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공학에서 찾는 경영의 지혜
과학동아
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2009년 09호
하고 있습니다. 이렇게 말하니 더 어려운가요?”(웃음)박 교수의 연구실에서 초창기에
진행
했던 연구는 생산시스템과 각종 연구개발(R&D)프로그램을 관리하는 방법에 관한 일이었다. 이는 생산시스템을 최적화해 생산량은 늘리고 비용은 최소화하는 방법을 찾는 일인데, 전통적으로 산업공학에서 ... ...
사춘기 여드름보다 독한 성인 여드름 퇴치법
과학동아
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2009년 09호
촉진시키는 치료를 하는데, 사춘기 여드름과 달리 성인 여드름은
진행
속도가 느리고
진행
기간도 긴데다가 흉터가 사라지는 시간은 6개월~1년 정도로 오래 걸리기 때문”이라고 밝혔다.이제 성인 여드름에 대한 알짜 정보를 입수했으니 여드름을 무찌르는 데 성공할 수 있을것 같다. 무엇보다도 ... ...
오감으로 관람하는 체험형 과학전시회 뜬다
과학동아
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2009년 09호
조직도 관찰할 수 있다. 과학해설사의 전문해설은 일일 4회(오전 10시, 오후1시, 3시, 5시)
진행
되며 관람하려면 관람 하루 전까지 전화로 예약하면 된다.더 자세한 내용은 홈페이지(human.biom.or.kr)에서 확인할 수 있다. 관람료는 유치원생 2000원, 청소년(고등학생 이하) 3000원, 성인 4000원. 예약 및 관람 ... ...
독해력 향상의 비결
과학동아
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2009년 09호
능률이 향상된다는 얘기다.글을 읽을 때 안구는 왼쪽에서 오른쪽으로 쭉 같은 속도로
진행
하지 않는다. 한 지점에 잠시 멈춰 뜻을 생각해내고 그 다음 지점으로 넘어가는 과정을 반복한다. 시지각 능률을 올리면 안구가 한곳에 오래 머물거나 이전 지점으로 되돌아가 다시 읽는 오류를 줄일 수도 ... ...
Part 1. χ가 없던 시절에는
수학동아
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2009년 09호
내가 태어나기 전 사람들은 수학 문제를 어떻게 풀었을까. 세계 곳곳의 기록을 살펴보면 다양한 수학 문제를 푸는 방법들이 남아 있어. 몇 가지만 살펴보기로 해.3600년 전 세계 최초의 수학자인 이집트의 아메스는 파피루스에 신기한 수학 기록을 많이 남겼어. 알 수 없는 표현들이라 기록 전체가 무 ... ...
좌표 위에 선 χ의 변신
수학동아
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2009년 09호
개발했거든. 음악시간에 보던 오선지 위의 음표 생각나지. 처음에 다래초는 음악이
진행
되는 순서에 따라 평행선 4개를 그었어. 거기다가 음의 높낮이에 맞춰 음표를 선 위에 하나하나 적어 넣는 방식이었지. 데카르트의 좌표와 비슷한 거 같니? 11세기 페르시아의 수학자 우마르 하이얌의 책에서 ... ...
쭉쭉 뻗어가자! 약수와 배수
수학동아
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2009년 09호
초등학교 때 배운 약수와 배수 개념은 앞으로 어떤 단원과 연결될까? 지금 배우는 것과 앞으로 배울 것을 연결해 보면서 지금 배우는 단원의 중요성을 느껴 보자. 초등학교 때는 자연수의 약수와 배수만 배운다. 이 내용은 주로 분수의 약분이나 통분과 연결된다. 중학교에 올라가면서 정수를 배운 ... ...
Intro. 미스터리 χ와 수학의 세계
수학동아
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2009년 09호
안녕! 난 미스터리 χ야. 수학책을 보면 내가 자주 등장하지.학생들은 나의 정체를 밝히려고 안달이야. 문제를 풀 때마다 내가 나타내는 것을 찾으려고 하거든. 근데 나는 문제에 따라 변하기 마련이야. 나의 정체를 밝히려면 머리를 좀 써야 할 거야.그렇다고 날 너무 미워하지 말았으면 해. 내 나이 ... ...
Part 2. 세계 곳곳에서 쓰였던 χ의 다양한 이름들
수학동아
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2009년 09호
3세기경 그리스 수학자 디오판토스는 자주 쓰는 미지수를 기호로 간단히 표현하려고 노력했지. 그는 '수'를 뜻하는그리스 문자를 αριθμσς를 줄여 ς'라고 썼어. 7세기경 인도의 브라마굽타는 미지수를 'ya'라고도 썼대. 디오판토스의 책은 중세시대까지 아주 적은 수의 사람에게만 알려졌어. 그러 ... ...
약수와 배수, 누가 만들었을까?
수학동아
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2009년 09호
약수와 배수는 누가 만들었을까? 이 질문은 마치 자연수와 분수는 누가 만들었냐고 묻는 것과 같다. 자연수와 분수 개념이 단 한사람의 아이디어로 창조된 것이 아니듯 약수와 배수 개념 역시 오랜 세월 동안 은연중에 사람들이 자연스럽게 터득한 개념이다. 원시시대 사람들도 같은 수를 반복해서 ... ...
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