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"내"(으)로 총 10,295건 검색되었습니다.
- “개념 공부는 그만.과학의 이야기를 즐겨라”과학동아 l2011년 03호
- 소개하는 생각하기, 토의하기, 글쓰기 등의 주제를 고민하고 직접 글로 적으면서 공부한 내용을 정리해나가면 도움이 될 것이다. 과학을 전공하고 싶은 학생이라면 융합형 과학 교과서를 통해 물화생지 지식을 융합시키고, 과학I, II를 통해 더 세부적인 지식을 넓힌다. 서울 명덕고 이세연 과학 ... ...
- 차세대 우주왕복선을 찾아라!어린이과학동아 l2011년 03호
- 우주선이란다. 하지만 나름대로 첨단 기술이 쓰였다구! 새롭게 개발된 ‘PICA-X’라는 *내열타일을 붙여 우주선을 보호하고, ‘용의 눈’이라는 센서를 달아 우주정거장과 안전하게 도킹할 수 있도록 했지.무인 우주선 X-37B비행 경험 2010년에 시험 발사 성공. 주요 임무 인공위성과 우주 여행선의 궤도 ... ...
- 차세대 전자부품 초박막 반도체를 칠하다과학동아 l2011년 03호
- 쓱 밀면 반도체가 인쇄된다. 이 기술을 이용하면 자동차 유리창 자체에 화면이 바로 뜨는 내비게이션을 만들 수 있다.심장에 칠하는 초박막 반도체초박막 반도체는 유연하기 때문에 어떤 모양의 물체에도 붙을 수 있다. 고 교수팀은 표면에 구멍이 잔뜩 난 골프공에도 초박막 반도체가 정확하게 ... ...
- “입학사정관 전형으로 30% 선발”과학동아 l2011년 03호
- 6명)중 서울대에 28명, KAIST에 48명, 포스텍에 26명, 연세대에 16명 합격했다. 해외보다는 국내 대학에 대다수 진학한다.경기과학고 입학을 희망하는 과학동아 독자들에게 하고 싶은 말이 있다면?좋아하는 과목에 대해 끝까지 파고드는 습성을 가지라고 하고 싶다. 뭔가 하나 고민거리가 생겼으면 끝까지 ... ...
- 프로그래밍을 대하는 자세과학동아 l2011년 03호
- 100명을 선발해서 1년 6개월 가량 스파르타식으로 프로젝트를 진행해, 최종적으로 10명 내의 인원에게 정부 인증서를 발급하고 창업지원 혜택을 주는 프로그램이다. 우리 팀은 6명이 협력해 그래픽 카드의 가속기능(GPGPU)을 활용해 물리엔진과 렌더링엔진을 구현하는 프로젝트를 구현하고 있다. 이 ... ...
- [수학으로 생각하기] 구름 모양을 알면 높이가 보인다수학동아 l2011년 03호
- 이는 구름이 변하는 과정을 정확하게 표현하기 위해 만든 책인데, 이때 각각을 나타내는 기호도 함께 만들었다. 상층운은 CH1에서 CH9까지, 중층운은 CM1에서 CM9까지, 하층운은 CL1에서 CL9까지로 표시한다.하지만 한 가지 구름을 꾸준히 관찰하는 것으로는 구름을 다 알기 어렵다. 저 넓은 하늘에 한 ... ...
- π데이 즐기는 10가지 방법수학동아 l2011년 03호
- 나타낼 수 있는 모든 아이디어를 쏟아낼 수 있는 장을 제공한다. π 글짓기(1000자 이내), π 도형 만들기, π 퍼즐 만들기, π 시 쓰기, π 노랫말 만들기 등을 통해 가장 우수한 작품이나 결과물에 선물을 준다. 다음 해 행사를 대비해 아쉬운 점과 다음 해에 했으면 하는 행사에 대한 아이디어를 모을 수도 ... ...
- 말썽꾸러기 조카 '지지리 마란드러'어린이과학동아 l2011년 03호
- 날이 어두워질걸~?”업새블라는 풀러가 발명한 돔형 텐트를 직접 조립해서 하룻동안 지내 보라고 시켰다. 벌써 추워서 달달 떨고 있는 지지리 마란드러와 썰렁홈즈. 과연 무사히 텐트를 만들 수 있을까?문제 2다섯 개 중에서 부품이 제대로 갖춰진 건 하나뿐이다. 어떤 것이 제대로 된 텐트일까 ... ...
- 구석구석! 동물 몸속 대탐험어린이과학동아 l2011년 03호
- 나니 더 헷갈려! 다들 보물로서 손색이 없단 말이지~. 안 되겠다. 도슨트 언니, 오빠는 내가 모르는 사실들을 많이 알고 있을 테니 물어봐야겠어.도슨트에게 배우는 진짜? 진짜! 놀라운 사실!거북이의 등껍질을 만져 보면 영양 상태를 알 수 있다?거북이의 등껍질을 만져 보면 약간 울퉁불퉁한 걸 느낄 ... ...
- [수학으로 영화 보기] 외계인과 몬스터는 지구에서 셈하기 답답해수학동아 l2011년 03호
- ‘둘’ ‘많다’만으로도 세는 일이 전혀 불편하지 않았다는 말씀! 그러다가 네 것과 내 것을 따지게 되고, 먹고 남은 것들을 집에 차곡차곡 쌓아두게 되면서부터 사람에게는 점점 더 많은 숫자가 필요하게 됐다. 그럼 숫자가 필요할 때마다 숫자의 이름을 끊임없이 만들었을까? 그랬다면 우리는 ... ...
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