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"자기소개"(으)로 총 1,480건 검색되었습니다.
- 신과람 교사가 직접 들려주는 교내 과학대회 수상을 위한 ‘꿀팁’과학동아 l2018년 04호
- 바야흐로 ‘과학의 달’ 4월입니다. 이 기간 동안 과학 관련 기관이나 각 지역의 과학관, 자치단체 등에서는 과학 축전, 전시회, 체험전과 같은 행사를 열어 과학을 좋아하는 친구들에게 다양한 경험의 기회를 제공합니다. 학교에서는 과학 관련 대회를 활발하게 열고 있습니다. 4월에 열리는 교내 ... ...
- 놓고, 밀고, 넘어라! 9명의 모리스수학동아 l2018년 04호
- 이번에 소개할 ‘9명의 모리스’는 게임을 진행할수록 규칙이 바뀌는 독특한 게임이에요. 제대로 즐기려면 단계별로 규칙을 잘 이해해야 하니, 두 눈 크게 뜨고 읽어 보세요! ‘9명의 모리스’는 지금까지 소개한 게임 중 가장 오래된 게임이에요. 기원전 27년경에는 로마에서, 10세기경에는 인도 ... ...
- [가상인터뷰] 벌거숭이두더지쥐는 나이를 먹지 않는다!어린이과학동아 l2018년 04호
- 자기소개를 부탁해~! 벌거숭이두더지쥐: 안녕, 나는 동아프리카에 사는 작은 설치류인 벌거숭이두더지쥐야. 온몸에 털이 없어서 이런 이름이 붙었을 뿐 두더지와는 아무 관련이 없고, 그냥 쥐의 일종이지. 우리에겐 몇 가지 특징이 있어. 그중 하난 개미처럼 여왕과 병사, 그리고 일꾼으로 계급이 ... ...
- [현장취재] 지구를 위한 과학 정기강좌 4강, 오로라를 찾아서어린이과학동아 l2018년 04호
- 과학자들에게 중요한 관측 대상, 오로라!‘지구를 위한 과학’은 지난해 6월부터 열리고 있는 지구사랑탐사대의 특별 강연이에요. 네 번째 강연의 주제는 ‘오로라’였어요. 미국 알래스카에 나타난 아름다운 오로라 영상으로 강연이 시작되자 여기저기서 탄성이 터져 나왔답니다. “오로라는 ... ...
- [인터뷰] DGIST 총장장학생 진종민과학동아 l2018년 04호
- 되더라고요. 또 1학년 때 성적이 안 좋았는데, 이를 변명하는 내용도 썼어요.” 하지만 자기소개서를 읽어보고 수정하는 과정에서 생각을 바꾸게 됐다. 주제도 대회와 소논문(R&E) 활동 두 가지로 압축했다. 그 대신, 왜 하게 됐고, 진행 과정에서는 어떤 생각이 들었는지, 어떤 열정으로 계속해 나갈 ... ...
- [인터뷰] “파격적인 입학전형이 DGIST의 경쟁력”과학동아 l2018년 04호
- 평가의 잣대가 되지 않게 하기 위함이다. 최 입학처장은 “내신 성적 없이 평가하면 자기소개서와 비교과 활동 부분을 더욱 집중해서 보게 된다”며 “이를 통해 학생의 성장 잠재력 유무를 먼저 확인하고 면접할 학생들을 선별할 수 있다”고 말했다. 그렇다고 성적이 전혀 중요하지 않은 것은 ... ...
- 교내 대회의 의미와 중요성과학동아 l2018년 04호
- 드러나지 않았거나 명확하게 해석이 어려운 부분들은 학교생활기록부의 다른 항목이나 자기소개서 등을 통해 더 명확하게 판단해 평가받을 수 있다는 점을 명심해야만 한다. 수상경력은 다른 학교생활기록부 항목들과 비교했을 때 대회라는 경쟁 구도 속에서 일정 이상의 성적을 내야만 하는 ... ...
- [가상인터뷰] 고래의 청력을 손상시키는 멕시코조기의 합창어린이과학동아 l2018년 03호
- 중이라던데, 이 물고기는 왜 큰 소리를 내는 걸까? 직접 가서 물어봐야겠어! 일리: 자기소개를 부탁해! 멕시코조기: 안녕하세요. 저는 멕시코 북서부 태평양 연안의 캘리포니아 만에 사는 멕시코조기예요. 길이는 최대 1m이며 무게는 12kg까지 나간답니다. 저희는 얕은 바다에서부터 수심 30m까지 ... ...
- 학종에서 좋은 평가 받는 동아리 활동 비법과학동아 l2018년 03호
- 하고 싶은 전공의 특성에 적합한 능력, 마음가짐 등을 어떻게 배워나갔는지 학생부나 자기소개서 등의 서류에 잘 나타내는 것이 훨씬 중요하다. 진로와 직접적으로 연관되지 않는 활동이라고 하더라도 진로를 탐색하면서 얻는 경험에서 긍정적인 영향을 받고 이를 통해 성장한 부분들을 정확하고 ... ...
- [인터뷰] 세종과학예술영재학교 입학부장 김민주과학동아 l2018년 03호
- 1708명이 지원해 17.19대 1의 경쟁률을 보였다. 먼저 1단계 평가에서는 학교생활기록부와 자기소개서, 지도교사 추천서 2부를 통해 영재성을 보이는 학생을 선발한다. 1단계에서 특출한 영재성을 보인 학생 5명은 2, 3단계 전형 과정을 거치지 않고 우선 선발한다. 김 입학부장은 “1단계의 경우 ... ...
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