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"출발"(으)로 총 2,256건 검색되었습니다.
- [현장취재] 찾아라! 하인슈타인 GO!어린이과학동아 l2016년 21호
- 조작해 이동시킨 다음, 로봇팔로 목표물을 집어 제자리로 돌아오는 미션입니다. 그럼 출발!”중국 친구들과 사용하는 언어는 달랐지만, 내 몸처럼 움직이지 않는 로봇을 조종하느라 땀을 뻘뻘 흘리며 끈끈한 우정을 쌓을 수 있었답니다.상해 금산중학교 안에는 과학관이 있어서 전시물들을 직접 ... ...
- [퍼즐탐정 썰렁홈즈] 만두 달인 '만둥찡땅'어린이과학동아 l2016년 19호
- 한데…. 간신히 진짜 왕만두를 찾아낸 썰렁홈즈. 이젠 정말 팬파티 시간에 맞추려면 출발해야 하기에 식은땀이 나기 시작하는데…. 그런데 그때! ‘만둥찡땅’이 썰렁홈즈 앞에 나서며 말했다. “내 왕만두를 가져가는 사람은 무엇보다 똑똑해야 중간에 만두를 잃어버리지 않을거라해. 그래서 ... ...
- Part 2. 0.0001초 차이까지 알아내는 비결은?어린이과학동아 l2016년 16호
- 측정하는 센서가 있지요. 선수들이 발을 언제 떼었는지 정확하게 감지할 수 있어 부정출발도 바로 알아낼 수 있답니다.더 많이 찍어서 자세히 본다!육상 경기 골인의 순간, 포토셀은 결승선에 적외선을 발사해서 선수가 결승선을 통과하는 시간을 정확하게 감지해요. 미세분할 비디오 시스템은 ... ...
- Part 5. 상괭이 떼가 나타났다!어린이과학동아 l2016년 16호
- 잠깐 멈춰 수온, 용존산소농도 등을 기록하고 분석한답니다.첫째날 신진도 신진항에서 출발한 배는 북쪽에 있는 태안항 근처까지 1시간 정도 빠르게 달렸어요. 그곳이 바로 상괭이 조사가 시작되는 지점이지요. 북쪽 끝 조사점에서부터 배는 지그재그로 천천히 움직이며 남쪽으로 내려왔답니다 ... ...
- [도전! 코드 마스터] 전봇대에도 알고리즘이 숨어 있다?어린이과학동아 l2016년 16호
- 그 사이를 선(신장)으로 연결한 간략한 그래프(트리)를 말해요. 이때 중요한 점은, 출발점으로 돌아가는 경로인 ‘사이클’이 없어야 한다는 거예요. 트리의 정의가 바로 ‘사이클이 없는 그래프’거든요. 사이클이 있으면 비용을 계산할 때 필요하지 않은 금액을 계속 더할 위험이 있답니다.예를 ... ...
- Part 5. 비행기가 활주로를 뜨지 못하는 이유수학동아 l2016년 12호
- 부릅니다.만약 비행기가 이륙한 뒤 곧바로 그 다음 비행기가 이륙하면 앞서 출발한 비행기가 만든 와후류가 남아 있다가 바로 뒤에 따라오는 비행기를 위협할 수 있습니다. 그래서 비행기가 이륙하는 시간 간격인 ‘분리 간격 규정’이 있습니다.와후류는 비행기의 무게에 따라 회전 속도와 힘이 ... ...
- [지식] 해밀턴 회로가 있을까? 가운데층 문제수학동아 l2016년 12호
- 두 번째 사람은 그 상태에서 이어받아 말을 움직여서 꼭짓점을 한 번씩만 지나 출발점으로 되돌아오면 됩니다. 만약 성공한다면 두 번째 사람이 이기고, 그렇지 못하면 첫 번째 사람이 이깁니다.해밀턴 경은 런던의 장난감 제작자인 존 자크에게 25파운드를 받고 이 게임의 권리를 팔았고, 19세기 ... ...
- Part 1. 우리 몸에는 프랙탈 나무가 자란다과학동아 l2016년 12호
- 길이는 총 10만km가 넘는다. 혈관 네트워크가 프랙탈을 띠는 덕분에 심장에서 출발한 피는 머리 꼭대기와 손가락 끝, 발가락 끝까지 널리 고루고루 퍼진다. 생물이 호흡으로 얻은 산소와 물질대사로 만든 에너지는 혈관을 타고 온몸 곳곳으로 퍼진다.즉, 프랙탈을 따라 퍼진다. 주먹보다 작은 생쥐부터 ... ...
- [Tech & Fun] 고요한 시대과학동아 l2016년 12호
- 내려섰다.벽에 다가가 ‘무정부주의자’에 손을 가져다대었다. 생각은 거기서부터 출발했다. 매직으로 그은 붉고 미끈한 선을 따라, 거미줄처럼 이어진 노선을 따라 심상이 기차처럼 달렸다.‘샤먼’의 폭격 속에 숨겨진 잠재심상, 선지자, 예지자, 구원자, 구도자, 새 시대, 희망, 빛, 변화, 진실, ... ...
- [수학동아클리닉] 대나무로 이해하는 입체도형수학동아 l2016년 12호
- 이해하는 입체도형 수업은 기하의 출발점이라 할 수 있는 ‘점’에서 시작해 면을 만들고 다면체를 완성한다. 이를 통해 사물의 면만 보는 게 아니라 점과 모서리, 면 전체를 보며 새롭게 해석할 수 있다.수업의 목표는 4개의 모서리를 한 점으로 모은 뒤, 정삼각형 모양의 면을 만들고 마지막으로 ... ...
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