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"(으)로 총 5,761건 검색되었습니다.
연구형 국제 경시대회 참가자와의 만남
과학동아
l
2002년 11호
점에 사뭇 놀랐다.다음으로는 일상생활에서 사소하게 느꼈던 점을 문제로 발굴하는
능력
이었다. 예를 들어 어떤 학생은 셰익스피어의 필체를 인식하는 컴퓨터 프로그램 개발 연구를 수행했고, 중국 학생은 발로 작동하는 마우스를 개발했다. 이들 주제는 매우 어려운 편이 아니었지만, 좋은 ... ...
1. 최근 학력 파괴 경향의 진실
과학동아
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2002년 11호
두드러진 사례를 X선의 경우에서 볼 수 있다. X선은 강력한 투시
능력
을 갖고 있다. 그런
능력
때문에 예를 들어 우리 몸의 내부를 들여다 볼 수 있는 강력한 도구가 돼 의학적으로 큰 기여를 했던 것이다.반면 새로운 이론은 자주 나타나는 것이 아니며 발견되더라도 일반적으로 곧바로 실생활에 ... ...
세계 영재석학이 전하는 과학 영재교육의 노하우
과학동아
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2002년 11호
복합돼 있는 문제를 제시한다. 또한 이들 문제의 답이 정해져 있지 않다. 학생들의 사고
능력
에 따라 여러 답이 나올 수 있다. 그리고 이 문제를 미리 인터넷에 수개월 전에 공개한다. 따라서 참가하는 학생들이 사전에 합의해서 문제에 대한 여러 측면을 토의해볼 수 있다. 그리고 자신들의 문제를 ... ...
영어 어렸을 때 배워야 한다?
과학동아
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2002년 10호
초기 언어 경험이 무엇이었던지 간에 언어와 접촉하게 된 시기가 다른 언어를 배우는
능력
에 강하게 영향을 미친다고 결론을 내렸다. 즉 아기 때 우리말을 많이 들려주는 일이, 나중에 아이가 자라서 영어를 배우는데 큰 도움이 된다는 것이다.간의 두뇌발달을 고려했을 때 측두엽이 집중 발달하는 6 ... ...
1. 자연이 온실가스 증가 막을 수 있다?
과학동아
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2002년 10호
식물 이산화탄소 흡수
능력
엔 한계 있어그러나 이산화탄소가 늘어나면 식물이 흡수하는
능력
도 커진다는 결과들은 단기적인 실험에 근거한 것으로 자세히 들여다보면 많은 문제가 있는 주장임이 다양한 실험을 통해 밝혀졌다. 최근에는 장기적이며 자연적인 결과를 얻기 위해 온실의 윗 덮개를 ... ...
물리와 사랑에 빠진 탄소나노튜브의 대부 임지순
과학동아
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2002년 10호
나는 창의력은 좀 부족해도 분석적이고 종합하는
능력
은 있는 것 같아 주어진
능력
으로 할 수 있는 것을 찾아야겠다고 생각했어요”라고 했다. 그리고 과학자이건 아니건 간에 삶에서 정말 중요한 것은 머리가 좋고 나쁜 것이 아니라 흥미, 호기심, 그리고 끈기라고 힘주어 말한다. 그러면서 그는 ... ...
1. 과학영재학교 첫 선발 총정리
과학동아
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2002년 10호
풍부한 독서와 스스로 생각할 수 있는 사고력을 통해 자기 주도적인 학습
능력
을 신장해야 한다고 조언한다.이번 심사의 위원장인 서울대 물리학과 소광섭 교수는“이전까지 학생들이 보지 못했던 새로운 내용으로 지식이 아니라 미래 과학도가 갖춰야할 종합적 소양을 측정하는 새로운 스타일의 ... ...
정보의 산에서 금맥 찾는 데이터마이닝
과학동아
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2002년 10호
전문적 지식보다 종합적인 시야를 갖고 요소 기술들을 접목시키는데 관심이 있거나
능력
이 있는 사람에게 적합하다.이재욱 교수는 “데이터마이닝을 연구하려면 먼저 수학, 물리학, 생물학 등의 기초실력의 배양이 필요하다”고 말한다. 이교수는 역시 대학 때 수학을 전공했다. 데이터마이닝에서 ... ...
천마도 캔버스는 수입품 아니다
과학동아
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2002년 10호
않는 높은 방수성도 갖는다. 그래서 수천년 땅 속에 묻혀 있어도 거뜬히 버틸 수 있는
능력
을 조상으로부터 물려받았다.자작나무 껍질에서 그림 그리기의 바탕인 껍질 판을 쉽게 만들 수 있다. 방법은 이렇다. 우선 껍질이 주위의 동료 나무보다 매끄럽고 더 흰 나무를 찾아 줄기에 가로로 칼자국을 ... ...
2. 영재고 진학의 지름길 과학영재교육원
과학동아
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2002년 10호
마찰을 잴 수 있는 실험을 설계하고, 직접 설계한 실험을 수행해 결론을 도출하는
능력
을 평가받는다. 마지막 4차에서는 심층면접과 구술고사가 실시된다.서울과학고 영재반① 수학 프로그램 : 프랙탈 기하학생들에게 다음과 같은 알고리듬을 제시한다.‘ 정삼각형의 각 변의 중점을 연결해 ... ...
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