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"활용"(으)로 총 7,067건 검색되었습니다.
- INTRO. 전자계산기가 수학실력을 올려준다고??수학동아 l2011년 05호
- 이하 교과부)는 고교 수학평가에서 전자계산기 같은 공학적 도구(테크놀로지)를 활용하는 방안을 검토하겠다고 발표했다. 수학 수업이나 평가에 전자계산기를 쓰면 어떻게 될까? 전문가들은 복잡한 계산을 하는 데 쓰는 시간을, 개념을 이해하는 데 쓸 수 있어 수학교육이 한 차원높아질 것이라고 ... ...
- PART 1. 왜 수학시간에 전자계산기를 쓰려고 하지?수학동아 l2011년 05호
- 본질은 사고력을 키우는 것”이라며 “수학교육으로 키운 사고력은 다른 교과에까지 활용할 수 있을 것”이라고 수학교육의 변화를 모색하는 이유를 설명했다. 전문가들은 현재의 수학교육이 사고능력보다 연산능력을 높이는 데 많은 시간을 쓰고 있다며 연산능력보다는 증명하고 추론하는 ... ...
- MIE 수업 탐방 스케치 마포평생학습관 아현분관수학동아 l2011년 05호
- 전시회가 도서관에서 열리지요. 4월 초, 수학동아팀에 전화가 왔어요. 수학동아 잡지를 활용한 수업(MIE)을 부탁하는 전화였지요.4월 13일, 수학동아는 서울 마포평생학습관 아현분관을 찾아갔습니다. 왜 도서관이 아니고 평생학습관이냐고요? 도서관은 책이나 문서를 모아 두고 누구나 볼 수 있도록 ... ...
- PART 2. 어떨 때 전자계산기를 쓰나?수학동아 l2011년 05호
- 않는 문제 ③전자계산기를 써도 쓰지 않았을 때와 큰 차이가 없는 문제 ④전자계산기를 활용했을 때 많은 도움이 되는 문제. 앞에서 예로 보여준 첫 번째 문제가 ①번 유형, 두 번째 문제가 ②번 유형이다. 이 4가지 유형의 문제는 장경윤 교수의‘수학평가에 있어서 테크놀로지의 역할’논문에서 ... ...
- PART 4. 전자계산기 도입에 관한 오해와 진실수학동아 l2011년 05호
- 전자계산기 사용을 허용하지 않는 나라도 10% 이상의 학생이 전자계산기를 활용한다고 답했다. ▼관련기사를 계속 보시려면?INTRO. 전자계산기가 수학실력을 올려준다고??PART 1. 왜 수학시간에 전자계산기를 쓰려고 하지? PART 2. 어떨 때 전자계산기를 쓰나?PART 3. 왜 고등학교에서 쓰나? PART 4. ... ...
- 방정식 다시 보기!수학동아 l2011년 05호
- 키울 수 있어요.특별히 방정식은 실수 없이 식을 풀어내야 하는 어려움도 있지만, 활용문제에서는 식 세우기가 가장중요하죠. 이때 포기하지 않고 스스로 해결할 수 있는 부분까지 꾸준히 도전하는 습관이 중요해요. 설사 답이 틀렸더라도, 풀이과정을 고민하고 써 내려가면서 배우는 점이 분명히 ... ...
- Part 1. 녹색화학, 에너지와 환경 다 잡는다과학동아 l2011년 05호
- 다시 저 멀리 우주로 향한다. 따라서 지구에 도달하는 태양 에너지를 ‘경제성 있게’ 활용하는 방법을 찾으면 인류는 에너지 위기에서 벗어날 수 있다.석유 수준에 다가가는 경제성“지난해 세계 최초로 6세대 다결정 실리콘 잉곳을 양산하는 시스템을 개발하는 데 성공했습니다. 5월 상용화될 ... ...
- 우리 땅 독도 과학으로 지킨다과학동아 l2011년 05호
- 과학기지에 비해 늘었다. 또 과학기지 시설 중 일부는 학생과 일반인의 교육 공간으로 활용될 예정이다. 홍보관에서 체험학습을 하게 되면 멀게만 느껴지던 독도가 훨씬 가까이 다가올 것이다.지난 4월 1일 우리 정부는 독도에 무인 환경방사능 감지기를 설치했다. 우리나라로 유입되는 방사능 ... ...
- LG사이언스홀 관람객 500만 명 돌파과학동아 l2011년 05호
- LG가 서울과 부산 두 곳에 운영하고 있는 민간과학관 LG사이언스홀의 관람객 수가 4월 14일 500만 명을 돌파했다. 1987년 개관 이후 24년만이다. LG사이언스홀은 관람객 500만 명 돌파를 기념해 500 ... 지정돼 서울시교육청 산하에 있는 많은 초등학교의 과학 체험 학습 현장으로 활용되고 있다 ... ...
- 공장자동화의 추억과학동아 l2011년 05호
- 당시 산업공학을 전공하며 산업공학이 제조, 유통, 통신, 금융, IT 등 다방면에서 활용되는 학문임을 알았다. 대학원 진학을 앞두고 ‘그중에서 내가 가장 잘할 수 있는 영역은 무엇일까’, ‘나중에 사회에 기여하고 인정받을 수 있는 분야가 무엇일까’를 고민했다. 당시는 변화의 시기였다. ... ...
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