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"관람객"(으)로 총 230건 검색되었습니다.
- [참여] 열쇠로 상자 열고, 수학으로 퍼즐 풀고!수학동아 l201508
- 붙여 쪽매맞춤을 만드는 게 신기하고 재미있다”고 말했다.국립광주과학관은 체험전 관람객을 대상으로 전문가와 수학 공부에 대해 상담할 수 있는 ‘수학클리닉’을 일주일에 2번 진행한다. 두 독자기자도 부모님과 함께 수학클리닉에 참가했다. 이곳에서는 수학 체험지도 전문가와 창의력과 ... ...
- [참여] 반짝반짝 빛나는 신비한 광물의 세계로!수학동아 l201506
- 중 결정 모양이 주로 육면체인 황철석이 떠올랐죠. 모양이 간단해서 디자인하기도 쉽고, 관람객의 궁금증을 유발하기에도 안성맞춤이라고 생각했어요. 여러분이 궁금해 하는 걸 보니 작전 성공이네요.”박물관 내부가 점점 더 궁금해지려는 찰나, 권 관장이 안으로 독자기자를 안내했다.보석은 ... ...
- [체험] 스튜디오 지브리 입체조형전 전시관에 숨겨진 비밀을 파헤치다!수학동아 l201412
- 지브리는 시각뿐만 아니라 청각, 촉각까지 동시에 여러 감각을 자극한다. 덕분에 관람객은 전시 공간에서 마치 그 장면 속에 들어간 것처럼 느낄 수 있다.토토로 뒤편의 빗줄기는 끊임없이 아래로 흐르는 것 같지만, 사실은 같은 영상을 반복 재생한 것이다. 바닥의 낡은 느낌은 별도의 ... ...
- [life & tech] 거대한 빛을 체험하다과학동아 l201411
- 이런 전략 덕분일까. 루체리움은 지난해 10월 15일 임시 개관부터 올해 9월까지 누적 관람객 수 33만7457명을 달성했다. 하루 평균 약 1000명에 이르는 시민이 방문해 과학문화를 체험한 셈이다. 개관 1주년을 맞아 최은철 관장은 “앞으로도 국내외 관련기관과 함께 새롭고 특색있는 전시 및 교육 ... ...
- [뉴스 포커스] 세계 융합수학의 달인들이 한국에 모인 이유는?수학동아 l201409
- 우스꽝스러운 표정과 동작으로 수학 개념을 표현한 ‘수학 마임’ 공연을 펼쳐 어린이 관람객들에게 큰 인기를 끌었다.이번 브릿지스 서울 2014는 수학 교사들과 학생들이 수학의 무궁무진한 적용 가능성을 보고 배울 수 있었다는 점에서 더욱 의미가 컸다. 행사장에서 만난 폴란드 수학 교사 테레사 ... ...
- 게임으로 알아보는 컴퓨터의 역사! 넥슨컴퓨터박물관수학동아 l201407
- 현재 넥슨컴퓨터박물관 1층은 ‘컴퓨터는 극장이다’라는 주제로 꾸며졌어요. 관람객들이 컴퓨터 회로를 흐르는 데이터가 되어 마더보드부터 입출력기기, 메모리, 그래픽과 사운드 카드 등을 살펴보는 이야기를 담고 있죠. 이처럼 우리 박물관은 층별로 서로 다른 주제의 이야기를 따라가게끔 되어 ... ...
- 장금이는 왜 짚신나물을 빻아 연생이 다리에 붙였을까?과학동아 l201406
- 200여 종의 야생화 식재료 식물을 찾아냈으며, 그 중 상당수를 야외 전시공간에 심었다. 관람객들은 국립생태원의 식물생태학자와 함께 숲을 거닐며 다양한 야생화를 즐기며 그들의 분류와 생태에 관해 배우게 된다. 행사 중 ‘수라간에서 찾은 에코푸드’를 통해 대장금에 등장하는 오미자 화채, ... ...
- [독자탐방] 미술관에 숨겨진 수학을 찾아서!수학동아 l201401
- 전시회를 기획하고 작품을 수집하며, 관리하는 사람을 말한다. 소장품이나 자료에 대한 관람객의 이해를 돕기 위해 교육프로그램을 개발하고 실행하는 역할도 맡는다.적성 및 흥미큐레이터가 되려면 우선 예술적인 안목과 전문성이 필요하다. 또한 전시를 기획할 수 있는 창의성과 주의 깊은 ... ...
- ‘빛’을 테마로 한 과학관 생겼다과학동아 l201311
- 총 36개 주제, 151점의 첨단 과학물을 전시했다. 과학관 관계자는 “전시물 가운데 관람객들이 직접 보고 만지고 느낄 수 있는 체험형 전시물이 81%로 국립과학관 중 가장 높은 수준”이라고 말했다.‘빛과 예술관’에서는 빛이 탄생하고 소멸하는 과정을 실감나는 3D 영상으로 관람할 수 있다. 빛이 ... ...
- 디자인으로 공간의 마음을 훔쳐라 (황지은 서울시립대 건축학부 교수)과학동아 l201311
- 건물 외벽에 전시되는 작품이었다. 몇 개의 기념물들도 전시가 돼 관람객을 불러들였다. 관람객의 그림자 역시 그림자의 형태로 스크린에 비쳤다. 현실과 가상이 경계 없이 섞여드는 광경이었다. 디지털 미디어를 이용한 일종의 미디어 미술인 셈이다. 황지은 서울시립대 건축학부 교수의 작품이다 ... ...
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