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"보자"(으)로 총 897건 검색되었습니다.
- [4차 산업혁명 시대, 자녀 교육은 어떻게?⑥] 내(당신) 아이는 통섭형 인재인가요?동아사이언스 l2017.04.09
- #6. 체육시간이야? 수학시간이야? ‘셋, 넷~, 오…오빤 강남스타일♪’ J중학교 소강당, 싸이의 대표곡 ‘강남스타일’이 울려퍼진다. 7명 ... 부모를 위해 ‘충분히 잘 하고 있다’는 위로와 함께, 지금도 늦지 않았으니 ‘이렇게 해 보자!’는 희망의 메시지와 응원을 담아 소개합니다 ... ...
- [지뇽뇽의 사회심리학 블로그]“아니요. 저는 뽀뽀하기 싫어요!” 2017.04.09
- 분명히 옳은 방향임은 분명하다. 서로의 바운더리를 존중할 수 있게 되도록 함께 노력해보자. ※ 참고문헌 Frost, D. M., & Forrester, C. (2013). Closeness Discrepancies in Romantic Relationships Implications for Relational Well-Being, Stability, and Mental Health. Personality and Social Psychology Bulletin, 39, 456-469. ※ 필자소개 지뇽뇽. ... ...
- [4차 산업혁명 시대, 자녀 교육은 어떻게?⑤] 내(당신) 아이는 ‘소통 능력’이 있을까?동아사이언스 l2017.04.07
- 같은 학년 친구들입니다. 고입 준비로 정신없이 겨울방학을 보낼 때, 교과서를 만들어 보자는 선생님의 제안에 시간을 쪼개 자신들의 언어로 지식을 재구성한 ‘나만의 수학 교과서’를 만들었습니다. 학생들은 한정된 시간을 효율적으로 활용하기 위해, 역할을 분담하고 시간을 쪼개 의견을 ... ...
- [4차 산업혁명 시대, 자녀 교육은 어떻게?⑤-2] 공감력 UP! 실천 2단계, 잘 다투는 연습을 하자!동아사이언스 l2017.04.07
- ‘오늘 학교에서 있었던 가장 재미있었던 일’이나 ‘가장 기억에 남는 일’을 물어보자. 이런 식으로 하루하루 하나씩 이야기를 늘어가다보면, 아이가 어느 순간 부모의 질문을 기다리게 되고 아이 역시 은근히 대답을 미리 준비하게 된다. ② 관계가 회복됐다면, 실전이다 아이와 관계가 ... ...
- [4차 산업혁명 시대, 자녀 교육은 어떻게?⑤-1] 공감력 UP! 실천 1단계, 나(너)라면 어떤 선택을 했을까?동아사이언스 l2017.04.07
- 활동의 연장선(관련 기사 ☞ 질문력 UP! 질문하며 책 읽기는 어떻게?)에서 도서를 활용해 보자. 책은 장르 불문, 형식 불문 그 어떤 것이라도 좋다. 이왕이면 아이가 평소에 틈틈이 읽었던 책이나 잡지, 만화책을 고르자. 그런 다음 책 속 등장인물의 의사결정 순간이나 문제 해결의 과정을 찾아 ... ...
- [4차 산업혁명 시대, 자녀 교육은 어떻게?④-2] 질문력 UP 실천 2단계, 가족대항 퀴즈 대회 개최!동아사이언스 l2017.04.02
- 부모 10문제, 아이 10문제씩 (그 이상도 이하도 좋다) 출제해 가족대항 퀴즈 대회를 해 보자. 퀴즈 대회가 거창해 부담스럽다면, 고전 놀이인 수수께끼, 속담 맞추기, 스무고개 형식의 간단한 문답 놀이도 좋다. 물론 중고생 자녀는 협조가 불가능할 수도 있다. 처음엔 ‘엄마랑 이거 한 번하면, TV ... ...
- [4차 산업혁명 시대, 자녀 교육은 어떻게?④-1] 질문력 UP 실천 1단계, 질문하며 책 읽는 연습!동아사이언스 l2017.04.02
- 키우는 방법, 세 가지 1) 책 표지(삽화, 그림) 읽기, 책 속 주인공이 되어 보자! 질문력을 키우는 데는 책만한 훌륭한 도구가 없다. 그 어떤 장르 불문하고, 각 분야의 도서는 모두 아이와 소통하는 매개체가 될 수 있다. - GIB 제공 전문가들은 입을 모아 ‘책 속에 길이 있다’고 말합니다. ... ...
- [4차 산업혁명 시대, 자녀 교육은 어떻게?④]내(당신의) 아이는 ‘질문하는 능력’이 있나?동아사이언스 l2017.04.02
- 키우는 방법, 세 가지 1) 책 표지(삽화, 그림) 읽기, 책 속 주인공이 되어 보자! 질문하며 책 읽기 연습을 하려면, 가장 먼저 책과 친해지는 것부터 시작해야 한다. - GIB 제공 사실 질문을 하려면, 많이 알아야 한다. 수업 시간에도 전혀 이해를 못한 학생 보다, 어느 정도 이해를 한 학생이 ... ...
- 스스로를 비난하는 사람들, 어떻게 될까?2017.04.01
- 앞으로 나아가기 위해, 또 주변 사람들을 위해서라도 자신을 용서할 줄 아는 사람이 되어 보자. ※ 참고문헌 Abramson, L. Y., & Sackheim, H. A. (1977). A paradox in depression: Uncontrollability and self-blame. Psychological Bulletin, 84, 838-851. Shaver, K. G., & Drown, D. (1986). On causality, responsibility, and self-blame: A theoretical note. Journal ... ...
- [4차 산업혁명 시대, 자녀 교육은 어떻게?③-2] 창의력 UP 실천 2단계, 상상을 현실로, 메이커 운동!동아사이언스 l2017.03.30
- 부모를 위해 ‘충분히 잘 하고 있다’는 위로와 함께, 지금도 늦지 않았으니 ‘이렇게 해 보자!’는 희망의 메시지와 응원을 담아 소개합니다. ● 창의력? 그거 어떻게 키울 수 있는데? ‘창의력’, 참 추상적이고 모호한 단어입니다. 중요한 건 알겠는데 대체 어떻게 그 능력을 기를 수 ... ...
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