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- [과학뉴스] 세계 불가사의 ‘모아이’의 제작 비밀!어린이과학동아 l2018년 17호
- 이스터섬에는 크기 4m, 무게 20톤의 석상 ‘모아이’가 887개 있어요. 호주 퀸즐랜드대학교 등 국제연구팀은 석상 제작 도구를 분석해 과거 이스터섬 사람들이 긴밀히 협력했을 거라는 연구 결과를 발표했어요. 이는 이스터섬이 내부 다툼으로 몰락했을 거란 기존 생각을 반박하지요. 연구팀은 17개 ... ...
- [현장취재] 인기 크리에이터가 되고 싶은 친구들 모여라~!어린이과학동아 l2018년 17호
- 위한 자료는 어떻게 찾으시나요?자료를 찾는 방법은 단순해요. 관련된 책이나 신문 기사 등을 참고하고 있어요. 특히 국내보다 해외 자료가 더 내용이 풍부한 것 같아요. 그래서 해외 기사나 논문을 자주 읽는답니다. Q영상을 만들 때 가장 신경쓰는 부분은 무엇인가요?가장 신경 쓰는 부분은, ‘오해 ... ...
- [섭섭박사의 메이커 스쿨] 건전지도 없는데 걷는다고? 중력의 비밀, 워킹토이!어린이과학동아 l2018년 17호
- 가장 먼저 바닥에 도착했어요. 기분이 좋아진 김이호 친구는 워킹토이에게 ‘일등이’라는 이름을 붙여주었답니다.이번 메이커 스쿨에 참가한 이신형 친구는 “워킹토이가 별다른 동력 없이도 움직이는 모습이 신기하다”고 말했어요. 장수아 친구는 “무게 중심에 대해 알 수 있어서 좋았다”며, ... ...
- [화보] 놀이하는 인간 ‘호모 루덴스’의 하루어린이과학동아 l2018년 17호
- 수 있으니 피하세요. 대신 사진을 비틀거나 자르고, 바닥을 캔버스 삼아 소품을 놓는 등의 방법을 활용해 여러분의 상상을 사진으로 만들어 보세요. 또 이미 찍은 사진 위에 무언가를 올려 다시 사진을 찍는 방법도 있고요. 다양한 방법으로 재미있게 놀며 여러분의 상상을 표현해 보세요 ... ...
- 21세기 아인슈타인을 찾아라!어린이과학동아 l2018년 16호
- 개발도상국의 과학 발전을 지원하는 세계과학아카데미(TWAS)는 영국과 미국, 독일 등의 기금 단체와 이들을 돕고 있어요. 인류의 과학 발전을 도울 뿐 아니라, 무너진 출신국을 재건하는 데도 역할을 할 수 있기 때문이랍니다. ●에드워드 렘피넨(TWAS 공보관) 인터뷰“아인슈타인도 난민이었어요 ... ...
- [스미스의 탐구생활] 반짝반짝 결정 만들기!어린이과학동아 l2018년 16호
- ‘비결정성 물질’도 있어요. 유리, 고무, 플라스틱 등의 합성물질이나 갈철석, 흑요석 등의 암석은 모두 비결정성 물질이랍니다. 어떻게 만들까?과학자들은 순도가 높은 물질을 얻기 위해 결정을 만들기도 해요. 고체를 용액에 녹여서 다시 결정으로 만들면, 이전보다 불순물이 적고 순도가 높은 ... ...
- [도전!섭섭박사 실험실] 헉헉, 목말라... 깨끗한 물을 만들어라!어린이과학동아 l2018년 16호
- 돼요. 모인 수분은 이슬이 되고, 이슬이 충분히 커지면 물방울은 물구나무를 선 풍뎅이의 등을 타고 떨어지면서 풍뎅이의 입으로 들어간답니다.과학자들은 나미브사막풍뎅이를 모방해 쉽게 물을 모을 수 있는 그물을 개발했어요. 공기 중에 걸어두면 안개에서 물을 모으는 이 그물은 칠레와 ... ...
- 난민 신청자가 급증했다!어린이과학동아 l2018년 16호
- 300만 명이 피란민이 됐어요. 이중 270만 명은 예멘을 떠돌고 나머지는 대부분 에티오피아 등 가까운 국가로 갔어요. 단 500여 명이 말레이시아에 머무르다 비행기를 타고 아시아 끝자락인 한국까지 온 거죠. 561명 예멘인 중 549명은 난민으로 인정받기 위한 심사를 신청했어요. 이를 통과하면 ... ...
- 먹고 사는 일도 과학이 돕는다어린이과학동아 l2018년 16호
- 찾는 거지요. 연구팀은 1999~2013년 스위스에 온 난민의 특징과 머문 지역, 취업 성공 여부 등을 학습 자료로 사용했어요.인공지능이 추천한 대로 난민을 배치해 취업률을 계산한 결과, 기존보다 73%나 올릴 수 있었어요. 난민의 취업률이 높아지면 경제가 활성화될 거라 생각한 스위스는 가을부터 ... ...
- [엉뚱발랄 생각실험실] 몰리뉴의 물음어린이과학동아 l2018년 16호
- 볼테르, 디드로, 아담 스미스 등 18세기의 학자들뿐만 아니라 마흐, 제임스, 헬름홀츠 등 19세기 학자들 사이에 큰 논란이 된 질문이에요. 이 질문은 오직 경험을 통해서만 지식을 습득하고 사물을 인식할 수 있다고 주장하는 ‘경험주의자’와 이성에 의해 지식을 습득하고 사물을 인식할 수 있다고 ... ...
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