어린이과학동아
"만"(으)로 총 5,575건 검색되었습니다.
- 둥둥~ 한강에 뜬 인공섬어린이과학동아 l20080414
- 쉬지 않고 콘크리트 작업을 해야 해요. 또한 잠수사가 바다 속에서 자갈을 깔고 지반을 다져야 하기 때문에 어려움이 많습니다. 하지만 다들 자부심을 갖고 일하고 있어요. 해저터널이 완성된 뒤 차를 타고 지나갈 일이 생기면 꼭 그 분들의 노고를 기억해 주세요 ... ...
- SOS! 고래는 지금(2)어린이과학동아 l20080414
- 산업의 원동력이었던 고래 기름도 석유 같은 다른 에너지가 대신 쓰이고 있고, 고래수염으로 만들던 물건들도 플라스틱으로 얼마든지 만들 수 있어. 고래 연구도 우연히 그물에 걸린 고래로 충분하단다. 멸종 위기에 놓인 고래들이 이제 동해를 다시 찾아와 노래를 불렀으면 좋겠어. 그러려면 더 많은 사람들이 고래를 제대로 알아야겠지? 그래서 ...
- 과학에 몸을 던진 과학자들어린이과학동아 l20080414
- 분하지만 부작용 심한 약만 만든 나보다 훌륭하다는 사실을 인정해야겠군. 하지만 두고 보라고! 나도 이제부터 사람들을 위한 약을 만들고 실험해서 내년 과학의 날에는 그 고귀한 과학자들 틈에 들어갈 테니! 끙~. 그러려면 우선 골칫덩이 하이드를 없애는 방법부터 찾아야겠군 ... ...
- 거대 동물 멸종 미스터리(1)어린이과학동아 l20080313
- 매머드처럼 온 몸에 털이 나 있지요. 현재 살고 있는 코뿔소보다 크고 탄탄하게 생겼으며, 더 큰 뿔을 가지고 있어요. 뿔의 크기만 2m나 되는 코엘로돈타도 있답니다. 어디서 살고, 무엇을 먹었을까? 유럽과 시베리아에서 주로 초원의 풀을 먹고 살았어요 ... ...
- 거대 동물 멸종 미스터리(2)어린이과학동아 l20080313
- [소제시작]거대 동물과 숨바꼭질, 우리를 찾아 줘![소제끝] 이렇게 거대하고 특이한 동물 친구들이 사람과 함께 살았다니, 생각만 해도 가슴이 두근거려요. 그런데 1만 년이 넘게 지난 오늘날, 이런 거대 동물들이 살았다는 걸 어떻 ... 정착 생활을 시작하면서 농사를 짓기 시작하고 동물들을 직접 기르기 시작했어요. 개도 이 시기에 가 ...
- 불시착한 우주선에서 살아서 귀환하라!어린이과학동아 l20080313
- 곳에서 보통 4~8G를 견디는 훈련을 받는다고 해요. 기자는 50년 역사를 가진 우주센터를 둘러보며 한없이 부럽다는 생각을 했어요. 하지만 올해 유인 우주개발역사에 첫발을 내딛는 우리나라도 언젠가 이 곳 부럽지 않은 우주센터를 가질 날이 오겠죠? 그 시작점이 될 대한민국 최초 우주인에게 뜨거운 응원의 박수를 보냅니다 ... ...
- 날씨는 요술쟁이!어린이과학동아 l20080313
- 산에서 피어난 짙은 안개가 바람을 타고 바다로 흘러가는 모습이랍니다. 바다 위를 흐르는 강물 같은 안개가 아름다운 풍경을 만들어 냈습니다. 3.입선 대왕암의 해무_권혁문 바다에서 피어오르는 안개 속에서 어부가 작은 배를 타고 물고기를 잡고 있어요. 짙은 안개와 바다 위로 솟은 기암괴석, 하늘을 날아다니는 새들이 어우러져 신비로운 분위기를 자아 ...
- 눈 깜짝할 사이에 영화 한 편이 뚝딱!어린이과학동아 l20080313
- 연구할 계획이고요. 궁극적으로는 언제라도 원하는 시기에 꽃을 피울 수 있게 하는 것이 목표입니다.” 남홍길 교수님은 생체시계뿐만 아니라 잎의 노화, 식물의 빛반응 등의 여러 가지 분야에 대해 연구해 왔어요. 생명과 관련된 현상은 하나하나가 모두 흥미롭고, 원리를 밝혀 내는 일이 중요하기 때문이라고 해요. 앞으로는 이런 여러 가지 현상을 바탕으로 ...
- 숭례문 화재 보고서어린이과학동아 l20080229
- 위해서는 혼을 불어 넣어 손수 만드는 옛 방식을 따라야 하는 듯하다. 신중하게 복원하면 옛 모습을 다시 찾을 수 있다고는 하지만 숭례문이 복원되기까지는 5~6년의 시간과 200~300억 원의 예산이 필요하다. 옛 모습 그대로 복원된다고 해도 과연 숭례문이 예전처럼 문화재로서의 가치를 유지할 것인지는 확실하지 않다. 이렇듯 한 번 잃 ...
- “에너지 팍팍!” 무릎 발전소어린이과학동아 l20080229
- 탐구 동기나 의욕을 북돋아 주는 일에 힘썼답니다. “학생들과 함께 누에를 기르고 관찰하면서 먹이에 따라 누에가 더욱 질긴 실을 만들거나 누에 몸의 색깔이 달라진다는 걸 알게 되었어요. 흥미로운 탐구주제인데다가 학생들이 스스로 관찰해서 알아 냈다는 점이 높은 점수를 받은 것 같습니다.” 탐구과제 발표는 5학년 신상수, 김영현, 김선화 학생이 함께 ...
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