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- 소프트웨어 인재 無시험 대학 입학… 사교육 확산 부작용 막는게 과제동아일보 2015.07.22
- 체계적으로 SW를 가르쳐야 한다는 의견이 더 힘을 얻고 있다. 다만 SW 교육이 대학입시로 연결돼 또 다른 사교육 광풍으로 변질되는 것은 막아야 한다는 지적이다. ○ 공교육 SW 교육 강화 1990년대 후반 정보통신기술(ICT) 교육을 적극적으로 도입하면서 중고교의 정보교과 이수율이 2000년 22.3%, 2006년 38. ... ...
- 우리 몸은 이족보행에 최적화된 구조인가? 2015.07.20
- 결과 외골격을 착용할 경우 활동도가 떨어지는 것으로 나타났다. 특히 아킬레스건과 연결되는 넙치근의 활동도가 많이 감소했다. 즉 보행시 에너지 대부분은 근육이 소모하므로 근육 활동도가 줄어든 게 에너지대사량 감소의 주요인이다. 즉 외골격이 보행시 발목을 접고 펴는 역할을 하는 근육의 ... ...
- 과거 떠오르게 하는 ‘마들렌’ 같은 영화2015.07.19
- 직접적으로 등장하는 쥬라기 공원의 테마파크까지. 영화를 보면서 과거와 현재가 연결되는 오묘한 기분을 느끼게 만드는 게 쥬라기 월드의 매력이다. 뇌에는 시간여행을 할 수 있는 기능(Mental time travel)이 있어 비슷한 상황에 처하면 과거의 감정으로 돌아간다. 캐나다 신경과학자인 엔델 털빙은 ... ...
- 스타트업 기업 위한 ‘황금의 손’ 과학기술인 멘토들의 활약2015.07.10
- 손목시계는 일반 손목시계보다 얇고 크기도 작지만 언제 어디서나 정보기술(IT) 기기와의 연결이 가능하다. 닷은 현재 유니세프 적정기술 공모전에 참가하는 등 본격적인 글로벌 시장 진출도 노리고 있다. IT 전문가인 송용준 한국과학기술연구원(KIST) 실장은 벤처기업 펫피트를 전담 마크하고 ... ...
- 뇌 3개 연결해 뇌 하나처럼 쓴다2015.07.10
- 밝혔다. 임창환 한양대 생체공학부 교수는 “브레인넷을 통해 장애인과 정상인의 뇌를 연결하면 신경재활 훈련 효과를 극대화하는 데 활용할 수 있을 것”이라며 “자폐증처럼 소통에 장애가 있는 환자를 치료하는 데도 활용이 가능할 것”이라고 말했다. 연구결과는 ‘네이처’ 온라인 자매지 ... ...
- 이기적인 선수는 골을 넣어도 행복하지 않다?2015.07.05
- 경험에 비춰 평가하도록 했다. 이를 토대로 각 상황에서 어떤 선택을 내리는 것이 골과 연결되는지를 설정한 뒤 선수 33명의 눈에 고글을 씌워 상황을 보여주고 슛을 할지 패스를 할지 판단하도록 했다. 그런 뒤 선택에 따른 결과를 알려 주면서 선택과 결과에 따른 뇌 반응을 자기공명영상(MRI) ... ...
- 해마 꼬리가 각진 이유는?2015.07.05
- 원통형 꼬리의 성능을 비교하는 연구를 진행했다. 사각형 골격을 길게 연결한 구조(A)는 해마 꼬리를 본 딴 것이고, 원형 골격을 이은 구조(B)는 쥐 등 다른 동물의 원통형 꼬리 모델이다. - 마이클 포터 제공 연구팀은 우선 두 꼬리를 본 딴 모형 꼬리를 3D 프린터로 인쇄했다. 그 뒤 모형 꼬리를 ... ...
- 대학 수학 잘 하는 비법은 있을까2015.07.05
- 등을 연구한다. 더 나아가 생명의 본성과 외계 생명체의 존재 가능성에 관한 주제와도 연결된다. 저자는 20세기에 새로운 수학이 나타나게끔 한 힘이 물리학이었다면, 21세기에는 생명과학이 될 것이라고 주장한다. ... ...
- “사이배슬론은 장애인과 로봇 기술이 만난 스포츠”2015.07.02
- 출전한다. 상금은 없지만 우승한 선수와 기술진은 메달을 받는다. 컴퓨터와 사람의 뇌를 연결하는 ‘뇌-컴퓨터 인터페이스’와 ‘엑소스켈리턴(외골격) 로봇’ 등을 이용한 의공학 분야 전문가인 리너 교수는 “세계 최고 수준의 자동차 경주대회인 F1에서 우승하기 위해서는 기술력이 가장 ... ...
- 대한민국 로봇 ‘휴보’ 세계를 제패하다!과학동아 2015.06.30
- 들어 △벽에 구멍을 내고, 대회 당일 아침에 주어지는 △깜짝 과제(레버 당기기, 전선 연결하기, 벽 스위치 누르기 중 한 가지)를 수행한 후, △잔해물을 돌파해 건물을 빠져 나와야 한다. 마지막으로 4칸의 △계단을 성큼성큼 걸어 올라가야 과제가 종료된다. 과제 하나를 완수할 때마다 1점씩 총 ... ...
