어린이과학동아
"힘"(으)로 총 2,825건 검색되었습니다.
- black moon 0. 프롤로그포스팅 l20220826
- ""어휴.. 어쩔수 없지! 빨리 드려라!"박사는 '그분'이 있는 방을 가리켰다."네" 카엘은 어린 아이를 끌고 방으로 들어갔다.".......힘이 필요하다.... 어서 내놔라..."카엘은 아이를 '그분'께 던졌다.곧 '그분'은 아이를 흡수했고, 카엘에게 말했다. "아이, 아이를 데려와라"확실히 아까보다 뚜렷한 목소리였다."아이라면, 어떤아이인지 ...
- 키우기 쉬운 식물과 키우는 방법!기사 l20220825
- 공기정화에도 도움이 많이 되요. 그리고 아레카 야자를 좀 키우다 보면 줄기가 쳐질 때가 있어요. 그것은 수분이 부족하거나 가지에 힘이 없어서 그런 거예요. 옆으로 눕는것을 방지해주고 싶으시다면 탄성이 없는 끈으로 묶어주는 것을 권장해요. 아레카 야자는 초보자들이 아주 키우기 좋은 식물 같아요. 강추입니다 강추! 2. 산세베리아 산세베리아는 ...
- 원더우먼의 무기 속에 숨겨진 기술기사 l20220824
- 시료와 탐침의 원자 간에 상호작용이 생겨 탐침을 표면 쪽으로 끌어당깁니다. 이때 너무 가까이 접근하면 반대로 밀어내는 힘이 생겨 탐침이 휘게 되는데, 이 휘어짐을 레이저 광선의 변화로 측정해 시료의 모습을 그려냅니다. 원자현미경의 배율은 최고 수천만 배로 원자 하나하나를 자세히 관찰할 수 있을 정도입니다. 시료와의 상호작용에 따라 마찰력, ...
- [사이언스바캉스 SF] 메타버스는 뭘까?기사 l20220823
- 게임하는 것이라고 알았는데 강연을 들으며 우리 주변에 많은 부분을 차지하고 있다는 것을 알게 되었습니다. 2시간 30분 강연은 힘들었지만 좋은 경험이였습니다. 강연 마치고 과학축제 다른 부스에서 많은 것을들 체험하였습니다. 좋은 기회를 주셔서 감사합니다 ... ...
- 서울 시립 과학관에 가다!기사 l20220821
- -O전시실/인체,유전,물질 등과 관련되 전시물들이 있습니다. -B전시실/뇌과학,우주,수학 등과 관련된 전시물들이 있습니다. -R전시실/힘,에너지 등과 관련된 전시물들이 있습니다. 또 서울시립과학관에는 다양한 체험이 있다. 대표적으로 다이나믹 토네이도(인공 토네이도 발생 장치), 서울시립과학관 천문대 등 여러 가지 체험이 있다. 서울 ...
- [후기] 2022. 지구사랑탐사대 여름캠프를 다녀와서기사 l20220820
- 막대사탕을 먹으면서 그림과 글을 쓰니 더욱 힘이 났던 것 같습니다. '지구사랑탐사대 여름캠프'를 롤링페이퍼에 기록을 할 때는 힘들었는데 완성을 하고 나니 성취감과 뿌듯함이 들었습니다. 캠프에서 같은 팀(초록팀)이었던 과학초보팀의 허동혁 형의 기사를 참고해서 썼습니다. 함께했던 형들의 모습을 '롤링페이퍼 상자'에 그렸는데 실물보다 못 ...
- 원소헌터의 원소 파해치기!기사 l20220819
- 염화소듐, 바로 소금입니다. 소듐은 모든 동물에게 꼭필요한 원소중 하나입니다. 소듐 이온은 세포의 수분 균형과 채액을 조절하는데 힘을 보탭니다. 그리고 근육 수축, 심장 박동등의 양을 조절하는 일에도 관여하지요. 소듐을 적정량 섭취하지 않으면 저나트륨혈증 등 각종 이상 증세가 나타날 수 있습니다. 어우 무섭네요 ㅠ 자 그럼 다음은 갈륨! 아무 ...
- 국립경주박물관(첫날)~~기사 l20220815
- 찾아가는 곳이 었다고 합니다. 현재 코로나 19로 힘든 우리에게 힘을 주기 위해 전시관을 운영하고 있었습니다. 저도 많은 힘은 받고 왔습니다. 옥외전시장은 국보인 성덕대왕신종과 고선사토 삼층석탑을 비롯하여 석탑, 석불, 석등 등이 멋지게 전시되어 있었습니다. 선덕대왕 신종 앞에서 사진을 찍으면서 들리는 종소리 ...
- 그림포스팅 l20220814
- 살아요. 주로 힘을 4~50% 정도 쓴 그림입니다. 조금 예전에 그린 그림입니다. 부모님께서 배경이 대박이라고 칭찬하셨습니다. 그럼 제 힘을 70%정도 쓴 그림들을 보실까요? 실사를 연습하고 있습니다. 어렵네요 오늘 드디어 완성한 그림입니다.2년 전 최애입니다. 그 ...
- 쿸런 이야기 4기 8화 느낌이 그랬다포스팅 l20220814
- 과연 오빠가 그 괴물을 보고 당당하게 괴물이라고 할 수 있는지, 없는지. 체육교사: 야 뭐해 미* 놈아! 내가 속도가 아니라팔의 힘으로 하라고 했잖아, 어?! 왜 계속 속도로 하지? 아몬드: 죄송합니다... 열심히 하겠습니다... 체육교사: 죄송하면 잘 해! 열심히 하는 건 기본값이다. 아몬드: ... 네. 체육교사: 야, 아몬드맛 ...
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