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"클리닉"(으)로 총 263건 검색되었습니다.
- [수학동아클리닉] 깎은 정이십면체 축구공 만들기수학동아 l2016년 10호
- 오늘은 체육 시간에 축구 경기를 하는 날이다. 드디어 내 발 앞에 공이 왔고, 야심 차게 골대를 향해 슛!~을 날렸지만…. 안타깝게도 축구공은 골대 위를 훌쩍 넘어가 버린다. 둥그런 탓일까? 축구공은 저 멀리까지 떼굴떼굴 굴러간다. 그런데, 축구공이 겉보기에만 구라고?겉모습만 구인 축구공?학교 ... ...
- [수학동아클리닉] 한 눈에 알아보는 비율그래프수학동아 l2016년 10호
- 지역마다 다른 연평균 기온, 연령별 인구 구성비의 변화, 수질 오염 발생 원인 등을 한 눈에 보려면 표보다 그래프를 이용해서 나타내는 게 좋습니다. 조사한 자료를 그래프로 잘 표현하려면 어떻게 해야 할지 함께 알아보겠습니다. 통계학의 가장 기본적인 요소 중 하나는 ‘정보’이며, 정보 ... ...
- Part 2. 세상을 고스란히 담은 VR 영상어린이과학동아 l2016년 09호
- 헤드셋이 가상현실을 진짜 현실 같이 보여 주는 거였구나. 그런데 생각해 보니 헤드셋에서 나오던 영상도 놀라웠어. 머리 위부터 발 아래까지 모든 곳을 다 보여 줬거든. 그래서 더 진짜처럼 느껴졌던 게 아닐까?렌즈를 늘리거나 특수 렌즈를 쓰거나~잠시 어과동에서 눈을 떼고 방안을 둘러보세요. ... ...
- [수학동아클리닉] 재구성으로 배우는 원기둥, 원뿔, 구수학동아 l2016년 09호
- 우리 주변에서 자주 보는 캔음료, 고깔모자, 축구공은 각각 원기둥, 원뿔, 구의 모습입니다. 세 입체도형을 좀 더 의미 있게 가르치려면 어떻게 해야 할지 함께 알아보도록 하겠습니다. 원기둥, 원뿔, 구는 회전해서 만들 수 있는 입체도형입니다. 나무젓가락이나 빨대에 직사각형, 직각삼각형, 반원 ... ...
- [수학동아클리닉] 오목으로 익히는 순서쌍과 좌표수학동아 l2016년 09호
- 놀이와 게임으로 수학 수업을 구성하기는 어렵지만 학생들의 반응은 언제나 기대 이상이다. 오목을 두면서 순서쌍과 좌표를 익혀보자. 학생들은 순서쌍을 좌표평면 위의 한 점에 대응시키는 활동을 의외로 어려워한다. 중학교 1학년 때 공부했어도, 1년이 지나 중학교 2학년 일차함수 수업을 할때 ... ...
- INTRO. 가상현실의 비밀어린이과학동아 l2016년 09호
- 으악! 나쁜 용이 불을 뿜고 있어! 이 공격은 내 힘으로 막을 수 없는데 어떡하지? 위로 날아 하늘로 도망칠까, 아니면 아래 있는 바다로 피할까? 갈팡질팡 고민하는 사이에 동료가 용사의 창을 들고 나타났어. 다행이야! 이제 살았다~! 응? 지금 뭐 하는 거냐고? 하늘을 날아다니며 하늘섬 곳곳에 숨은 ... ...
- Part 1. 뇌까지 착각하게 만드는 VR 헤드셋어린이과학동아 l2016년 09호
- 충격 그만 받고 생각을 정리해 보자. 그러고 보니 좀 전부터 내가 머리에 뭔가를 쓰고 있었지…. 분명 가상현실을 볼 수 있는 ‘헤드셋’이라고 들었어. 그럼 지금까지 본 게 헤드셋이 보여 준 가짜 세상이었던 거야? 그런데 진짜같이 생생한 이유가 대체 뭐지?헤드셋으로 보는 세상은 90°?보통 사람 ... ...
- Part 3. 수술부터 공포증까지, VR 치료어린이과학동아 l2016년 09호
- 그랜드캐니언으로 여행도 가고~, 은하에서 우주탐험도 즐기고~. 내 몸은 어과동 편집부에 앉아 있지만 내 뇌는 전 세계, 아니 전 우주를 탐험하고 있어. 그런데 가상현실로 이렇게 놀기만 해도 괜찮은 걸까? 분명 과학적으로 더 이용할 방법이 있을 것 같은데…. 뭐? 요새는 가상현실로 수술도 한다고 ... ...
- [수학동아클리닉] 변신! 정십이육면체 만들기수학동아 l2016년 09호
- ‘또봇’, ‘헬로 카봇’, ‘다이노포스’, 그리고 ‘터닝메카드’의 공통점은? 모두 변신하는 로봇이다. 그런데 변신하는 로봇만 있는 게 아니라 변신하는 입체도형도 있다는 제보가 들어왔다! 언뜻 보았을 때는 정십이면체인데 몇 번 만지면 순식간에 정육면체로 바뀐다. 도형이 어떻게 변신하는 ... ...
- [수학동아클리닉] 거꾸로 교실에 담은 행복수업수학동아 l2016년 09호
- 새 학기 첫 수학 시간! 아이들에게 밝은 웃음으로 “오늘 어떤 마음으로 등교했나요? 꿈은 무엇인가요?”라고 물었지만 돌아오는 대답은 대부분 “그냥 왔는데요!”, “꿈, 그런 거 없는데요”다. 일방적인 강의식 수업으로 우리 아이들이 삶의 동기와 소중한 꿈을 잃어버리고 살아가게 만든 건 아 ... ...
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