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"중고등학교"(으)로 총 177건 검색되었습니다.

초중고 수학 교과 연결트리어린이수학동아 l2021년 06호

때문에 초중고 수학과 밀접하게 연결돼 있어요. 수학 교과는 초등학교 때 배운 내용이 중고등학교로 이어지게 설계돼 있어 중고등 수학을 초등 수학으로 바꿔 설명할 수 있고, 초등 수학을 중고등 수학으로 확장해서 이야기할 수 있어요. 재밌게 읽은 기사 속 수학이 초중고의 어느 단원과 관련 ... ...

[그래프뉴스]교가와 교훈에 성차별 내용이?어린이수학동아 l2021년 06호

이러한 편향적 인단어를 교훈에 쓴 학교는 총 67곳이었습니다.이중 초등학교와 남녀공학 중고등학교가 13곳, 여중·여고는 50곳, 남중·남고는 4곳이었어요. 연구팀은 ‘교가·교훈 새로 쓰기 대회’를 열고, 잘못된 표현이 담긴 교가와 교훈을 바꿔나가야 한다고 설명했습니다.  ● 그래프 읽어줌 ... ...

[과동 키즈]잘 살고 있지? 지켜 줄 연구는 내가 할게과학동아 l2021년 02호

하는 행동생태학 연구실에 진학했다. 기다려지고 설레고, 신나고 재밌었다대학원은 중고등학교나 대학과 좀 달라서 알아서 정보를 찾아가며 공부할 것도 많았고, 야외조사 일정이나 계획도 스스로 준비해야 했다. 그런데 그게 너무 신나고 재밌었다. 석사과정에서는 귀뚜라미 소리를 연구했다. ... ...

[교육뉴스] 중고등학교 수학 성적, 선생님 태도에 큰 영향 받는다수학동아 l2020년 12호

선생님의 수업 태도가 중학생의 수학 성적에 큰 영향을 미친다는 연구 결과가 나왔습니다.다니엘 에반스 영국 서섹스대학교 심리학과 교수팀은 영국 남서부 지역에서 태어난 6490명을 대상으로 이들이 초중고를 다니는 동안의 수학 성적을 추적 조사했습니다. 또 교우 관계와 학교 시설 등을 전반적 ... ...

[수학 기자의 책장] 만화로 보는 수학 개념의 새로운 모습수학동아 l2020년 11호

정답 맞히기에만 급급했다면 놓쳤을 부분이죠.숫자가 아닌 문자로 사칙연산을 하게 되는 중고등학교에 가서도 수학을 포기하지 않고 공부하려면 사칙연산의 개념을 제대로 알아야 합니다. 이 책 속의 초중고 수학 개념 연결 지도, 만화와 함께 중간에 들어있는 설명도 꼼꼼히 읽으며 몰랐던 ... ...

[특집] 수학의 근간인 공리가 종이접기에도?수학동아 l2020년 11호

는 5개의 공리를 정의하고 이를 토대로 도형의 성질을 연구했습니다. 이것이 우리가 중고등학교에서 배우는 기하학의 근본을 이루고 있죠. 이처럼 공리는 증명할 필요 없이 받아들이는 명제로, 어떤 구조를 정의하기 위해 그 구조의 특별한 성질을 공리로 정하기도 합니다. 종이접기에도 이런 공리가 ... ...

[2회] 데파더의 데이터 레시피수학동아 l2020년 09호

데이터를 수로 나타내고, 데이터 사이의 관계를 살펴볼 때 행렬을 사용합니다. 행렬은 중고등학교 교과과정에서 빠져서 낯설수도 있지만 어려운 개념은 아닙니다. 데이터를 행과 열로 정리해 나타내기만 하면 되거든요. 그런 뒤 더하고 빼거나 곱하는 등의 연산을 할 수 있는데 이런 연산을 하면 ... ...

한국수학교육학회장 박만구 교수 "수학교육의 목표는 깊고 넓게 세상을 이해하게 하는 것"수학동아 l2020년 04호

비중이 크기 때문에 일반적으로 초등학교에서는 교과서의 방법에서 크게 벗어나지 않고, 중고등학교에서는 문제풀이 위주의 교사 주도 교수법으로 수업이 이뤄집니다. 열정 있는 선생님이 새로운 걸 시도하고 싶어도 수능 위주가 아니라는 이유로 학부모가 싫어하는 경우가 있어요. 따라서 ... ...

[JOB터뷰] 과학책방 '갈다' 이명현 대표어린이과학동아 l2019년 05호

지금은 과학자가 되어있는 경우가 많죠.동시에 초등학교 2학년 때 연극부를 시작했고, 중고등학교 때는 문학부와 문학동인회 활동을 하면서 문학 활동도 꾸준히 했어요. 종종 장래희망을 ‘극작가’라고 말할 정도였죠. 그러다 보니 지금도 주변에 소설가나 시인, 만화가로 활동하는 친구들이 ... ...

[엄상일 교수의 따끈따끈한 수학] 둘레도 넓이도 같은 두 삼각형을 찾아라!수학동아 l2018년 11호

중 누군가가 기초적인 수학으로 이 문제를 풀어낸다면 논문으로 출판해도 될 겁니다.중고등학교에서는 이미 답이 정해져 있는 문제를 푸는 것이 수학인 것으로 느끼기 쉽습니다. 하지만 실제 연구는 이 논문처럼 ‘이런 문제를 한번 생각해볼까?’, ‘이 문제를 일반화해볼까?’ 같은 식으로 ... ...

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