고 중성자의 수를 N이라 할 때 이 둘을 합한 값을 질량수 ‘A’라 하자. 질량수와 원자번호를 알면 중성자의 수를 추측할 수 있으므로 원소의 종류를 나타내는 원소기호와 원자번호 질량수만으로 원소를 표기한다. 원소기호가 X라면로 표기한다.원소의 기원우주의 기원을 ... ...
- 체조에 만점이 없는 수학적 이유수학동아 l2010년 11호
- 뺀 4명의 점수를 더해 평균을 낸다. 앞의 선수에 대한 심판들의 점수가 다음과 같다고 하자. 최종 E 점수는 E1과 E6 심판의 점수를 제외한 나머지 E2~E5 심판의 점수를 더해 평균을 낸다.최종 E 점수=(8.80+8.90+9.00+8.90)÷4=8.90결국 이 선수의 최종 점수는 D 점수와 E 점수를 더한 16.00(=7.10+8.90) ...
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