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"마찬가지"(으)로 총 4,619건 검색되었습니다.
- 일본 과학의 독창성 논쟁과학동아 1992년 01호
- 말도 있다. 그러나 코울만 교수가 1년동안 만난 일본의 과학자들은 미국의 과학자들과 마찬가지로 성취동기를 가지고 있었으며 자신과 의견이 다를 때는 논쟁도 마다하지 않는 적극성을 가지고 있었다는 것. 결국 코울만 박사의 연구결과는 어떤 문화권의 민족이 다른 민족보다 창조성이 ... ...
- (5) 신경망컴퓨터 어느 수준인가?과학동아 1992년 01호
- 했다면, 우리 역시 공룡의 이빨 앞에서조차 그 계산을 마감할 수 없었을 것이다. 마찬가지로 기존 컴퓨터에서 움직이는 뛰어난 소프트웨어가 있다하더라도 그것은 그 수준에서 뛰어난 것일 뿐, 그 컴퓨터의 개념을 넘어서는 기능을 발휘하기 위해서는 하드웨어를 점검할 필요가 생긴다.신경망 ... ...
- 무등천문대세워「별사랑 꿈」펼치자과학동아 1992년 01호
- 않는다. 뜻을 제대로 펴려면 그에 수반한 물적 토대가 있어야 한다. 별보는 일도 마찬가지. 장비가 밑받침돼야 성과를 극대화시킬수 있다. 천문을 전공한 사람이 아무리 많아도 대학에서 조차 쓸만한 망원경 하나 없는 상황에서 모임을 제대로 운영해나갈 수 없는 것은 자명한 일이다 ... ...
- 패키지화 정품유통 경향 두드러져과학동아 1991년 12호
- 산업은 하드웨어 의존적인 것이 아닌 독자적인 산업으로 인식되어야 하고 소비자도 마찬가지로 다양한 컴퓨팅 환경을 구성하려면 소프트웨어 구입에 투자를 아끼지 말아야 할 것이다.그러므로 소프트웨어 중심의 컴퓨팅 환경이 자연스럽게 이루어져 2천년대에는 하드웨어와 소프트웨어의 ... ...
- 하나그림 홈서브 평생비서 오!K 마이글벗＋과학동아 1991년 12호
- 올해에 버전업된 것은 이에 포함시켰다. 또 공개 소프트웨어라도 상용패키지와 마찬가지로 대상에 집어 넣었다.프로그램추천자로는 김현숙(월간'마이크로 소프트웨어'편집장) 이향선('소프트월드'편집장) 이해원('마이컴'편집장) 이선희('PC라인'기자) 서현진('전자신문'유통부기자)등 전문지 기자 ... ...
- (1) 거세지는 외풍, 뒷걸음질치는 정책과학동아 1991년 12호
- G7프로젝트)에 밀려버린 것.89년 한해를 떠들썩하게 했던 과기처와 상공부의 '첨단논쟁'도 마찬가지다. 과기처가 '첨단기술'을, 상공부가 '첨단산업'을 내세우면서 내용은 유사한 채 외형만 달리하여 서로 계획입안과 시행의 주도권을 다툰 첨단산업기술개발기본계획사업은 해를 넘기면서 이름을 ... ...
- 생물체도 비약을 통해 진화된다과학동아 1991년 12호
- 재료가 됐다. 초기 우주역사와 우주의 팽창은 열적 평형상태에서 물질과 복사 사이와 마찬가지로, 다른 물질구성에 평형이 깨지는 상태를 경과하는 것으로 특징지을 수 있다. 그러한 비평형 환경에서라야만 위에서 언급한 거대 크기의 대칭파괴전이가 일어날 수 있다. 이러한 관점에서 보면 오늘날 ... ...
- 팽이 오래 돌리기놀이의 챔피언이 되려면과학동아 1991년 12호
- 곧이어 뒤따라 오는 점들의 회전력 때문에 계속 돌게 된다. 공중에 던져진 팽이도 마찬가지 원리로 회전축을 일정하게 유지하며 날아가게 된다.3 ③ 우주팽이의 원판을 실로 돌리면 판에 연결된 회전축과 맞닿아 있는 쇠테의 접촉점이 회전력을 받아 돌게 된다. 우주팽이가 회전을 멈출 때에는 ... ...
- 특집2 기억력 갖거나 수소 먹고 사는 특수기능 지닌 마법의 금속들과학동아 1991년 12호
- 규칙적(결정성)이기 때문에 강도가 세고 단단하다. 그러나 아모르퍼스는 유리와 마찬가지로 결정을 갖지 않는 비결정질이다. 그러면서도 강도가 세고 염산이나 황산에 부식되지 않는다. 때문에 '신의 섭리'를 거역한 금속이라고 불리기도 한다. 그러나 아모르퍼스의 아킬레스건은 '불'이다. 불길에 ... ...
- 게임 통해 타자연습 저절로과학동아 1991년 12호
- 기록되고 있다. 우리가 하고 싶은 말을 신속하게 표현해낼 수 없다면 얼마나 답답할까. 마찬가지로 컴퓨터와 의사교환을 해야 하는데 마음대로 생각을 표현하기가 어렵다면 짜증이 날 것이다.우리 주위에는 컴퓨터와 사람간의 매개체인 자판(키보드)이 낯설고 손에 익지않아 컴퓨터 배우기를 ... ...
