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"이론"(으)로 총 4,885건 검색되었습니다.- 보다 정확히과학동아 1989년 11호
- 강력히 지지해주는 것이 된다.대체로 최근의 고도 정밀실험은 과학자들이 씨름해왔던 이론들을 지지하고 있다. 따라서 과학자들은 이제 손을 툭툭털고 "음, 충분히 정확해졌어"하며 다른 연구에 돌아설 것이라고 상상해볼 수도 있다.그러나 학자들은 그렇게 할 수 없다. 매번 새로운 정확한 측정은 ... ...
- 껌처럼 늘어나는 금속의 마술사 슈퍼플라스틱 금속과학동아 1989년 11호
- 것이다.이러한 슈퍼플라스틱 금속합금에 대하여 이들의 역사적인 유래와 과학적인 이론 및 활용분야에 대해서 개략적으로 살펴 보자.소련의 학자들에 의해금속합금이 가열된 유리처럼 많이 늘어나는 슈퍼플라스틱 현상이 처음 발견된 것은 1912년이다. 이 시기는 현대과학의 태동기이며 시행착오의 ... ...
- 대학이냐? 학과냐? "비인기학과에 도전하세요"과학동아 1989년 11호
- 여학생들에게 여학생이 잘 안가는 과를 노크해 보라고 권하고 싶어요. 이것도 닭머리 이론의 일종이죠. 앞으로는 '여성 연구원을 반드시 일정비율 이상 뽑아라' 하는 내규도 생길 전망이므로 여학생의 과학계 진출가능성은 매우 크다 할 수 있어요.김창-여학생들은 가급적 자유업을 가질 수 있는 ... ...
- 문제 투성이의 학습자료와 학습방법 흥미있는 지구과학이 지루한 과목으로…과학동아 1989년 11호
- 않도록 공식적인 경고를 하였다. 독실한 카톨릭 신자였던 갈릴레오는 1630년까지 이 이론에 관한 공식적인 발언을 전혀 하지 않았다. 1630년 '두세계 체계에 관한 대화'라는 저서를 내기까지 그는 자연계의 물질 운동에 관하여 연구하였다. 낙하운동이나 진자의 운동 등이 이 시기에 이루어진 것이다 ... ...
- 과학기술대 첫 졸업생들의 얘기과학동아 1989년 11호
- 있습니다. 제가 택한 기계재료공학부는 과학과 공학을 연결해 주는 다리이며 응용과 이론을 겸한다고 생각하기 때문에 전공에 대해 대체로 만족하고 있습니다. 성적도 괜찮은 편이구요. 다만 같이 수업을 받다가 '퍼뜩이는 머리'를 가진 동료 학생들을 보노라면 순간적으로 부러움 내지는 ... ...
- 공룡의 죽음-열쇠가 되는 아미노산과학동아 1989년 11호
- 것이다. 따라서 일부 아미노산이 발견되는 것은 당연한 것이 아닌가?우선 한 예를 든다면 이론적으로는 무수한 종류의 아미노산이 있을 수 있다. 그러나 생명유기체에 의해 만들어지는 단백질은 단지 20종의 아미노산을 이용할 뿐이다. 더욱 모든 형태의 생명체는 그것이 바이러스이든 떡갈나무이든 ... ...
- 공간을 넘어 우주로의 시간여행과학동아 1989년 10호
- 인류가 시간여행을 할 가능성은 거의 제로에 가깝다고 이야기한다. 그러나 시간구멍이론이 그에게 주는 기여는 더 나은 물리법칙의 이해를 가져다주는 것이며, 만일 시간구멍이 불가능하다고 증명될지라도 물리학자들은 왜 그런가를 찾는 데서 많은 것들을 배우게 될 것이다 ... ...
- PART3 성교육, 어디까지 다뤄야 하나?과학동아 1989년 10호
- 요구한다. 아울러 성교육은 끝없이 발전하는 인간의 모든 신체적 정신적 능력에 관한 이론과 동시에 실천을 가르친다. 간단히 말해서, 성교육은 모든 의미에서 성적 존재로서의 전인적 교육이라 할 수 있다.성교육은 출생 직후부터 시작해야 한다. 유아는 자신의 신체와 신체적 반응에 익숙해야 하고 ... ...
- 선택과목은 어떻게 선택하고 공부할 것인가과학동아 1989년 10호
- 실험에 관한 지식을 넓힌다, 셋째 계산문제는 유형별로 정리한다, 넷째 주기율 표에 관한 이론은 잘 요약해두고, 원소와 그 화합물에 관해서도 알아둔다 등입니다.문과 이과별로 출제경향을 알아보지요.문과는 단원Ⅳ인 화학반응에서 가장 많이 출제되고 있으며 단원Ⅰ Ⅱ Ⅲ은 골고루 나오는 ... ...
- 교사과학동아 1989년 10호
- 전교조가 주장하는 참교육의 이념인 민족 민주 인간화교육이 삼민투의 논리나 공산주의 이론과 똑같다는 설명이다. 그렇다면 전교조의 이념은 현 집권여당인 민정당의 창당이념인 민족 민주 정의 복지 통일과는 무엇이 다른가? 같은 말을 색안경을 끼고 보면 이런 엄청난 차이가 난다는 점을 ... ...
