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"학교"(으)로 총 5,431건 검색되었습니다.
- 과학하는 마음가짐 열린 마음으로 자연을 보자과학동아 l1986년 10호
- 이해될 수 있는 것이다. 그렇다면 과학은 자연과 인간을 어떻게 이해하는가, 또한 과학교육을 어떻게 하는 것일까. 과학자가 하는 일, 자연을 보는 방법을 배우는데 있어서 탐구학습이니 발견학습이니 여러 이론이 있지만, 우선 과학적 사고 및 활동을 하는 주체는 인간이므로 그 주체인 인간자신이 ... ...
- 첨단산업시대의 직업 미래를 알아야 성공한다과학동아 l1986년 10호
- 학생의 개인학습 계획을 감독하는 기능을 하기 때문이다. 미국 노동성은 1995년까지 국민학교 교사에 대한 수요는 37% 증가한다고 추산하고 있으나 미래의 교사는 컴퓨터가 보조해 주는 것을 감안하면 그 수가 현실적으로는 줄어들지도 모른다. 공학을 제외하고 대학 수준의 교수직은 감소하리라는 ... ...
- 소련, 우주에서 약품도 만들어내다과학동아 l1986년 09호
- 과학자들은 우주 공간을 공장으로 사용하게 될것" 이라고 자신했으며 모스크바 고등기술학교 교장인 우주인 '예리세예프'는 "사람이 우주에 머무는 시간이 길어질수록 더 많은것을 알게되고 더많은것을 할수 있으며 체공비용도 싸지게 된다." 고 말했다. 이처럼 우주공간의 활용이 활발해지면서 ... ...
- 한심한 과학교육 방법·내용은 모르면서 눈치만 배운다과학동아 l1986년 09호
- 과학 교육이 이루어지기 위해서는 제반 외적 조건의 개선과 교육관의 정립을 통하여 과학교육의 내재적 가치의 추구가 보장되어야 한다. 그러한 내재적 가치의 추구란 학생들로 하여금 과학적 탐구능력을 터득하여 과학의 아름다움을 발견해내도록 하는 일이다 ... ...
- 즐거운 자연공부과학동아 l1986년 09호
- 각 국민학교 어린이와 지도교사등 3백여명은 버스편으로 신접리에 도착, 여강종합고등학교 잔디밭에서 점심식사와 간단한 리크레이션 시간을 가진후 구태회 경희대교수, 우한정박사(한국자연보존협회), 권영열여강종고교장으로부터 새의 관찰법, 백로·왜가리의 번식및 생활습성에 대한 자세한 ... ...
- 국토개발과 자연보존이 조화이루어야과학동아 l1986년 09호
- 곤충수집가가 꽤 많다고 한다. 물론 그 방면의 책도 빠짐없이 구한다는 것. 일본서 고등학교와 대학(동경제대)을 다니면서 인상깊게 느꼈던 일중의 하나라는 얘기였다. 곤충채집에 얽힌 비화들 곤충연구를 하기 위해서는 곤충을 채집하는 일이 필수적이다. 전문가들의 곤충채집은 어떻게 하고 ... ...
- 시력이상과 교정의 요령 굴절이상은 정확한 안경처방이 필수적과학동아 l1986년 09호
- 근시의 가장 중요한 증상은 먼 곳의 물체가 똑똑히 안보이는 것이다. 학생들의 경우 학교의 흑판글씨가 잘 보이지 않아 안과를 찾는 경우가 많다. 근시가 있는 사람은 먼 곳을 볼 때 똑똑히 보기 위해 눈을 찌푸려 가늘게 떠서 보는 습성이 있다. 한편 진행성 근시인 경우에는 초자체변성 망막변성 ... ...
- 소프트웨어 엔지니어링에 기여할 터과학동아 l1986년 09호
- 지금도 전문대학 학생들에게 전산실무교육을 하지만 숭전대학교 전자계산원에서도 고등학교졸업자를 대상으로 오랫동안 실무교육을 한 바 있읍니다. 이 가운데 뼈저리게 느끼는 것은 하나의 잘못이 많은 잘못을 재생산하기 쉽다는 것입니다. 특히 학문의 연륜이 짧은 전산분야에서는 더욱 ... ...
- 아인슈타인은 어떤 사람이었나과학동아 l1986년 09호
- 결과는 뻔했다. 대학에 조교로 남아 공부와 연구를 계속할 수 없었음은 물론이고 고등학교에서조차도 교사 자리를 주려는 데가 없었다. 결국 가정교사, 사설학원의 임시교사, 그리고 실업자 등등으로 전전하다가 겨우 채용된 것이 특허품 감식업무를 담당하는 특허국의 3급 기사였다. 아마도 ... ...
- PC의 표준언어, BASIC을 배우자과학동아 l1986년 09호
- 는 한정된 의미를 갖는다. 즉 컴퓨터로 처리할 대상의 기본 요소를 말한다. 예를들어 학교에서 학기말때 각 학생의 가정으로 보내는 성적표에 찍혀나오는 숫자나 문자를 살펴보자. 크게 두가지 부류로 쪼개지는데 그 하나는 계산이 불가능한 문자고 다른 하나는 계산이 가능한 숫자이다. 문자에 ... ...
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