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"강연"(으)로 총 912건 검색되었습니다.
- [수학특강] 전 세계 스타벅스 매장을 모두 가려면?과학동아 2015년 03호
- 어떤 마법을 부려야 할까. 사이언스북스와 KAIST, 동아사이언스가 함께 주최한 수학 강연 시리즈 KAIST 명강4-‘수학으로 IT 세상을 풀어라’ 제7강 강의 도중에 나온 사례다. 엄상일 KAIST 수리과학과 교수가 이산수학의 최적화 문제를 설명하기 위해 실제 예를 소개했다.잘 보면 이들 문제에는 공통점이 ... ...
- [생활] 서울미술고 권순현 선생님 수업이 살아 있네~수학동아 2015년 02호
- 수학 교사뿐만 아니라 학부모까지도 수학 교육에 올바른 시각을 가질 수 있도록 대중 강연을 하고 싶다고 답했다. 앞으로 선생님으로 인해 바뀔 더 많은 교사들과 학부모, 그리고 학생들이 기대된다 ... ...
- [과학뉴스] “내가 평범한 개로 보이니?”과학동아 2015년 02호
- 함께 주최한 ‘KAIST 명강 4-수학으로 IT 세상을 풀어라’ 두 번째 시리즈(1월) 강연을 맡고 있었다.“‘스테가노그래피’라는 암호 기법입니다. 암호가 있는지조차 눈치 채지 못하도록 하는 기법이죠.”방법은 이렇다. 그림을 나타내는 화소 하나하나에 정보를 새긴다. 화소는 색을 표현하기 위해 ... ...
- [생활] 나누는 수학, 함께하는 즐거움 인천여고 펜로즈수학동아 2015년 01호
- 모습이 인상 깊었는지 울프람은 직접 이민주 학생과 친구들을 서울대에서 있었던 자신의 강연에 초대했다. “무슨 말인지 하나도 못 알아들었어요”라고 말하긴 했지만, 이민주 학생에게선 왠지 모를 자신감이 느껴졌다. 간호사가 꿈인 이민주 학생에게 울프람과의 만남은 어떤의미로 남을까?“한 ... ...
- [참여] 수학으로 그려 본 나의 미래 KAIST 수리과학과 & 국가슈퍼컴퓨팅연구소수학동아 2015년 01호
- 수학에 눈을 뜰 수 있다고 독자 기자를 격려했다.하고 싶은 일이라면 주저하지 마세요!강연이 끝난 뒤, 독자 기자는 카이스트 수학문제연구회 학생들을 만나 이야기를 나눴다. 수학문제연구회는 수학을 좋아하는 카이스트 학생들이 모여 수학 문제를 만들고 정기적으로 수학 교육 잡지를 발행하는 ... ...
- Epilogue. 상대성이론 가지고 놀기과학동아 2015년 01호
- 더 나은 이름을 절실히 찾게 된다”고 말할 정도였다. 듣는 사람도 지쳤는지, 휠러의 대중강연을 듣던 한 참가자가 그에게 제안을 한다. “그냥 블랙홀이라고 부릅시다.”그 이후로 우리는 입에 착착 붙는 블랙홀이라는 이름을 유용하게 쓰고 있다. 영화 ‘인터스텔라’를 보면서 “어! 저게 ... ...
- [과학뉴스] 국내 최초 수각류 공룡 화석 발견!과학동아 2015년 01호
- 시대가됐어요. 곧 공룡 연구 르네상스가 열릴 겁니다.Q 박사님은 공룡 책을 쓰시거나 강연도 많이 하시죠.A 다 공룡 르네상스와 관련이 있어요. 공룡 연구가 활기를 띨 겁니다. 그러니 지금 과학동아 독자들 중에 다음 세대의 공룡학자가 나와서 저나 이융남 지질박물관장의 뒤를 이어야죠. 저도 이제 ... ...
- PART6. 일반상대성이론 뒤집히나과학동아 2015년 01호
- 설명했다. 필자는 2002년 미국 UC어바인에서 열린 학회에 참석했다가 드발리 교수의 강연을 들었다. 드발리 교수는 마찰이 없는 당구대에 공이 굴러가는 상황을 우주에 빗댔다. 마찰이 없으면 당구대 위의 에너지가 보존될 것 같지만, 사실은 그렇지 않다. 두 당구공이 충돌했을 때 ‘딱’ 하고 소리가 ... ...
- [Hot Issue] 실감나는 영화 속 그래픽 비결은 수학과학동아 2015년 01호
- 강연에 참여하며 2월까지 이어진다. 1월에는 수리과학과 한상근 교수가 암호에 대해 강연하며, 2월에는 엄상일 교수가 그래프이론과 이산수학을 주제로 강의한다 ... ...
- PART4. 일반상대성이론 완성한 집단지성의 힘과학동아 2015년 01호
- 청중으로 앉아 있었던 것에 불과하지만 말이다. 그래도 2000년 한국 고등과학원에서 열린 강연에서는 그가 휠체어를 타고 들어오는 모습을 바로 앞에서 볼 수 있었다. 스티븐호킹은 살아있는 전설이다. 박사과정 중에 루게릭병을 앓기 시작한 후 지금까지 그의 삶과, 그가 남긴 업적 두 가지가 모두 ... ...
